高中生必讀名著導(dǎo)讀
出版時間：2009-10 出版社：北京燕山 作者：柳鳴九//嚴(yán)家炎 頁數(shù)：263
前言
世界的文學(xué)名著卷帙浩繁，如果一本本細(xì)讀、精讀，并非易事，特別是在今天，自然科學(xué)和社會科學(xué)交叉，滲透日趨明顯，邊緣學(xué)科、新興學(xué)科不斷涌現(xiàn)，數(shù)字化的高科技、新經(jīng)濟(jì)使人目不暇給的年代里，又不能不讀，不能不有所了解?！ ￠喿x優(yōu)秀的文學(xué)作品，對于了解歷史，了解自然，了解人生的意義，是一件大有裨益的事情，這是不爭的事實，也是有識之士的共識。不管是過去的《語文教學(xué)大綱》，還是現(xiàn)在的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，都對學(xué)生的課外閱讀給予了高度關(guān)注。然而對廣大的中學(xué)生來說，課外閱讀畢竟是一項有彈性的“軟任務(wù)”，而數(shù)理化各科大量的作業(yè)卻是非完成不可的“硬任務(wù)”，這一“硬”一“軟”相比之下，不少學(xué)生只好望文學(xué)興嘆，被迫在“題海”中艱苦地泅渡?！ 槭棺x者在漫游中身心受益，本書幫助讀者選讀、速讀，以體裁為綱，以作品為目；以歷史為經(jīng)，以作者為緯。具體到每篇作品，又以作品檔案、時代背景、故事梗概，人物欣賞和精彩片斷平面展開，縱向點擊。既有走馬觀花的雅趣，又有駐足鑒賞的心得；并非淺嘗輒止，而是品少味多；舉一隅而窺全豹，讀一冊而品萬端；是開卷而博覽古今，掩卷而視野頓開。 本書適用于所有的初中學(xué)生，旨在提升學(xué)生語文素養(yǎng)。在幫助學(xué)生了解名著的大概的同時，兼顧課程標(biāo)準(zhǔn)“增加文化積淀，提升語文素養(yǎng)”的要求，特意在“作者和時代背景”、“內(nèi)容提要”、“分析與評價”、“重要篇章提示”幾個欄目進(jìn)行科學(xué)安排，引導(dǎo)學(xué)生閱讀文學(xué)名著，培養(yǎng)文學(xué)興趣。
內(nèi)容概要
為使讀者在漫游中身心受益，《高中生必讀名著導(dǎo)讀》幫助讀者選讀、速讀，以體裁為綱，以作品為目；以歷史為經(jīng)，以作者為緯。具體到每篇作品，又以作品檔案、時代背景、故事梗概，人物欣賞和精彩片斷平面展開，縱向點擊。既有走馬觀花的雅趣，又有駐足鑒賞的心得；并非淺嘗輒止，而是品少味多；舉一隅而窺全豹，讀一冊而品萬端；是開卷而博覽古今，掩卷而視野頓開。 《世界文學(xué)文庫：高中生必讀名著導(dǎo)讀（插圖本）》適用于所有的初中學(xué)生，旨在提升學(xué)生語文素養(yǎng)。在幫助學(xué)生了解名著的大概的同時，兼顧課程標(biāo)準(zhǔn)“增加文化積淀，提升語文素養(yǎng)”的要求，特意在“作者和時代背景”、“內(nèi)容提要”、“分析與評價”、“重要篇章提示”幾個欄目進(jìn)行科學(xué)安排，引導(dǎo)學(xué)生閱讀文學(xué)名著，培養(yǎng)文學(xué)興趣。
作者簡介
嚴(yán)家炎，1958年10月副博士研究生肄業(yè)。歷任教員、講師、副教授、教授。曾任北大中文系主任，國務(wù)院學(xué)位委員會第二、三屆語言文學(xué)學(xué)科評議員，中國現(xiàn)代文學(xué)研究會會長，北京市文藝界聯(lián)合會副主席。2005年1月被聘為北京大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)資深教授。出版專著及編纂的書籍有《中國現(xiàn)代文學(xué)史》（三卷，與唐瞍共同主編）、《金庸小說論稿》等數(shù)十種，多次獲優(yōu)秀圖書獎?！ ×Q九，我國著名學(xué)者、理論批評家、散文家、翻譯家。北京大學(xué)西語系畢業(yè)，中國社會科學(xué)院研究員、教授，中國法國文學(xué)研究會名譽會長。已出版學(xué)術(shù)專著、文學(xué)評論集、散文集、譯文集共四十余種：《法國文學(xué)史》（三卷）、《理史集》、《凱旋門前的桐葉》、《走近雨果》等。其中五種獲國家圖書獎或國家級圖書獎，如《雨果文集》（二十卷）、《加繆全集》（四卷）等。2006年獲中國社會科學(xué)院最高學(xué)術(shù)稱號“終身榮譽學(xué)部委員”。
書籍目錄
《論語》導(dǎo)讀／盛廣智《三國演義》導(dǎo)讀／呂慶業(yè)《紅樓夢》導(dǎo)讀／周汝昌《吶喊》導(dǎo)讀／張福貴 王俊秋《女神》導(dǎo)讀／謝冕《子夜》導(dǎo)讀／吳福輝《家》導(dǎo)讀／孫慶升《雷雨》導(dǎo)讀／田本相《圍城》導(dǎo)讀／唐沅《談美書簡》導(dǎo)讀／商金赫《哈姆雷特》導(dǎo)讀／方平《堂·吉訶德》導(dǎo)讀／陳眾議《歌德談話錄》導(dǎo)讀／高中諾《巴黎圣母院》導(dǎo)讀／柳鳴九《歐也妮·葛朗臺》導(dǎo)讀／鄭克魯《匹克威克外傳》導(dǎo)讀／薛鴻時《復(fù)活》導(dǎo)讀／任光宣《普希金詩選》導(dǎo)讀／劉文飛《老人與?！穼?dǎo)讀／董衡巽《泰戈爾詩選》導(dǎo)讀／劉交武
章節(jié)摘錄
《論語》導(dǎo)讀 《論語》中有許多記述孔子與其弟子日常生活片段的小故事，它們從不同的側(cè)面為孔子溫文爾雅、思想明晰、深沉老練、舉止端方的大哲學(xué)家、大教育家的動人形象溢彩增輝。并以簡潔凝練的筆墨描繪出孔門弟子的群像，點染出他們各具典型特點的不同性格。如子路的魯莽率直，顏淵的安貧樂道，子貢的善于辭令，曾參的沉穩(wěn)謙虛…… 作者和時代背景 記載孔子言行的《論語》，早在距今一千七百多年前就已引起外國學(xué)者的注意與重視，并傳播到海外。據(jù)日本學(xué)者林泰輔《(論語)年譜》統(tǒng)計，古今中外介紹、研究《論語》的著作多達(dá)三千種。在二十世紀(jì)中葉，《論語》被譯成外文的種類之多，以及出版發(fā)行數(shù)量之大，已居世界十大名著的第二位?！墩撜Z》中所蘊涵的思維方式、價值觀念、行為準(zhǔn)則等不僅施強大影響力于國人，而且其影響早已超越國界與種族的限制，遠(yuǎn)播五洲，歷來為世界進(jìn)步人類所重視?！ ∥鞣绞澜绲乃枷爰摇⒄渭以缇妥⒁獾搅恕墩撜Z》所闡釋的儒家思想的道德意義與政治意義，并給以褒揚的評價。著名的法國啟蒙思想家伏爾泰精讀過《論語》等許多儒家文化經(jīng)典。認(rèn)為孔子的倫理學(xué)說有助于建立幸福與理想的社會。伏爾泰把《論語》中記載的孔子的名言“己所不欲，勿施于人”當(dāng)成自己的座右銘，并把孔子的畫像懸掛在個人的小禮拜堂中，朝夕膜拜。法國大革命時期的資產(chǎn)階級革命家羅伯斯庇爾也深受《論語》的影響。一七九三年，他在起草著名的《人權(quán)宣言》中莊重地引用了《論語》中的格言“己所不欲，勿施于人”，用以表述對“自由”的“道德界限”的看法；后來，那段文字寫進(jìn)了法國的憲法。 《論語》是孔子的弟子和再傳弟子記述孔子言行的一部語錄體著作，是若干斷片篇章的集合體。它雖然成于多人之手，所記內(nèi)容卻絕大部分是孔子的言論，即冠于“子曰”名義之下的一段一段的孔子的話。因此，從本質(zhì)上講，孔子是它的真正的作者?！ ?hellip;…
編輯推薦
文學(xué)名著，猶如燦爛的明珠高懸在渾濁的塵世之上，照亮了人類漆黑的夜空。無論你是憂傷還是激忿的時候，即使在你最苦不堪言的瞬間，只要你抬起頭凝視它們，它們就會在冥冥之中給你困苦的心靈罩上某種神奇的光輝，使你平靜，使你緊張，并讓你看到過去從未看到的東西，高貴與貧窮、真誠與欺騙、丑的、美的、黑暗的、光明的……《世界文學(xué)文庫：高中生必讀名著導(dǎo)讀（插圖本）》精選了20部經(jīng)典文學(xué)佳作，多角度解讀名著，引導(dǎo)你輕松、高效地掌握名著。
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