狂人小A傳奇-同桌冤家對(duì)對(duì)碰2

內(nèi)容概要

　　《同桌冤家對(duì)對(duì)碰2：狂人小A傳奇》是同桌冤家系列第三輯——同桌冤家對(duì)對(duì)碰4，書中的故事充滿了童真童趣，除了真實(shí)的故事，還有真實(shí)的體驗(yàn)。“花衣裳”兒童文學(xué)系列，又增添了新成員——《花衣裳?同桌冤家對(duì)對(duì)碰系列》，以及由此延伸和擴(kuò)展的《土豆番茄連連看》、《狂人小A傳奇》、《自命不凡的天才》、《怕你沒(méi)商量》，稱得上是八零、九零后活躍青春寫手最出色小說(shuō)的炫目集合。

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可惡的同桌不是冤家不聚頭他是班里一只猴沒(méi)布硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)都是三八線惹的禍云和雨的緣分一波三折的友情狂人小A傳奇我的同桌蓖麻子漢堡中間就是我同桌得了“瘋笑病”番薯VS土豆趣事一籮筐我的同桌——發(fā)霉運(yùn)超級(jí)游戲迷桃子AND左邊野蠻得滑稽的家伙我們都是天使阿朵阿瓜對(duì)對(duì)碰

章節(jié)摘錄

　　上課　　“丁零零……”清脆的上課鈴響了，全班同學(xué)都飛一般地沖進(jìn)教室坐好，我看了看旁邊位子——空著——　　這個(gè)家伙又在搞什么鬼？一大個(gè)問(wèn)號(hào)闖進(jìn)我的腦門。　　這時(shí)，只見我的同桌正學(xué)著鴨子走路，慢慢悠悠地朝位子走來(lái)，嘴里還不知哼著什么怪曲子?！　‘?dāng)他走到座位旁時(shí)，老師也來(lái)了，我趕忙一把將他拉到座位上坐下，可他卻毫不在平地左顧右盼，我被他弄得哭笑不得?！　±蠋熤v課時(shí)，同學(xué)們都十分認(rèn)真聽著，我的同桌卻一會(huì)兒挖挖指甲，一會(huì)兒撓撓腮幫子，一會(huì)兒又在頭發(fā)上大做文章；最后居然在桌底下轉(zhuǎn)起了陀螺。陀螺發(fā)出“哧哧”聲，擾得我的心也跟陀螺似的亂轉(zhuǎn)，根本無(wú)法靜下來(lái)聽講。　　我看見楊老師瞪了他一眼，就小聲說(shuō)：“別玩了，老師瞪你了！”　　他卻滿不在乎地說(shuō)：“怕什么，瞪一眼又不會(huì)死人，我正在興頭上呢，少來(lái)煩我！”　　這時(shí)，楊老師對(duì)著他大吼了一聲，他立刻坐端正認(rèn)真聽講，乖得像綿羊?！　H僅過(guò)了5分鐘，他又變得猴模猴樣，搞起了小動(dòng)作?！　罾蠋熆戳怂谎?，嘆了口氣，搖了搖頭。我也不管他了。　　突然傳來(lái)一陣清脆的敲門聲，原來(lái)是校長(zhǎng)找楊老師?！　罾蠋熥叩浇淌彝飧ｉL(zhǎng)談話。而我的同桌“猴子”呢？躡手躡腳地走到別人的桌子旁，把脖子伸得老長(zhǎng)，瞪著眼睛朝外看，活像只長(zhǎng)頸鹿?！　∷姉罾蠋熣勗捳劦萌肷瘢ⅠR一蹦三尺高，在教室里跑來(lái)跑去，嘴里發(fā)出“嗚嗚”聲，和人猿泰山一模一樣，把大家都逗笑了。　　有同學(xué)也學(xué)著他的樣子，在教室里亂跑亂跳，原來(lái)安靜的教室立刻變得喧鬧嘈雜?！　⊥蝗?，楊老師悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在教室里，全班同學(xué)立即鴉雀無(wú)聲。只有猴子僵立在那兒，如泥塑木雕。　　楊老師舉起書假裝向他砸去，他靈巧地一躲，連蹦帶跳回到座位。楊老師沖到他座位旁，拔蘿卜似的將他拎到門后，　　同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛??！　∠抡n　　下課了，我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備出去鍛煉一下筋骨，享受陽(yáng)光賜予的溫暖?！　〔唤?jīng)意間，我看到一個(gè)人影以迅雷不及掩耳之速第一個(gè)沖出了教室門。不用猜，準(zhǔn)是我的同桌?！　⊥篮土硪粋€(gè)同學(xué)一起在打磁卡片?！　〈趴ㄆ粫?huì)兒移動(dòng)，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)。　　對(duì)方打時(shí)，同桌就蹲在那兒，兩只手撐在地上，這時(shí)，我腦中浮現(xiàn)出一種動(dòng)物——青蛙?！　∷麄兇蛳氯r(shí)，揚(yáng)起了陣陣灰塵，在陽(yáng)光照射下格外刺眼。我一只手捂住鼻子，防止灰塵侵入，另一只手揪著同桌的耳朵就走?！　⊥雷プ∥业氖直郏姨鴣?lái)蹦去地向教室走，嘴里還大聲喊：“你干什么呀！我又沒(méi)惹你，你干嗎揪我耳朵，我耳朵會(huì)發(fā)燙的！”　　我將他拉到座位上，說(shuō)：“你還是一年級(jí)小朋友啊，玩那種東西，多不衛(wèi)生！”

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