《Discovery Education探索科學(xué)百科(中階)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:廣東教育出版社有限公司  作者:萊斯利·邁法德恩  頁(yè)數(shù):30  字?jǐn)?shù):25500  

內(nèi)容概要

  你經(jīng)歷過(guò)地震嗎?你了解地震嗎?你知道地震的震級(jí)是如何確定的嗎?地球似乎越來(lái)越暴躁了:頻繁的地震、海嘯、火山噴發(fā)。我們必須了解這些破壞力巨大的自然災(zāi)難,學(xué)習(xí)如何與之共處、如何自救。本書(shū)為你講述地震的成因,地震預(yù)防和震后救援,以及歷史上給人們帶來(lái)巨大破壞的幾次著名地震,其中最重要的,是面對(duì)地震時(shí)你該怎么做。你的知識(shí)將不僅僅對(duì)你自己有用,也將幫助你周圍的人。

作者簡(jiǎn)介

作者:(澳大利亞)萊斯利?邁法德恩  譯者:唐敬堯

書(shū)籍目錄

地球內(nèi)部
構(gòu)造板塊
斷層線
地震
震級(jí)度量
地震救援
歷史上著名的地震
 葡萄牙里斯本地震
 美國(guó)舊金山地震
 美國(guó)赫布根湖地震
 日本神戶地震
 蘇門(mén)答臘-安達(dá)曼地震
 海地地震
全球超級(jí)大地震
知識(shí)拓展

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:    蘇門(mén)答臘—安達(dá)曼地震 印度洋 2004年12月 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,由發(fā)生在2004年12月26日的里氏9.1級(jí)的蘇門(mén)答臘一安達(dá)曼地震引發(fā)。在印度尼西亞附近的印度洋海底,一個(gè)地震板塊滑到另一個(gè)地震板塊下方,造成了這場(chǎng)大型逆沖地震。在15分鐘到7個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi),致命的海嘯襲擊了11個(gè)國(guó)家,225000人不幸遇難。 班達(dá)亞齊 印度尼西亞的班達(dá)亞齊是唯一因地震本身而嚴(yán)重受災(zāi)的城市。地震持續(xù)了近5分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他地震的時(shí)長(zhǎng)。傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)的、兩層以下的房屋安然度過(guò)了地震,但幾乎所有三層以上的房屋都遭到了摧毀。 海嘯的形成 海洋下方的地震振動(dòng)推升了海底。大量海水離開(kāi)原來(lái)的位置,從震中向四周涌去。 平靜被打破 在平靜的海上,海嘯突然形成,海浪急速奔涌。 海水消退 港灣和淺灘的海水,卷入海嘯后即刻消退。 海嘯來(lái)臨 海嘯襲擊海岸時(shí),海浪可高達(dá)30米。 海地地震 2010年1月 海地的里氏7.0級(jí)地震,發(fā)生在北美洲l板塊與加勒比板塊交界處的一個(gè)平移斷層上。隨之而來(lái)的是59次里氏4.5~6.0級(jí)的余震。對(duì)于海地首都太子港以及海地南部地區(qū)來(lái)說(shuō),這場(chǎng)災(zāi)難是毀滅性的,50多萬(wàn)人不幸死亡或受傷。

編輯推薦

《中國(guó)少年兒童科學(xué)普及閱讀文庫(kù)?探索科學(xué)百科 Discovery Education(中階):地震災(zāi)難(4級(jí)C4)》編輯推薦:世界頂級(jí)科學(xué)普及品牌Discovery Education 探索教育集團(tuán)攜手世界頂級(jí)制作團(tuán)隊(duì)歷時(shí)四年,為7-12歲少年兒童傾力打造了一套,國(guó)際主流拓展探究式科普百科大全。世界最權(quán)威的少兒科普百科分級(jí)閱讀叢書(shū);世界多國(guó)教育部門(mén)制定的小學(xué)《科學(xué)》課程教材;中國(guó)小學(xué)《科學(xué)》課拓展閱讀輔助教材;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)出版工程,“中國(guó)少年兒童科學(xué)普及閱讀文庫(kù)”子項(xiàng)目;國(guó)際主流拓展探究式閱讀科普百科圖書(shū)。著重少年兒童科學(xué)思維習(xí)慣的養(yǎng)成和科學(xué)探究能力的培養(yǎng);一、內(nèi)容系統(tǒng)全面,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),是目前世界范圍內(nèi)最大套系科普分級(jí)閱讀叢書(shū)全套圖書(shū)整合了64個(gè)科學(xué)主題,每個(gè)主題獨(dú)立成冊(cè)。結(jié)合少年兒童閱讀和理解能力、科普認(rèn)知能力和知識(shí)體系認(rèn)知度分為4級(jí),每級(jí)16冊(cè),內(nèi)容涵蓋社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、人文歷史四大領(lǐng)域。二、注重培養(yǎng)自主思考、學(xué)習(xí)和科學(xué)探究能力培養(yǎng)每?jī)?cè)設(shè)立知識(shí)難點(diǎn)拓展系統(tǒng),通過(guò)引導(dǎo)孩子進(jìn)行拓展探究閱讀,自然進(jìn)入科學(xué)知識(shí)體系的延展性構(gòu)建。世界頂級(jí)制作技術(shù);全套圖書(shū)采用高仿真PT圖片技術(shù)和高清照片相互輝映,與完善、科學(xué)、系統(tǒng)的內(nèi)容體例形式完美結(jié)合,彌補(bǔ)了單一照片釋讀科普知識(shí)的局限性,絕非國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的“注水肉”式科普?qǐng)D書(shū)!雖然本叢書(shū)每個(gè)主題單冊(cè)內(nèi)容不多,薄薄的一本,但他完全不同于國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的厚厚的、毫無(wú)科學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的碎片式“注水肉”科普百科圖書(shū)。它是國(guó)際上主流的拓展探究式閱讀科普本科圖書(shū),每個(gè)主題單冊(cè)中都設(shè)置了“知識(shí)難點(diǎn)”拓展系統(tǒng),這30%以上的知識(shí)難點(diǎn)系統(tǒng)是讓孩子自己去查閱資料探究掌握的,既養(yǎng)成了孩子探究查閱的習(xí)慣,又能自然高效地形成孩子的科學(xué)知識(shí)系統(tǒng),同時(shí)形成孩子的科學(xué)探究習(xí)慣和科學(xué)思維習(xí)慣。全套圖書(shū)全部采用綠色環(huán)保印制,為國(guó)家綠色印刷認(rèn)證產(chǎn)品。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   生活在這個(gè)地球上,我們?nèi)祟惪偸遣唤?jīng)意間會(huì)遭遇某些自然災(zāi)害,類似的地震,颶風(fēng),海嘯,洪水等等都會(huì)給予我們?nèi)祟愔旅拇驌?。盡管這些災(zāi)害也許無(wú)法避免,但是我們并不是因此而放棄有關(guān)的先期認(rèn)識(shí)和了解?;蛟S說(shuō)一旦我們對(duì)這些災(zāi)害有所認(rèn)知,我們或許在真正面對(duì)之時(shí)不至于手忙腳亂。
    在《探索-科學(xué)百科---地震災(zāi)難》書(shū)中,我們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)的地震知識(shí)??茖W(xué)的范疇有很大,但是在探索的過(guò)程中我們會(huì)收獲數(shù)以萬(wàn)計(jì)對(duì)我們有利的知識(shí)和內(nèi)容。既然我們不了解,那么我們不如在這探索的過(guò)程中進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)。答疑解惑其實(shí)也就是那么簡(jiǎn)單。
    不可否認(rèn),市面上關(guān)于探索,科普方面的教材和書(shū)籍有很多。魚(yú)龍混雜也并不難免。面對(duì)著那些深?yuàn)W的,或許也因此比較枯燥的科學(xué)知識(shí),孩子或許更樂(lè)衷于一種最為簡(jiǎn)單,明確,卻又生動(dòng)的形式了解相關(guān)的知識(shí)。那么,這套《探索-科學(xué)百科》的編排很是適合這樣的學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)和認(rèn)知立意了。就類似于這側(cè)關(guān)于地震知識(shí)的內(nèi)容要點(diǎn)講解,本書(shū)很是精心設(shè)計(jì)和編排了有關(guān)的章節(jié)。針對(duì)閱讀群體是孩子,本書(shū)并不是很強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的知識(shí)講解,但是很是清晰明了地把有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)生動(dòng),形象的方式展現(xiàn)在小讀者的面前。涉及到地震災(zāi)害,自然連鎖掛鉤到了地球內(nèi)部,構(gòu)造板塊,斷層線,震級(jí)度數(shù),救援,防震準(zhǔn)備。書(shū)中其實(shí)還附錄上了歷史上著名的幾次慘重的地震事件。除此之外,書(shū)中還備注了有關(guān)的知識(shí)拓展。將某些個(gè)和地震有關(guān)的專有名詞中英文翻譯后,又進(jìn)行了中文的注釋。帶領(lǐng)給我們一個(gè)超級(jí)生動(dòng)的關(guān)于地震知識(shí)的普及課程。
    事實(shí)上,這套系列叢書(shū)的內(nèi)容有很多。包羅萬(wàn)象,分章分節(jié),很是適合孩子們作為課外閱讀學(xué)習(xí)的參考課本,拓展他們的知識(shí)范圍。讀得有趣,讀得生動(dòng),讀得有意義。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),就是書(shū)太薄了!沒(méi)必要做成這么厚的書(shū)皮!

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