挑戰(zhàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)力

前言

　　為什么很多小學(xué)生覺(jué)得語(yǔ)文枯燥無(wú)味，不如漫畫(huà)卡通？為什么有些家長(zhǎng)、老師花了很多時(shí)間和精力，孩子的英語(yǔ)成績(jī)還是上不去？大量做也做不完的作業(yè)，常常使孩子們疲于應(yīng)付，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣?！　『⒆犹焐鷲?ài)玩、好動(dòng)，充滿好奇心，因此通過(guò)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)的有效途徑。　　本系列通過(guò)各種精彩的故事和有趣的游戲，將語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)四門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)講解得有趣、充分、透徹，讓小學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，不知不覺(jué)就掌握了原本看似教條的各種用法、定律、規(guī)則?！　‘?dāng)課本變成故事書(shū)、游戲書(shū)，學(xué)習(xí)的過(guò)程變得無(wú)比好玩、有趣，孩子們將在這游樂(lè)場(chǎng)一樣的園地里盡情玩耍，更重要的是充滿智慧地長(zhǎng)大！

內(nèi)容概要

本書(shū)以國(guó)家教育部中小學(xué)生最新課標(biāo)為指針，內(nèi)容涵蓋小學(xué)語(yǔ)文課程的基礎(chǔ)知識(shí)，包括字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)以及閱讀、寫(xiě)作等重要內(nèi)容。為了讓小學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，并且養(yǎng)成熱愛(ài)語(yǔ)文的興趣和習(xí)慣，該書(shū)以全新的視角和富有創(chuàng)意的形式，將教學(xué)大綱中涉及的難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了生動(dòng)有趣的闡釋?zhuān)屝W(xué)生在開(kāi)心課堂上，“玩”出語(yǔ)文100分！

書(shū)籍目錄

第1章  快樂(lè)文字屋  聲調(diào)  諧音  變調(diào)  變音  平舌與翹舌  方言與普通話  偏旁  部首  象形字  會(huì)意字  形聲字  同旁字  形近字  同音字  多音字  多義字  繁體字  錯(cuò)別字  別字幽默第2章  開(kāi)心詞語(yǔ)角  動(dòng)詞  量詞  方位詞  顏色詞  關(guān)聯(lián)詞  語(yǔ)氣詞  擬聲詞  音譯詞  反義詞  近義詞  多音多義詞  雙聲疊韻詞  成語(yǔ)  俗詞  諺語(yǔ)  歇后語(yǔ)  準(zhǔn)確用詞  詞語(yǔ)搭配  詞序第3章  “句樂(lè)部”  被字句  縮寫(xiě)  擴(kuò)寫(xiě)  病句第4章  魅力標(biāo)點(diǎn)館  斷句  引號(hào)  破折號(hào)  省略號(hào)  書(shū)名號(hào)第5章  陽(yáng)光作文坊  提綱  開(kāi)頭  結(jié)尾  過(guò)渡  記敘文的六要素  說(shuō)明文  修辭  比喻  擬人  夸張  反語(yǔ)  雙關(guān)  疊字  雙重否定  外貌描寫(xiě)  語(yǔ)言描寫(xiě)  環(huán)境描寫(xiě)  真實(shí)  虛構(gòu)  想象  簡(jiǎn)潔  素材積累  通知  請(qǐng)假條  留言條  書(shū)信  寓言第6章  綜合訓(xùn)練營(yíng)  字典  百家姓探源  姓氏解猜  名和字  稱(chēng)謂  筆名  難猜的謎語(yǔ)  中文字謎  對(duì)聯(lián)  模糊語(yǔ)言  悖論

編輯推薦

　　在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，在游戲和故事中開(kāi)發(fā)腦力，輕松提高語(yǔ)文成績(jī)，愛(ài)上語(yǔ)文課！　　語(yǔ)文是一門(mén)博大精深的學(xué)科，同時(shí)也是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。它不僅能使我們熟練掌握語(yǔ)言文字，增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，而且也有利于我們理解、掌握其他學(xué)科的知識(shí)。如果語(yǔ)文學(xué)得不好，就會(huì)直接影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。然而，往往許多人花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，語(yǔ)文成績(jī)卻總是提不上去。本書(shū)是在多方調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受能力，精心編寫(xiě)而成，能成為小學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的良師益友。 本書(shū)通過(guò)棒棒狼和QQ豬兩個(gè)生動(dòng)活潑的角色，采用講故事的形式，分門(mén)別類(lèi)地對(duì)語(yǔ)文學(xué)科中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行了介紹，能充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的后面，我們還精心設(shè)計(jì)了一些小題目，通過(guò)巧妙、生動(dòng)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，使孩子們想學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，在培養(yǎng)他們動(dòng)手和動(dòng)腦能力的同時(shí)，達(dá)到輕松學(xué)習(xí)的目的。另外，我們還充分考慮了小學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)，采用了大量與主題故事及知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的精美插圖，讓大家在輕松愉悅的氛圍中更直觀地掌握知識(shí)。

圖書(shū)封面

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