八年級(jí)-新編漁夫閱讀

出版時(shí)間:2012-7  出版社:云南教育  作者:言小青//周春濤  頁數(shù):122  字?jǐn)?shù):290000  

內(nèi)容概要

  《新編漁夫閱讀(8年級(jí))》閱讀技巧公式化、我們通過對(duì)近年閱讀試題的分析,總結(jié)歸納出十余種閱讀技巧。針對(duì)每種技巧整理出相關(guān)的公式,答題時(shí)只要代入“公式”,即可取得滿意的效果。訓(xùn)練體系完整化。
  題型多樣,角度靈活,廣泛聯(lián)系課內(nèi)外知識(shí)、必讀名著、文學(xué)常識(shí)等,使學(xué)生在最短的時(shí)間里能最有效地理解文章,促使知識(shí)向能力遷移轉(zhuǎn)化。
  強(qiáng)化訓(xùn)練效果,貼近考試實(shí)戰(zhàn)。

書籍目錄

記敘文
記敘文
授之以漁一:把握內(nèi)容是基礎(chǔ)
【例文引路】我說,你聽
【基礎(chǔ)過關(guān)】十月里完美的一天
【能力提升】假肢上的生命之光
【真題演練】稻子熟了,媽媽我想您了
【讀寫鏈接】
授之以漁二:領(lǐng)會(huì)主旨是關(guān)鍵
【例文引路】一只空瓶子的溫暖
【基礎(chǔ)過關(guān)】愛心密碼
【能力提升】難忘家鄉(xiāng)水
【真題演練】走遠(yuǎn)了再關(guān)門
【讀寫鏈接】
授之以漁三:記敘順序要理清
【例文引路】月到中秋
【基礎(chǔ)過關(guān)】流淚的核桃
【能力提升】梧桐樹
【真題演練】無人看到你的憂傷
【讀寫鏈接】
授之以漁四:記敘線索要分清
【例文引路】那些未曾感謝過的人
【基礎(chǔ)過關(guān)】冰雪中的溫情
【能力提升】 比纖纖柔荑更美的手
【真題演練】一百美元
【讀寫鏈接】
授之以漁五:人物性格會(huì)分析
【例文引路】橋在水上
【基礎(chǔ)過關(guān)】 回家
【能力提升】駝背爺救人
【真題演練】媽媽和房客
【讀寫鏈接】
授之以漁六:環(huán)境描寫重作用
【例文引路】青花瓷瓶
【基礎(chǔ)過關(guān)】 溫暖的除夕夜
【能力提升】那一季蹉跎
【真題演練】家園落日
【讀寫鏈接】
授之以漁七:句子作用答全面
【例文引路】角落里的陽光
【基礎(chǔ)過關(guān)】吃出來的美妙
【能力提升】劉翔:中國(guó)氣度
【真題演練】快手劉
【讀寫鏈接】
授之以漁八:表達(dá)效果選角度
【例文引路】高山流水
【基礎(chǔ)過關(guān)】空瓶子
【能力提升】江南柳
【真題演練】一滴淚掉下來要多久
【讀寫鏈接】
授之以漁九:文題分析有妙招
【例文引路】流淚的蓑衣
【基礎(chǔ)過關(guān)】一美元的幫助
【能力提升】一碗面的幸福
【真題演練】買二個(gè)奇跡
【讀寫鏈接】
授之以漁十:表達(dá)方式細(xì)區(qū)分?
【例文引路】讓花兒悄悄綻放
【基礎(chǔ)過關(guān)】零分的震撼
【能力提升】感恩河
【真題演練】阿來的如花世界
說明文
議論文
參考答案

章節(jié)摘錄

  大象波佐是倫敦一家馬戲團(tuán)的臺(tái)柱子,性情本來非常溫馴,可是不知為什么,它的性情最近變得越來越暴烈。有一次它甚至突襲了飼養(yǎng)員,差點(diǎn)讓這個(gè)可憐的人當(dāng)場(chǎng)喪命。所有人都拿波佐沒辦法,連獸醫(yī)也不知道問題出在哪兒。不得已,馬戲團(tuán)老板決定殺死波佐。為了最后在波佐身上撈一筆,他大肆宣傳馬戲團(tuán)將對(duì)波佐進(jìn)行公開處決。處決那天人山人海,似乎人人都想目睹這個(gè)龐然大物將如何死去。波佐被鎖在舞臺(tái)中央的大籠子里,不遠(yuǎn)處站著手持來福槍的槍手。在臺(tái)上的老板細(xì)數(shù)波佐的“罪狀”。當(dāng)聲討結(jié)束以后,所有人都屏住呼吸等待著最后的槍響。就在這時(shí),一個(gè)矮個(gè)子男人走上舞臺(tái),平靜地對(duì)老板說:“大可不必這么做。”  老板一把推開他說:“這頭大象得死,不然有人會(huì)送命的?!薄 ∧腥斯虉?zhí)地說:“讓我進(jìn)籠子和它待兩分鐘,我會(huì)證明你是錯(cuò)的?!薄 ±习孱拷Y(jié)舌地說:“你會(huì)沒命的。”但矮個(gè)子男人堅(jiān)持己見。貪婪的老板也不想錯(cuò)過這場(chǎng)好戲。  于是,他對(duì)男人說:“進(jìn)去可以,不過你要出了意外,可與我們馬戲團(tuán)無關(guān)。你先立個(gè)字據(jù)吧。”  矮個(gè)子男人寫了張字條給老板,聲明一切后果自負(fù)?! ≡谀凶舆M(jìn)籠子之前,老板大聲告知觀眾將要發(fā)生的事情。臺(tái)下頓時(shí)像炸了鍋一樣。觀眾都感到不可思議,有人甚至不停地在胸前畫十字?! ∧腥藦娜莸劂@進(jìn)籠子,波佐一見有陌生人闖入它的領(lǐng)地,立刻伸長(zhǎng)鼻子大聲發(fā)出警告,并準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊這個(gè)入侵者。這名男子面不改色,微笑著對(duì)波佐說話。帳篷里安靜極了,每個(gè)人都豎起了耳朵,但離舞臺(tái)最近的觀眾也聽不懂男子口中的呢喃,只知道他在說某種外語。更不可思議的是,波佐漸漸平靜下來,緩緩地抬起頭,眼巴巴地望著小個(gè)子男人。最后它竟然像一個(gè)受了委屈的孩子,貼著男人啜泣起來。這一幕讓所有的人目瞪口呆。忽然有人鼓起掌來,頃刻間,雷鳴般的掌聲、歡呼聲震耳欲聾?! ∵@名男子一從籠子里走出來,老板立刻拉住他問:“太神奇了,你到底給它施了什么魔法呀?”男子邊穿外套邊說:“這是一頭印度大象,聽?wèi)T了印地語。你們說的話它一句也不明白,所以會(huì)變得越來越暴躁。我建議你找一個(gè)會(huì)說印地語的人來照顧它,它就會(huì)變得和以前一樣溫馴?!闭f罷,這名男子離開了帳篷。老板仔細(xì)看了看手里的字條,發(fā)現(xiàn)署名者竟是曾在印度生活多年的英國(guó)著名文學(xué)家拉迪亞德?! ≌l都沒想到,險(xiǎn)些讓波佐喪命的問題竟然出在溝通上。人們總是用自己的語言對(duì)波佐說話,完全不管它能否理解、接受。可憐的波佐完全生活在另一個(gè)世界里,充滿了說話聲,卻沒有一句它能聽得明白,怎么能不發(fā)狂呢?或許,在溝通時(shí),我們更應(yīng)該試著站在對(duì)方的角度,用對(duì)方熟悉的語言來跟他對(duì)話,這樣才不致產(chǎn)生誤解,釀成悲劇。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)88條)

 
 

  •   讀過新編漁夫閱讀-八年級(jí),很好!
  •   這本書很不錯(cuò),希望八年級(jí)的同學(xué)們有條件的化,買一本,對(duì)你的寫作很有用的。
  •   孩子還沒有上八年級(jí),提前買的,翻看了一下,可以吧
  •   題型多樣,角度靈活,廣泛聯(lián)系課內(nèi)外知識(shí)、必讀名著、文學(xué)常識(shí)。
  •   對(duì)于閱讀理解很有幫助,有解說并且還有解說的相關(guān)練習(xí),還有
  •   用于平常閱讀訓(xùn)練挺好的
  •   正在學(xué)習(xí)中,很好,書中的閱讀文章非常吸引孩子,值得推薦
  •   選用的文章很好,很新穎,非常實(shí)用,孩子很喜歡,對(duì)提高孩子閱讀水平幫助很大。
  •   既然是老師推薦的閱讀,那么應(yīng)該是不錯(cuò)的。希望能夠提高自己的閱讀能力
  •   書還好吧,但我真的不想做閱讀題
  •   一本不錯(cuò)的中學(xué)生閱讀叢書。
  •   老師要求讀的書,對(duì)閱讀能力的提高有幫助
  •   對(duì)兒子的閱讀很有幫助。
  •   老師推薦的,對(duì)學(xué)生的閱讀很有幫助的。
  •   這次是幫朋友的孩子買的,因?yàn)橹拔覀円呀?jīng)買了,每天做1-2篇,對(duì)孩子很有好處,還有參考答案,能提高孩子的語文閱讀理解能力,而且里面的短文寫的都比較好,可以給孩子寫作提供參考。朋友推薦給我,我又推薦給別的朋友,都反映是不錯(cuò)的教輔書。
  •   書很好,老師推薦的課外閱讀。發(fā)貨快,贊?。。?!
  •   一直為了孩子的閱讀傷腦筋,偶然發(fā)現(xiàn),及時(shí)購買,值得推薦的好書。
  •   通過閱讀此書兒子的閱讀理解成績(jī)提高了。
  •   提前把8年級(jí)的也買了,提高孩子閱讀能力
  •   文章很美,慢慢品味。
  •   都是很好的文章
  •   可惜孩子一直沒時(shí)間看
  •   聽說這本書考試中獎(jiǎng)率特別高
  •   好書,推薦給學(xué)生了。
  •   很多學(xué)校都在用這一本書,所以買來給學(xué)生講。
  •   東西特別棒,超值?。?!非常的喜歡!?。?!
  •   額,分析的那些都不錯(cuò)的撒,不過就是紙質(zhì)不是很好哦。有一兩頁還沒印刷好,不過后來有及時(shí)的給我換,不錯(cuò)吧@
  •   老師建議買的,內(nèi)容很好。女兒喜歡
  •   老師建議買的,孩子說還不錯(cuò)。
  •   買給小朋友看的,應(yīng)該還不錯(cuò)。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的書買起來方便,快遞送到家門口。已經(jīng)多次購買了。
  •   書是好書,下學(xué)年才用到,提前買著備用。。。。。
  •   很好,內(nèi)容很詳細(xì),是一本好書
  •   做了一下,感覺好是不錯(cuò)的,挺有用的,可以和《授之以漁》配合使用。
  •   雖然慢遞是蝸牛,看在東東不錯(cuò)的份上,好評(píng)吧,希望改進(jìn)哦。
  •   還可以,印刷質(zhì)量將就
  •   老師指定的讀物,但是孩子對(duì)很有幫助
  •   大致翻了一下,覺得這本書很好的
  •   買著備用,還沒開始用,也提不出建議。
  •   授之漁就是傳授技能和解題方法,hao1
  •   老師讓買的,就是兩側(cè)空白有些少,是印刷問題還是其他問題,改錯(cuò)不方便,其他都很好
  •   老師讓買的,應(yīng)該還不錯(cuò)吧。
  •   書很不錯(cuò)。。。老師推薦的。。。
  •   賣家你人真心的號(hào)啊,給我發(fā)了兩份參考答案。不知道別人是不是也發(fā)到了兩份參考答案嘎。。
  •   每年都要買的一本書!
  •   很好的一本練習(xí)書,給弟弟買的暑期復(fù)習(xí)用
  •   真本書老師推薦的,還不錯(cuò)吧。
  •   看過了蠻不錯(cuò)的老師讓暑假做紙張蠻好的字也很清晰,好評(píng)
  •   賣玩了還要
  •   書很好,老師推薦的課外閱讀。家庭作業(yè)用!發(fā)貨快,贊?。。?/li>
  •   書很好,老師推薦的課外閱讀。發(fā)貨快,贊?。。?/li>
  •   老師推薦買的,還不錯(cuò),把初中三年的都買了。
  •   給家里的孩子買的,希望有用。
  •   非常具有實(shí)用價(jià)值的書
  •   書很好,弟弟很喜歡。
  •   朋友推薦的,非常實(shí)用,孩子很喜歡。
  •   老師推薦,不會(huì)錯(cuò)的,對(duì)孩子有幫助
  •   故事很吸引人,題目出的也非常好。
  •   不錯(cuò)的書,對(duì)孩子提高語文水平很有幫助。
  •   全球視野
  •   老師讓買,不得不買,要不學(xué)么泥
  •   還沒用提前買的
  •   資料據(jù)說很好很有概括性。物流蠻快的,比預(yù)計(jì)得快
  •   挺不錯(cuò)的一套書。值得購買。
  •   很好,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),慢慢看
  •   別人推薦的,真滴挺不錯(cuò)耶。很好,很好!??!
  •   真是一本好書,材料很新
  •   買來給表弟補(bǔ)充練習(xí)用的。
  •   買回來后送給同事的孩子了,他說不錯(cuò)
  •   買了也沒做,不買不甘心
  •   文章不錯(cuò),孩子喜歡看
  •   我看了一下,還不錯(cuò)。班主任推薦的
  •   很好用,三本都買了,相信對(duì)成績(jī)有提高
  •   例文典型,知識(shí)豐富
  •   發(fā)貨的速度很快,書的質(zhì)量很好,適合給孩子用,不錯(cuò)的選擇
  •   這本書都是有名的文章,而且貌似中考題,完美逼真。
  •   工程看美女快瘋了, ,華工科技,嗎
  •   按部就班學(xué)語文,很好的。
  •   看當(dāng)當(dāng)賣的不錯(cuò),買來給孩子試試。
  •   買給弟弟的,他說質(zhì)量很好很喜歡!
  •   老師要孩子買的,不錯(cuò)。
  •   一直被老師推薦,就使用《漁夫閱讀》,還可以吧,不過改版后有一些文章與七年級(jí)重合。
  •   這本書是老師推薦的,我是提前把八年級(jí)的書買了,怕到時(shí)候不好買,超值
  •   這個(gè)閱讀一直在做,對(duì)語文學(xué)習(xí)肯定有幫助
  •   書不錯(cuò),對(duì)孩子的閱讀由幫助
  •   閱讀理解類的書一定要多看多練,給兒子買的。挺好。
  •   老師讓買的,小孩的課外閱讀物,還沒他細(xì)看,應(yīng)該還不錯(cuò)吧。
  •   這些閱讀很不錯(cuò),有利于學(xué)習(xí)
  •   這本書里交給我們各種各樣類型的閱讀題,讓我掌握了許多做閱讀時(shí)的解題方法。對(duì)我語文閱讀成績(jī)有所提高。。
 

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