出版時(shí)間:2012-1 出版社:云南教育出版社 作者:李美夏 頁(yè)數(shù):161 譯者:吳榮華
內(nèi)容概要
自古以來(lái)尋找寶物就是人們的夢(mèng)想。要想尋找寶物就必須擁有寶物地圖,可以說(shuō)寶物地圖是人們?nèi)ふ覍毼锏南驅(qū)?,也是尋找寶物的根本保障。世界上很多化學(xué)家致力于尋找寶物,他們把自己一生的研究成果像畫地圖一樣用書籍和演講的方式留給了后人。而后人又按照前人留下的地圖去探索尋找寶物。終于有一天他們完成了尋找寶物的地圖。那就是古代“化學(xué)家”煉金術(shù)士們夢(mèng)寐以求的秘訣——揭開物質(zhì)秘密的“元素周期表”。俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫就是完成這一地圖的眾多化學(xué)家之一。我們這就跟隨門捷列夫的腳步。去探尋一下這一寶物地圖——元素周期表吧!
作者簡(jiǎn)介
李美夏,畢業(yè)于首爾大學(xué)化學(xué)教育系。獲得首爾大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,并在美國(guó)加利福尼亞州立大學(xué)獲得科學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位,目前在世宗科學(xué)高中任教。參加第七次教育大綱《中學(xué)科學(xué)教材》和《化學(xué)參考》的編寫,兼任韓國(guó)EBS電視臺(tái)化學(xué)會(huì)考鑒定委員。
書籍目錄
第一課 什么是元素的符號(hào)?
第二課 原子與分子,元素與化合物
第三課 紐蘭茲的元素八律
第四章 門捷列夫的元素周期表
第五課 莫斯萊的元素周期表
第六課 現(xiàn)代元素周期表
第七課 周期律的故事
第八課 利用周期表對(duì)元素的進(jìn)行分類
第九課 化學(xué)結(jié)合中的周期律
附錄
科學(xué)家簡(jiǎn)介
科學(xué)年代表
核心內(nèi)容測(cè)試
現(xiàn)代科學(xué)辭典
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 人們都說(shuō)我制作的元素周期表是與現(xiàn)代元素周期表最相似的周期表。 元素周期表是化學(xué)家尋找寶物的地圖 同學(xué)們還沒(méi)有正式接觸過(guò)化學(xué),可我想同學(xué)們只要去過(guò)科學(xué)館或者研究所等地方,就肯定都看到過(guò)化學(xué)元素周期表。因?yàn)檫@個(gè)周期表經(jīng)常掛在科學(xué)館或研究所的墻壁上,大多數(shù)辭典的最后附頁(yè)上也附有元素周期表。此外,凡是涉及化學(xué)的各種書籍里都有化學(xué)元素周期表。那么,化學(xué)和元素周期表為什么總是形影不離呢?可以說(shuō)元素周期表是包含各種物質(zhì)信息的化學(xué)地圖,也是科學(xué)家們探索物質(zhì)這一未知世界不可或缺的向?qū)А?由元素符號(hào)組成的元素周期表 在講元素周期表之前,我們還是先了解一下出現(xiàn)在元素周期表上的各種元素符號(hào)。 我在前面說(shuō)過(guò)元素周期表是化學(xué)家手中的一幅地圖。翻開地圖,我們就不難發(fā)現(xiàn)地圖上的很多內(nèi)容都是用各種符號(hào)來(lái)表示的。地圖上的有些符號(hào)是表示山脈的,有些符號(hào)是表示河流的,還有我們的學(xué)校、教堂、寺院、郵局等都是由符號(hào)來(lái)表示的。同樣,元素周期表也是用符號(hào)來(lái)表示各種化學(xué)元素的,其中最基本的符號(hào)是元素符號(hào)。
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這是一套優(yōu)秀的科普讀物,對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣和好奇心,使他們熱愛科學(xué),積極探索科學(xué)真理,能起到引領(lǐng)的作用。 ——王乃彥(中科院院士,著名核物理學(xué)家) 對(duì)于中小學(xué)生掌握自然科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,這套書具有啟發(fā)意義,而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示,對(duì)我國(guó)的科學(xué)推廣有現(xiàn)實(shí)意義。 ——肖培根(中國(guó)工程院院士,著名藥用植物學(xué)家)
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