英語九年級上

出版時間:2005-7  出版社:甘肅教育出版社  作者:蘭州市重點中學(xué)特高級教師  頁數(shù):66  字?jǐn)?shù):85000  

內(nèi)容概要

創(chuàng)新:依據(jù)素質(zhì)教育,提倡研究性學(xué)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)們對教材中的核心內(nèi)容有的放矢,使學(xué)習(xí)中的知識能轉(zhuǎn)化為新的知識和技能,同時對新的起點再推動和再生。創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)是對課本知識的延伸。    解析:拋磚旨在引玉,解析所提供給同學(xué)們的不僅僅是一種方法、技巧,更重要的在于拓展思路,開闊思維。解要害、析事理,微觀上可提供解決具體問題的具體方法,宏觀上則又可引導(dǎo)同學(xué)們對已有知識進(jìn)行綜合思考和思維發(fā)散。    重點:文求詳略得當(dāng),事分輕重緩急。學(xué)習(xí)必須抓住重點,才能有的放矢。只有這樣才能減少學(xué)習(xí)的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。本書的重點講解將會使同學(xué)明確學(xué)習(xí)重點,使學(xué)習(xí)更具針對性。    精練:遵循新課標(biāo)的教學(xué)要求,以各種題型的靈活運(yùn)用開拓思維,考核教材知識和能力范圍以內(nèi)可以達(dá)到的要求,排除學(xué)習(xí)障礙,走出學(xué)習(xí)困境,找到盲點和突破口,推動學(xué)習(xí)和研究能力的進(jìn)一步提高。    難點:每一門學(xué)科都是一個整體、系統(tǒng),其內(nèi)在的知識點環(huán)環(huán)相扣,任何一個知識點的學(xué)習(xí)的攔路虎。難點部分往往不易開懂,最容易成為后續(xù)學(xué)習(xí)的障礙。本書的難點講解將會使同學(xué)們心中的疑惑迎刃而解,使學(xué)習(xí)更輕松,更愉快。    基礎(chǔ):基礎(chǔ)知識的歸納是學(xué)習(xí)的主要方法,對于大多數(shù)學(xué)生而言,基礎(chǔ)碓以把握主要是對課本的掌握不夠。梳理和歸納課本外的知識,使知識系統(tǒng)化、條理化是其目的所在。    資料:學(xué)無止境。課本知識總是有限的。擴(kuò)大視野,掌握更多的課外知識無論是對同學(xué)們學(xué)習(xí)課本興趣都是十分有益的。資料部分旨在給同學(xué)們提供一個更大的平臺,使同學(xué)們能夠放眼于課本之外的更廣闊的視野,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的知識基礎(chǔ)和興趣基礎(chǔ)。

書籍目錄

Unit 1 The OlympicsUnit 2 Biggest,Longest,WidestUnit 3 Buying and Selling期中測試題(一)期中測試題(二)Unit 4 Stay HealthyUnit 5 Great People Unit 6 Accidents期末測試題(一)期末測試題(二)參考答案

圖書封面

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