小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)

內(nèi)容概要

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)（3年級）》由淺入深又互相配合的四個不同層次的內(nèi)容?！　。?）觀察模仿利用初等數(shù)學(xué)系統(tǒng)性邏輯性特別強的特點，將教材編成一組組由淺入深又緊密相聯(lián)的習(xí)題，供模仿練習(xí)，由于相鄰兩題差別極小，會做前一題，一般都會緊接著做下一題，待做完一組習(xí)題后，往往能自然而然地發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學(xué)規(guī)律，這樣就可以比其他學(xué)科更容易完成自學(xué)（“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要）。筆者作過試驗，由于主要是學(xué)生自己學(xué)會的，往往興趣濃，速度快。每組習(xí)題既是一張“學(xué)案”，又是一張“教案”，學(xué)生、老師及家長使用都很方便?！　。?）練習(xí)發(fā)現(xiàn)緊扣教材的練習(xí)題，不僅可以鞏固基礎(chǔ)知識，而且常常要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些新的數(shù)學(xué)規(guī)律，形式也比較新型多樣，也有助于增加學(xué)習(xí)興趣?！　。?）合作游戲按每個教材編制的游戲，都有明確的學(xué)習(xí)目的，都要求創(chuàng)編出類似的新游戲，甚至發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造出一些新的數(shù)學(xué)知識。游戲中要合作、競爭，可以達到僅靠個人學(xué)習(xí)所達不到的力度與深度。其中用得較多的數(shù)字卡片可用撲克牌等代替，游戲興趣濃?！　。?）拓展訓(xùn)練盡量配合教材，題型與內(nèi)容力求有所創(chuàng)新，約有十種類型。一種類型一組題目，往往滲透一種創(chuàng)新技法，從中也可增添學(xué)習(xí)興趣。

書籍目錄

三年級第一學(xué)期第一章 觀察模仿一、長度單位與重量單位（一）米、分米、厘米、毫米（二）千米（公里）（三）克、千克、噸二、加減法的簡便計算（一）加法運算定律（二）簡便計算（三）估算（四）加減法關(guān)系（五）求未知數(shù)X三、一步計算應(yīng)用題（一）部分與整體（二）比多少（三）簡單條形統(tǒng)計圖四、乘數(shù)是一位數(shù)的乘法（一）整十、整百、整千乘（以）一位數(shù)（二）多位數(shù)乘（以）一位數(shù)（三）乘法運算定律五、長方形與正方形的周長（一）線段（二）長方形與正方形的周長（三）估測第二章 練習(xí)發(fā)現(xiàn)（一）長度單位換算（二）科學(xué)常識（三）重量單位（四）英文名（五）速算比賽（六）加減乘法歌（七）多個數(shù)加減（八）求未知數(shù)X（九）判斷題（十）報紙上的題目（十一）數(shù)字趣題（十二）改錯題（十三）長方形周長第三章 合作游戲（一）估長度（二）估重量（三）擺方陣（四）對稱數(shù)（五）擺加法算式（六）擺減法算式（七）l089（八）算式本領(lǐng)大（九）不約而同（十）手指乘法（Ⅱ）（十一）手指乘法（Ⅲ）（十二）擺乘法算式（十三）巧畫正方形第四章 拓展訓(xùn)練（一）基礎(chǔ)知識題（Ⅰ）基礎(chǔ)知識題（Ⅱ）基礎(chǔ)知識題（Ⅲ）（二）規(guī)律題（三）自定義題（四）舉例題（五）推理題（六）計算機題（七）提問題（八）開放題（九）違反常規(guī)題（十）應(yīng)用題（Ⅰ）應(yīng)用題（Ⅱ）應(yīng)用題（Ⅲ）三年級第二學(xué)期第一章 觀察模仿一、升與毫升的認(rèn)識二、除數(shù)是一位數(shù)的除法（一）除法右分配律（二）多位數(shù)除以一位數(shù)（三）有余數(shù)的除法三、乘除法關(guān)系（一）乘除法的意義（二）乘除法的關(guān)系（三）求未知數(shù)x四、四則混合運算（一）算“二十四（二）四則混合運算（三）簡單統(tǒng)計表五、小數(shù)的初步認(rèn)識（一）觀察標(biāo)價（二）讀法與寫法（三）加法與減法（四）乘法與除法六、計算器與算盤（一）計算器（二）算盤（三）游戲練習(xí)七、圓（一）看圖（二）怎樣畫圓（三）圓心、半徑、直徑（四）游戲練習(xí)八、多位數(shù)的認(rèn)識（一）計數(shù)單位與數(shù)位（二）讀法與寫法（三）以萬、億或萬億為單位的近似數(shù)九、年、月、日（一）24時與12時記時法（二）年、月、日第二章 練習(xí)發(fā)現(xiàn)（一）毫升與升（二）除數(shù)是一位數(shù)的除法（三）乘除法的關(guān)系……參考解答

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