創(chuàng)新思維的奧秘

內(nèi)容概要

科學(xué)家指出：一個健康人一生只運用了大腦潛能的4％甚至更少。巨大的腦力資源在那里白白浪費著，偶爾有那么幾個懂得正常使用自己大腦的人，我們就驚呼：這簡直是天才！他們叫做愛因斯坦或者愛迪生。其實所謂 “天才”，不過是一群懂得開發(fā)自己大腦潛能，把創(chuàng)造力發(fā)揮到極致的人。如果你也學(xué)會用另一種方式去思考問題，也有意識地激發(fā)自己的潛能，你肯定能做得更好更棒！看看別人是怎么做的吧----		    從創(chuàng)新角度看，人人都具有同一觀點時，人人都是錯的；從結(jié)果往推，能回到原來的初始狀態(tài)嗎？太陽下面沒有新事物與太陽每天都是新的？輝煌的人生來自于日積月累的不斷創(chuàng)新！

書籍目錄

一 創(chuàng)新始于一種意念  1 一個鐵塊的價值  2 第四只眼  3 誰有創(chuàng)意誰有機(jī)會  4 把創(chuàng)意融入生活  5 現(xiàn)在正是時候  6 夢想讓創(chuàng)意開花  7 有目標(biāo)立即出發(fā)  8 天才的“基因”  9 把命運操在自己手里  10 永不放棄  11 “有心人”的發(fā)現(xiàn)  12 智慧與品格  13 一棵樹與一片林  14 小人物的發(fā)明  15 閑聽·閑聊·閑讀  16 失敗，幫助奇跡登上征程！二 人被框住便為“囚”  17 人被框住便為“囚”  18 邏輯可恨又可愛  19 思維的“冰點”  20 人造天才的悲哀  21 巨人的陰影  22 站到“墻”上放風(fēng)箏  23 鴨子熟了也能飛  24 數(shù)學(xué)大師從“零”開始  25 別忘了一雙手  26 迷失的創(chuàng)意  27 滿大街都是謬誤三 是誰剪去了我們的動膀四 千金難買“為什么”五 蘋果砸了牛頓的頭六 創(chuàng)造一定有方法

圖書封面

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