《教材精析精練》高二物理

內容概要

由人民教育出版社、延邊教育出版社聯(lián)合出版的《教材精析精練》一躍成為全國優(yōu)秀教輔精品圖書。幾年來，全國幾百萬所中學教學實踐的檢驗和反饋表明，該叢書欄目新穎、版式活潑、講解透徹、科學性強、題目靈活、題量適中，“精析”精辟，“精練”準確，減輕學生課業(yè)負擔，側重開發(fā)學生潛能，與國家教育部素質教育精神最吻合，與近幾年高考試題變化趨勢最貼切，能幫助學生進行高品質的有效學習，高考升學率一直穩(wěn)中上升。    第五次全面修訂后的《教材精析精練》具有以下突出特點：    權威性——以國家教育部頒布的新教學大綱為綱，以人民教育出版社最新修訂的高中教材為依據(jù)，人民教育出版社各學科編輯室指導全書編寫工作并審定書稿。    新穎性——與人民教育出版社最新修訂教材配套，融人最新的教育理念和一代名師最新的教學精華，關注全國各地最新的高考模式和高考試題設計思路的變化趨勢，減少陳題、不選偏題、精編活題、首創(chuàng)新題，啟迪思維方法。    前瞻性——突出素質教育的要求，強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，原創(chuàng)大量與生產、生活實際和社會熱點問題聯(lián)系密切和反映最新高考動態(tài)的新題、活題，以培養(yǎng)和提高學生的發(fā)散思維能力。    互動性——叢書尊重學生的主體地位，針對教材中疑難問題和學生在解題過程中思維障礙作精辟的剖析，在剖析中啟迪思維，開發(fā)學生的潛能。    實用性—一第五次修訂著重在“精析”和“精練”上狠下功夫，遵循課堂講解與練習嚴格同步的實用性原則，突出內容的新穎和形式的靈活、習題數(shù)量的適當和層次比例的合理，注重命題考查主干知識點和思維的技巧點、探究點、發(fā)散點及解題的關鍵點。       科學性——按學習規(guī)律和思維能力培養(yǎng)的規(guī)律循序漸進，突出能力升級五步遞進——知識歸納、學法建議、潛能開發(fā)、同步精練、學習延伸，科學地針對學生進行思維能力的訓練，培養(yǎng)和提高學生思維的敏捷性、科學性、深刻性和發(fā)散性。    思維是智力的核心，思維更是能力的體現(xiàn)。思維的表現(xiàn)特征是素質教育和創(chuàng)新教育重要的研究課題。在我國，對中學生進行自主學習、嘗試探疑、發(fā)現(xiàn)知識、尋找學習規(guī)律、科學的思維技巧訓練是一種新的教學嘗試。盡管叢書是作者長期教學實踐和潛心研究的心得和成果，但仍需要不斷完善，不當之處，懇請專家讀者指正。

書籍目錄

第14章 恒定電流  第1節(jié)  歐姆定律  第2節(jié)  電阻定律電阻率  第3節(jié)  半導體及其應用  第4節(jié)  超導及其應用  第5節(jié)  電功和電功率  第6節(jié)  閉合電路歐姆定律  第7節(jié)  電壓表和電流表  第8節(jié)  伏安法測電阻  第14章 小結第15章 磁場  第1節(jié)  磁場磁感線  第2節(jié)  安培力磁感應強度  第3節(jié)  電流表的工作原理  第4節(jié)  磁場對運動電荷的作用  第5節(jié)  帶電粒子在磁場中的運動質譜儀  第6節(jié)  回旋加速器  第15章 小結第16章 電磁感應  第1節(jié)  電磁感應現(xiàn)象  第2節(jié)  法拉第電磁感應定律——感應電動勢的大小  第3節(jié)  楞次定律——感應電流的方向  第4節(jié)  楞次定律的應用  第5節(jié)    自感現(xiàn)象  日光燈原理  第16章 小結第17章 交變電流  第1節(jié)  交變電流的產生和變化規(guī)律  第2節(jié)  表征交變電流的物理量  第3節(jié)    電感和電容對交變電流的影響  第4節(jié)  變壓器  第5節(jié)  電能的輸送  第17章 小結第18章 電磁場和電磁波  第1節(jié)  電磁振蕩  第2節(jié)    電磁振蕩的周期和頻率  第3節(jié)  電磁場  第4節(jié)  電磁波  第5節(jié)  無線電波的發(fā)射和接收  第6節(jié)  電視雷達  第18章 小結學生實驗  實驗六描繪小燈泡的伏安特性曲線  實驗七測定金屬的電阻率  實驗八把電流表改裝為電壓表  實驗九研究閉合電路歐姆定律（略）  實驗十測定電源電動勢和內阻  實驗十一練習使用示波器  實驗十二用多用電表探索黑箱內的電學元件  實驗十三傳感器的簡單應用各單元能力測試卷（另附單本）   參考答案  （另附單本）

圖書封面

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