高三語(yǔ)文(全一冊(cè))(人教版)-課時(shí)詳解隨堂通

內(nèi)容概要

“沉浸在題海，學(xué)習(xí)成績(jī)卻提升不快”，什么原因？專(zhuān)家和老師們都指出：聽(tīng)課效率很關(guān)鍵！如何提高45分鐘課堂學(xué)習(xí)效率？萬(wàn)一上課沒(méi)能抓住老師的講解點(diǎn)，課后如何彌補(bǔ)？ 　　《課堂詳解 隨堂通》的出現(xiàn)，解決了這些難題，它真正做到從同步教學(xué)的角度出發(fā)，站在老師和學(xué)生的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。這套叢書(shū)具有以下突出特點(diǎn)：　　一、國(guó)內(nèi)首創(chuàng)　填補(bǔ)空白　　叢書(shū)是我國(guó)第一套與每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格同步的全方位配套的教輔用書(shū)，方便學(xué)生帶進(jìn)課堂聽(tīng)課、自學(xué)思考、回答問(wèn)題、歸納總結(jié)、檢查課后作業(yè)、自測(cè)自評(píng)。    本叢書(shū)根據(jù)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家教材委員會(huì)審定通過(guò)的教材和新課標(biāo)國(guó)家級(jí)試驗(yàn)區(qū)教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)解讀每課時(shí)的教材內(nèi)容和補(bǔ)充內(nèi)容，翔實(shí)補(bǔ)充每篇課文、每次活動(dòng)、每次評(píng)價(jià)的同步訓(xùn)練。課時(shí)劃分，一般以教參、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的規(guī)定與建議為依據(jù)，且具有普適性、參照性。這項(xiàng)研究成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)教輔市場(chǎng)長(zhǎng)期的空白。　　二、基于實(shí)在 體現(xiàn)超越    叢書(shū)以鮮活的、生成的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐為參照，融合“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維目標(biāo)——體現(xiàn)超越。它方便教師備課和上課，方便學(xué)生聽(tīng)課和自學(xué)，方便家長(zhǎng)督促子女自學(xué)并檢查子女的學(xué)習(xí)效果。即使學(xué)生因特殊原因未聽(tīng)課，使用此書(shū)自學(xué)，也可達(dá)到“課課通，題題通，一書(shū)在手，家教可免”的目的。    三、講練透徹 適用全面    叢書(shū)的知識(shí)講解與探究互動(dòng)融合、文本解讀與拓展延伸輝是非曲直。調(diào)動(dòng)積累·資訊共享有價(jià)值地整合作者經(jīng)歷、創(chuàng)作背景等相關(guān)的資訊等。誦讀文本·整體感知幫助學(xué)生疏通文本，整體把握，提取并整合主要信息。精讀課文·品析鑒賞采用模塊導(dǎo)學(xué)式、專(zhuān)題研習(xí)式，引導(dǎo)學(xué)生精讀品味鑒賞課文中最精彩的部分。聯(lián)系實(shí)際·拓展延伸強(qiáng)調(diào)源于互動(dòng)課堂的動(dòng)態(tài)、充分展現(xiàn)學(xué)生思維的鮮活、學(xué)生與文本對(duì)話深層感悟的生成等?！　∷摹⒚麕焻R集　世紀(jì)品牌　　叢書(shū)新課標(biāo)部分集中了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師，最貼近新課標(biāo)理念下的教學(xué)評(píng)價(jià)模式，內(nèi)容最新穎；高中現(xiàn)行教材匯集了湖北、江蘇、湖南及各省高考“狀元之鄉(xiāng)”的一代名師。卓有成效的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)保證了這套書(shū)是我國(guó)21世紀(jì)最具備引領(lǐng)性、權(quán)威性、全面性、科學(xué)性、實(shí)用性的同步學(xué)案詳解叢書(shū)?！　“凑n時(shí)編寫(xiě)輔導(dǎo)叢書(shū)是新時(shí)期新的課題，本叢書(shū)盡管經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)著名的教材專(zhuān)家、課程標(biāo)準(zhǔn)研究專(zhuān)家、考試改革研究專(zhuān)家、新課標(biāo)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師和“狀元之鄉(xiāng)”特級(jí)教師的編寫(xiě)或?qū)彾?，仍需不斷完善，懇?qǐng)專(zhuān)家和讀者指正。

書(shū)籍目錄

第五冊(cè)  第一單元    1 人生的境界（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     2 人是什么（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     3 莊子：在我們無(wú)路可走的時(shí)候（1課時(shí)）    4 孔孟（1課時(shí)）  第二單元    5 我國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展及其規(guī)律（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     6 中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     7 談中國(guó)詩(shī)（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     8 重新創(chuàng)造的藝術(shù)天地（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解   第三單元    9 阿Q正傳（5課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解       課時(shí)3詳解       課時(shí)4詳解       課時(shí)5詳解   第四單元    10 變形記（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     11 墻上的斑點(diǎn)（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     12 等待戈多（節(jié)選）（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     13 百年孤獨(dú)（節(jié)選）（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解   第五單元    14 蜀道難（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     15 將進(jìn)酒（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     16 兵車(chē)行（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解     17 李杜詩(shī)五首（2課時(shí)）      課時(shí)1詳解       課時(shí)2詳解   第六單元第六冊(cè)

圖書(shū)封面

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