最新3年中考作文提優(yōu) 第4版

內(nèi)容概要

　　本書(shū)收錄最新三年的中考作文真題，并按命題類(lèi)型歸納分類(lèi)，便于學(xué)生掌握各類(lèi)型作文的命題特點(diǎn)，掌握中考命題趨勢(shì)。分析二類(lèi)文的不足之處，找到失分點(diǎn)、參照評(píng)分細(xì)則，指明提升的方法與技巧，完成二類(lèi)文到一類(lèi)文的升格講解。幫助學(xué)生查找自己寫(xiě)作中的不足，并教給高分寫(xiě)作思路和有效的寫(xiě)作秘訣。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡智敏：語(yǔ)文報(bào)社社長(zhǎng)兼總編，中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。撰寫(xiě)有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)、文學(xué)研究、編輯學(xué)研究論文多篇，約兩千多萬(wàn)字。被評(píng)為百佳新聞工作者，獲“杰出成就獎(jiǎng)”，2017年被授予全國(guó)新聞出版行業(yè)“三個(gè)一百”優(yōu)秀人物榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

書(shū)籍目錄

命題作文
2012年重慶卷
“以那件小事激勵(lì)著我”為題目作文
真題回放
命題解密
一類(lèi)文在線
那件小事激勵(lì)著我
那件小事激勵(lì)著我
那件小事激勵(lì)著我
二類(lèi)文提優(yōu)升格
那件小事激勵(lì)著我
那件小事激勵(lì)著我
中考應(yīng)考攻略
2012年廣東廣州卷
以“改變一點(diǎn)的”為題目作文
真題回放
命題解密
一類(lèi)文在線
改變一點(diǎn)點(diǎn)
改變一點(diǎn)點(diǎn)
中考應(yīng)考攻略
2012年四川成都卷
以“走過(guò)那一個(gè)拐角”為題目作文
真題回放
命題解密
一類(lèi)文在線
走過(guò)那一個(gè)拐角
走過(guò)那一個(gè)拐角
走過(guò)那一個(gè)拐角
二類(lèi)文提優(yōu)升格
走過(guò)那一個(gè)拐角
走過(guò)那一個(gè)拐角
中考應(yīng)考攻略
2012年江蘇南京卷
以“帶一本書(shū)去旅行”為題目作文
真題回放
命題解密
一類(lèi)文在線
帶一本書(shū)去旅行
帶一本書(shū)去旅行
帶一本書(shū)去旅行
二類(lèi)文提優(yōu)升格
帶一本書(shū)去旅行
帶一本書(shū)去旅行
中考應(yīng)考攻略
2012年江西卷
以“壘高自己”為題目作文
真題回放
命題解密
一類(lèi)文在線
壘高自己
壘高自己
壘高自己
二類(lèi)文提優(yōu)升格
壘高自己
壘高自己
中考應(yīng)考攻略
2012年湖北咸寧卷
以“那一抹心痕”為題目作文
真題回放
命題解密
一類(lèi)文在線
那一抹心痕
那一抹心痕
那一抹心痕
二類(lèi)文提優(yōu)升格
那一抹心痕
那一抹心痕
中考應(yīng)考攻略

章節(jié)摘錄

　　這時(shí)，李老師又啟發(fā)大家說(shuō)：“孩子們，想一想，這樣漂亮的禮物，你最想送給誰(shuí)呢？請(qǐng)你到臺(tái)上來(lái)對(duì)他說(shuō)幾句話吧?！蓖瑢W(xué)們深思著，沉浸在對(duì)美好往事的回憶之中。小州想來(lái)想去，決定把自己疊的紙飛機(jī)送給最好的朋友徐冰，因?yàn)樗切≈菰诎嗬锏牡谝粋€(gè)好朋友，平時(shí)鬧著玩時(shí)她就稱(chēng)呼徐冰“寂寞哥”也。（“鬧著玩”，有些口語(yǔ)化；“寂寞哥”一詞，化用了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，比較時(shí)尚，但與上下文聯(lián)系都不密切，看起來(lái)缺少中學(xué)生的朝氣和活力；文言用語(yǔ)“也”，用在這里顯得有些不倫不類(lèi)。）　　看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)，小州又羨慕又緊張。（“粉墨登場(chǎng)”比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮登上政治舞臺(tái)，多是貶義詞，與文章的感情色彩不符。）最后，她鼓足勇氣走到臺(tái)前，深情地說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我要把它送給我們班的徐冰，祝我的朋友學(xué)業(yè)有成，像飛機(jī)一樣飛得又高又遠(yuǎn)……”（語(yǔ)言單薄，而且“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，指四海之內(nèi)有知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺(jué)像鄰居一樣近。根據(jù)上下文來(lái)看，朋友徐冰就是本班的，引用不當(dāng)。）　　小州剛說(shuō)完，臺(tái)下就響起一片熱烈的掌聲。霎時(shí)，她的心中涌起了陣陣暖流，她為自己的付出而感到幸福，我立刻緊緊地?fù)肀Я伺笥研毂ㄎ闹小拔伊⒖叹o緊地?fù)肀Я伺笥研毂币痪浔磉_(dá)欠妥，文中沒(méi)有交代“我”和徐冰距離的遠(yuǎn)近，也不太符合當(dāng)時(shí)課堂的實(shí)景。）　　“小州，下雨了，快回家啊！”同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在招呼她，把她從記憶中驚醒。時(shí)間匆匆，小州離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)三年了，親愛(ài)的李老師，您還好嗎？親愛(ài)的徐冰，你還記得我嗎？雖然已經(jīng)分別，但那一課，那些人，將永遠(yuǎn)銘記在小州的心中。（過(guò)渡語(yǔ)句有些不通達(dá)，人稱(chēng)有點(diǎn)混亂。）　　……

圖書(shū)封面

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