新課外語(yǔ)文

內(nèi)容概要

　　任何學(xué)習(xí)，都必須建立在興趣的基礎(chǔ)之上。沒(méi)有興趣，是絕對(duì)不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果的。我們編輯這套《新課外語(yǔ)文》，最重要的目的，就是想在現(xiàn)有的語(yǔ)文教材之外，編選一些好文章，讓學(xué)生在離開(kāi)考試桎梏的心情下讀一讀，來(lái)領(lǐng)略文字的神奇魅力，來(lái)恢復(fù)對(duì)語(yǔ)文的興趣。

書(shū)籍目錄

啊！風(fēng)
春風(fēng)
四季的風(fēng)
風(fēng)暴
大海日出
北海的早晨
花園之外
說(shuō)幾句愛(ài)海的孩氣的話
日落（節(jié)選）
白馬湖之冬
雪
菜花
落葉
核桃樹(shù)
椰子樹(shù)與平等
彩色的籬笆（外四章）
蘇州賦
想北平
畫(huà)天臺(tái)
茶館寫(xiě)意
棧橋燈影
盧溝橋的獅子
……
右溪記

編輯推薦

　　人類(lèi)文明的積累和發(fā)展，建立在文字的基礎(chǔ)之上。離開(kāi)了文字，文化就無(wú)法積累，無(wú)法傳承，一切現(xiàn)代文明都將不復(fù)存在。承擔(dān)母語(yǔ)教育任務(wù)的語(yǔ)文教育，自然是一切教育的基礎(chǔ)。中小學(xué)語(yǔ)文，應(yīng)該包括兩項(xiàng)基本內(nèi)容。一是掌握語(yǔ)言文字的表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用文字這個(gè)最重要的工具；二是培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，提高文學(xué)的鑒賞能力。這兩項(xiàng)內(nèi)容又是互相交叉、互相滲透的。因?yàn)樽钌鷦?dòng)的語(yǔ)言一般都在經(jīng)典的文學(xué)作品中，這也是語(yǔ)文課本大量選擇文學(xué)作品的理由。要學(xué)好語(yǔ)文，最要緊的，是要喜歡語(yǔ)文。只有喜歡語(yǔ)文，喜歡美文，喜歡文學(xué)，才能領(lǐng)略到文字的魅力，也才有可能自己寫(xiě)出準(zhǔn)確生動(dòng)的文字來(lái)。遺憾的是，由于語(yǔ)文考試命題的日益“科學(xué)化”和“精細(xì)化”，以考試為指揮棒的語(yǔ)文教育，已經(jīng)異化為對(duì)文章進(jìn)行肢解式的分析，對(duì)所謂“考點(diǎn)”的猜測(cè)分析和應(yīng)對(duì)（做大量的模擬考試題）。這樣的閱讀，離開(kāi)了文章的內(nèi)在邏輯，離開(kāi)了文學(xué)閱讀的本原含義，完全談不上欣賞、體驗(yàn)文章的美感，而是從根本上摧毀了學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。許多學(xué)生厭惡語(yǔ)文，討厭閱讀，這是語(yǔ)文教育異化的必然結(jié)果；也是語(yǔ)文教育可悲的失敗。任何學(xué)習(xí)，都必須建立在興趣的基礎(chǔ)之上。沒(méi)有興趣，是絕對(duì)不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果的。我們編輯這套《新課外語(yǔ)文》，最重要的目的，就是想在現(xiàn)有的語(yǔ)文教材之外，編選一些好文章，讓學(xué)生在離開(kāi)考試桎梏的心情下讀一讀，來(lái)領(lǐng)略文字的神奇魅力，來(lái)恢復(fù)對(duì)語(yǔ)文的興趣。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    新課外語(yǔ)文 PDF格式下載

---