現(xiàn)代教育知識論

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代教育知識論》是洪成文在其博士論文的基礎(chǔ)上修改擴充而成的。論文最初的設(shè)想是想對著名教育家的知識觀進行比較研究，從而探索知識觀現(xiàn)代化的問題。而這個問題又是我所主持的國家哲學(xué)社會科學(xué)重點課題“民族文化傳統(tǒng)與教育現(xiàn)代化”的一部分。

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