噗~噗~噗

用戶評(píng)論 (總計(jì)147條)

•   ★ 繪本中罕見的另類經(jīng)典，一本單純并不簡單的杰作！★圖文互動(dòng)的典范，色彩與聲音的游戲！★ 孩子只要看到圖畫就會(huì)發(fā)聲，并用想象去感受的奇妙之書！★ 《松居直最喜歡的50本圖畫書》專文推薦！★ 日本全國學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)選定用書！★ 讓人感受到圖文本身純粹的趣味性……留駐童年，收藏成長——精裝圖畫書館>>內(nèi)容推薦　“從前……最最從前的從前……天上什么也沒有，地上什么也沒有……不知過了多久，忽然，“噗”的一聲，大地上鼓起一個(gè)包兒……”這是一本很奇特的書，沒有故事，只有圖畫和擬聲詞。作者用擬聲詞表達(dá)了世界上物體的狀態(tài)和變化，卻沒有說明這是什么物體，也沒有用文字多說什么。只交給孩子去想象!作者簡介　谷川俊太郎　1931年生于東京。畢業(yè)于東京政府所屬豐多摩高中。曾榮獲日本翻譯文華獎(jiǎng)、讀賣文學(xué)獎(jiǎng)、詩歌文學(xué)館獎(jiǎng)等文學(xué)大獎(jiǎng)。他的主要作品有：詩集《在深夜的廚房，我想和剪刀聊聊》《語言游戲歌》；童話集《誰都不知道》；童話《小走要走過》；繪本《膿包》《鵝媽媽的歌》等。　元永定正　1922年生于三重縣上野市。畢業(yè)于三重縣上野商業(yè)學(xué)校。1955年至1971年任具體美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。其作品曾被紐約MOMA美術(shù)館、東京?京都國家近代美術(shù)館、長岡現(xiàn)代美術(shù)館、新瀉?櫪木?兵庫縣政府近代美術(shù)館、大谷紀(jì)念美術(shù)館、都靈國際美學(xué)中心等收藏。媒體評(píng)論★ 元永先生是個(gè)畫畫的，卻也是忍者的后代。雖然是忍者的后代，卻長著一張俄國人的臉。雖然長著一張俄國人的臉，卻操著大阪方言，說著這樣的話：“奏算這樣，也不中啊……”元永先生總是畫奇怪的畫。元永先生畫的這些奇怪的畫，我卻特別喜歡，所以我們一起創(chuàng)作了這個(gè)繪本，然后讓這個(gè)繪本在某種程度上也成了繪本中的另類。大家要注意身體，讀了之后別感冒了喲！ ——谷川俊太郎 ★ 《噗~噗~噗》能夠讓人體驗(yàn)到圖與文本身所具有的那種純粹的趣味性，是繪本中罕見的經(jīng)典之作。讓幼兒時(shí)期的孩子們看這本書，不僅有益于培養(yǎng)孩子特有的感性，還可以喚醒他們內(nèi)在的潛質(zhì)，在孩子成長過程中給予他們無窮的力量。 ——日本繪本之父 松居直★當(dāng)成年人習(xí)慣了在閱讀時(shí)尋找中心思想，習(xí)慣了欣賞具象的造型和跌宕的情節(jié)，面對(duì)單純難免不知所措。要知道單純不光需要勇氣，更需要智慧。為孩子做圖書，要時(shí)刻記得單純的眼睛喜歡看單純的表達(dá)，《噗~噗~噗》就是用再單純不過的手法，描繪了一個(gè)再單純不過的故事，那我們就用再單純不過的心態(tài)，讀給再單純不過的孩子們聽吧——我想這就足夠了。 ——兒童美術(shù)教育者、兒童閱讀推廣人 向華（鳥英雄）★ 就是這樣一種繪本。讀來也許不明就里，但這就是那么的令人快樂、那么的美麗、又那么出色的一個(gè)繪本！ ——日本亞馬遜讀者 貓舌大猩猩★ 繪本中罕見的另類經(jīng)典，一本單純并不簡單的杰作！★圖文互動(dòng)的典范，色彩與聲音的游戲！★ 孩子只要看到圖畫就會(huì)發(fā)聲，并用想象去感受的奇妙之書！★ 《松居直最喜歡的50本圖畫書》專文推薦！★ 日本全國學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)選定用書！★ 讓人感受到圖文本身純粹的趣味性……留駐童年，收藏成長——精裝圖畫書館>>內(nèi)容推薦　“從前……最最從前的從前……天上什么也沒有，地上什么也沒有……不知過了多久，忽然，“噗”的一聲，大地上鼓起一個(gè)包兒……”這是一本很奇特的書，沒有故事，只有圖畫和擬聲詞。作者用擬聲詞表達(dá)了世界上物體的狀態(tài)和變化，卻沒有說明這是什么物體，也沒有用文字多說什么。只交給孩子去想象!作者簡介　谷川俊太郎　1931年生于東京。畢業(yè)于東京政府所屬豐多摩高中。曾榮獲日本翻譯文華獎(jiǎng)、讀賣文學(xué)獎(jiǎng)、詩歌文學(xué)館獎(jiǎng)等文學(xué)大獎(jiǎng)。他的主要作品有：詩集《在深夜的廚房，我想和剪刀聊聊》《語言游戲歌》；童話集《誰都不知道》；童話《小走要走過》；繪本《膿包》《鵝媽媽的歌》等?！≡蓝ㄕ?922年生于三重縣上野市。畢業(yè)于三重縣上野商業(yè)學(xué)校。1955年至1971年任具體美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。其作品曾被紐約MOMA美術(shù)館、東京?京都國家近代美術(shù)館、長岡現(xiàn)代美術(shù)館、新瀉?櫪木?兵庫縣政府近代美術(shù)館、大谷紀(jì)念美術(shù)館、都靈國際美學(xué)中心等收藏。媒體評(píng)論★ 元永先生是個(gè)畫畫的，卻也是忍者的后代。雖然是忍者的后代，卻長著一張俄國人的臉。雖然長著一張俄國人的臉，卻操著大阪方言，說著這樣的話：“奏算這樣，也不中啊……”元永先生總是畫奇怪的畫。元永先生畫的這些奇怪的畫，我卻特別喜歡，所以我們一起創(chuàng)作了這個(gè)繪本，然后讓這個(gè)繪本在某種程度上也成了繪本中的另類。大家要注意身體，讀了之后別感冒了喲！ ——谷川俊太郎 ★ 《噗~噗~噗》能夠讓人體驗(yàn)到圖與文本身所具有的那種純粹的趣味性，是繪本中罕見的經(jīng)典之作。讓幼兒時(shí)期的孩子們看這本書，不僅有益于培養(yǎng)孩子特有的感性，還可以喚醒他們內(nèi)在的潛質(zhì)，在孩子成長過程中給予他們無窮的力量。 ——日本繪本之父 松居直★當(dāng)成年人習(xí)慣了在閱讀時(shí)尋找中心思想，習(xí)慣了欣賞具象的造型和跌宕的情節(jié)，面對(duì)單純難免不知所措。要知道單純不光需要勇氣，更需要智慧。為孩子做圖書，要時(shí)刻記得單純的眼睛喜歡看單純的表達(dá)，《噗~噗~噗》就是用再單純不過的手法，描繪了一個(gè)再單純不過的故事，那我們就用再單純不過的心態(tài)，讀給再單純不過的孩子們聽吧——我想這就足夠了。
•   喜歡，特別有意思的一本書。一本單純并不簡單的杰作
  　“從前……最最從前的從前……天上什么也沒有，地上什么也沒有……不知過了多久，忽然，“噗”的一聲，大地上鼓起一個(gè)包兒……”這是一本很奇特的書，沒有故事，只有圖畫和擬聲詞。作者用擬聲詞表達(dá)了世界上物體的狀態(tài)和變化，卻沒有說明這是什么物體，也沒有用文字多說什么。只交給孩子去想象!
•   這真是一本奇特的繪本，連標(biāo)題都那么奇特，到底要講一個(gè)什么樣的故事呢？把封皮攤開，“從前……最最從前的從前……天上什么也沒有，地上什么也沒有……不知過了多久，忽然，‘噗’的一聲，大堤上鼓起了一個(gè)包兒”，故事就這樣從封面就開始了。
  這很像一個(gè)民間故事的開頭，那種白發(fā)蒼蒼的老人用低啞的聲音給仰著頭的孩子講述的古老傳說。配上那么明快的顏色和色塊，讓我覺得有那么點(diǎn)不搭調(diào)。帶著一種怪異的心態(tài)翻開書，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)大大的開頁上都只有一兩個(gè)個(gè)簡單的擬聲詞——但驚人的是就是這么簡單的擬聲詞竟然講述了一個(gè)原始的生命循環(huán)的故事。
  真是不得不佩服作家的獨(dú)到匠心，竟然可以如此自然地用一個(gè)孩子的方式揣度醞釀一個(gè)充滿深蘊(yùn)的生命故事。
  適合1歲左右的小寶寶，這種表達(dá)才真叫霸道~
•   噗~噗~噗（繪本中罕見的另類經(jīng)典！《松居直最喜歡的50本圖畫書》專文推薦！)（愛心樹童書出品）*評(píng)分：好！
•   繪本中罕見的另類經(jīng)典！
  《松居直最喜歡的50本圖畫書》專文推薦！
  奇妙的是，大人翻開可能看不懂，小孩子卻十分喜歡！
  也許是孩子更有直覺的天性，一下子就能發(fā)現(xiàn)畫面的內(nèi)涵，反而是大人想多了，想歪了，導(dǎo)讀非常好，很有啟發(fā)性。
•   　　這篇繪本并沒有限定或明確實(shí)際意義。一切似乎都有些不明不白、莫名其妙，甚至有些奇奇怪怪。但就在那不明不白、莫名其妙、奇奇怪怪之中，她靜悄悄地綻放著她獨(dú)特的魅力，靜悄悄地俘獲了許許多多日本孩子的心。
  　　每個(gè)人對(duì)這個(gè)繪本都可以有自己的解讀。所以，也許我們對(duì)這本繪本推廣時(shí)可以不用界定她的內(nèi)容。不做解釋，也許就是最好的解釋?？梢愿幽茏尯⒆觽冋归_想象，擴(kuò)展更為自由、更為廣闊的想象空間。
  　　這篇繪本充滿了富有韻律的擬聲詞，適合父母、老師讀給孩子們聽，大一點(diǎn)年齡的孩子可以按大家伙、小不點(diǎn)等角色的不同，扮演里面生長的感覺和聲音。
  　　作者元長定正先生說畫者谷川俊太郎先生“經(jīng)常畫些奇怪的畫”，細(xì)想挺有道理。這貌似奇怪中更讓人增加一種種超現(xiàn)實(shí)主義的感覺。如此看來，大概就喜歡“奇怪”的東西的孩子接受不說，因?yàn)槔锩孢€有動(dòng)畫設(shè)計(jì)風(fēng)格的地方，所以，也許更受大人歡迎也說不定。
  喜歡情節(jié)的人不要買為好，大概你會(huì)失望。但低幼兒童及喜歡探索與發(fā)現(xiàn)的成人，這本“奇奇怪怪”的東西應(yīng)該會(huì)喜歡！
  　　　　
•   翻了幾頁的評(píng)論，真是褒貶不一。說不好的是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不多，畫面簡單，還是精裝本，性價(jià)比不高，這也著實(shí)讓我猶豫了。然而這些理由一向不是我評(píng)價(jià)童書好壞的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)當(dāng)很多這類的評(píng)價(jià)無非是父母用成人的眼光看待孩子的世界，沒什么說服力。
  到手之后，這本書的簡單確實(shí)驚著我了，簡單的我都能畫了,但是1歲2個(gè)月的兒子很喜歡，而且如很多評(píng)論說得，這個(gè)年齡段的孩子看了幾遍居然會(huì)說噗噗，真是個(gè)意外的收獲。字?jǐn)?shù)也不多，他經(jīng)常自己翻，不用父母念，嘴里就叨咕著。
  這本書總共也就20個(gè)字吧，都是擬聲詞，就像親親小桃子一樣，很容易吸引孩子。不同的是這本書還有點(diǎn)小哲學(xué)在里面，我把自己的理解用不同的聲調(diào)語氣念給孩子聽，相信他也一定能感受到！
  缺點(diǎn)就一個(gè)，精裝書啊，里面是線訂的，還是大開本，兒子雖然沒有撕書的毛病，但是手小書大，很容易扯下來一頁半夜的，都不好粘，這點(diǎn)還是平裝實(shí)惠！
•   很考驗(yàn)大人的想象力啊。可媽是世界生成版本?？蓩專汉芫煤芫靡郧?，世界上什么都沒有，靜悄悄的。噓……可可（豎起手指在嘴邊）：噓……可媽：噗，鼓出一個(gè)小包……可爸是小樹結(jié)果子的版本，可媽覺得很無厘頭，但是可可很喜歡，總說要吃小果子。“很久以前，只有天和地，噗，長出一棵小樹……長出一個(gè)紅色的小果子……”只有擬聲詞，似乎適合1-2歲的小朋友，但要想象力豐富，又似乎適合2-3歲的小朋友。
•   《噗噗噗》是一本奇特的繪本，第一次看到時(shí)候，孩子爸爸說真是本神樹，認(rèn)為我買的書很無聊，無厘頭，亂買一氣，但是沒有想到孩子對(duì)這本書的熱愛程度讓人瞠目！至于孩子為什么會(huì)喜歡這么書，我也覺得很奇怪，每次拿到這本書給我要我講，口里不停地叫“泡泡 泡泡”，孩子的思維真的是大人不能想象的！
•   初拿到時(shí)頗覺不值。幾頁彩紙，幾個(gè)字。
  不過給寶寶講，小家伙非常喜歡。晚上睡覺前還要和我演練。一個(gè)噗噗，一個(gè)噌噌。
  很抽象很另類的風(fēng)格，極有想象空間，也包含了某些哲理，如無中生有、生生不息。孩子不懂這些，他只知道好玩，不過，他喜歡，就夠了。
•   果真如松居直先生評(píng)論的那樣，大人拿起來這本無字書不知如何講起，寶寶卻聽得樂不可支。2歲半的寶寶會(huì)點(diǎn)明了要媽媽講“噗噗噗”。
•   《噗~噗~噗》不算是故事書，只比無字書多了那么一些象聲詞，但是比很多無字書多了更多的想象空間。都說小孩喜歡鮮艷的色彩，這本書的色彩夠鮮艷，但是鮮艷不等于雜亂無章，而是有節(jié)奏有變化的鮮艷。顏色很純很美。在這早春時(shí)節(jié)，正好拿來改換一下視覺印象。
•   這本書買了很久了，最近寶寶很喜歡看，拿著書，嘴里就噗噗鋪的發(fā)出呻吟，學(xué)擬聲詞學(xué)的很有興趣呢，書的內(nèi)容很簡潔，開始還奇怪這樣的書怎么那么受歡迎，事實(shí)真的是這樣的哦，小寶寶很喜歡
•   兒子很喜歡 里邊的擬聲詞 學(xué)的很好 自己看的津津有味 嘴里還噗噗的說著
•   早就聽說過這本書，這次終于見到了 。
  這是一本簡單到了極致的書，初看，也覺得沒有意思，拿給孩子讀了幾遍，他竟然很喜歡，于是我也跟著讀了幾遍，漸漸發(fā)現(xiàn)了這本書的好。它是一本能給閱讀者和講述人無數(shù)可能性的書，像怎么讀都可以，想怎么講也都可以，你可以拿著這本書給孩子講世界的起源，講時(shí)間的開始，也可以給他講兩個(gè)妖怪大戰(zhàn)的故事，或者……總之發(fā)揮想象力吧，沒講一次，都可以是一個(gè)全新的故事。
  我按最原始的方式講了一次，一驚一乍張牙舞爪地念那些擬聲詞給孩子聽，孩子聽的可高興了，大概是書中濃烈的色彩和豐富的聲響喚起了他的興趣吧？？不知道，據(jù)他媽媽說他自己拿著書又看了好幾遍，現(xiàn)在這本書成必讀書了。。。
  哦，書里的導(dǎo)讀很好。值得一讀。
•   寶寶很喜歡，這本書的價(jià)值不能簡單用價(jià)錢衡量。每回讀這書，寶寶驚奇的笑臉、噗噗噗地呀呀學(xué)語、嘭~~的歡呼聲，甚或睜大雙眼盯著你，等你在“噓……”之后發(fā)出夸張的“噗”，繪本的魔法就是這么自然而然地產(chǎn)生了。個(gè)人覺得適合低幼的小孩閱讀，特別是剛開始學(xué)說話的小孩。
•   果真夠另類，另類的媽媽幾乎不知道怎么講了。但是寶寶很喜歡很喜歡，會(huì)點(diǎn)著名要看“噗噗噗”，一會(huì)兒包包一會(huì)兒豆豆一會(huì)兒球球，會(huì)做手勢(shì)“噓”，還認(rèn)識(shí)了三角。
•   看完后就笑了。很簡單但很有趣。色彩在冷暖間變化，文字都是象聲詞，但是把故事講得很有意思，這太奇特了。
  正像松居直說的那樣，這本書讓人體驗(yàn)到了圖與文純粹的趣味性。很獨(dú)特的一本繪本。
•   我其實(shí)不明白這書到底哪兒好，不過幾個(gè)字幾種顏色，可是孩子的喜歡太明顯。因?yàn)楹唵沃v了兩遍她已經(jīng)會(huì)自己講了，可是還是經(jīng)常要求我和她一起念， 噗噗噗，噌，就能讓她樂不可支。。。 我想孩子的世界，成人真的不懂。。。 不過她喜歡，我就開心了。
•   這本書很神奇，只是很多象聲詞和非常簡單的圖案，但給娃念的時(shí)候，他超級(jí)喜歡，每聽到一聲“噗”或者“膨”，就咯咯笑~是一本充滿想象力的書，娃娃越長大，應(yīng)該會(huì)有越豐富的體會(huì)~
•   對(duì)這本書心儀很久了，但是寶寶已經(jīng)22個(gè)月，總覺得已經(jīng)過了讀這本噗噗噗的最佳年齡。在不斷糾結(jié)中，還是抱著經(jīng)典不要錯(cuò)過的想法入手了。沒有失望，寶寶聽得很認(rèn)真，也會(huì)主動(dòng)要求讀這本噗噗噗，最喜歡嘭和轟這兩頁，呵呵
•   說老實(shí)話，真心沒看懂。專門又回看了此書的說明才又看懂。在讀的時(shí)候，象聲詞是孩子喜歡的。我喜歡這本書關(guān)于顏色的演繹。你感覺顏色是會(huì)動(dòng)的，是活的，有沒有具象，孩子卻是能讀懂的。他會(huì)在書中有自己的想象。是什么，他還表達(dá)不了。也許在他眼中就是一個(gè)變化的物體。變化就是故事?？鞓肪秃谩?/li>
•   這真是很另類的繪本，對(duì)于我這種想象力比較貧乏、語言表達(dá)能力不強(qiáng)的人來說，要講這個(gè)故事真是有點(diǎn)費(fèi)勁。但是孩子卻很喜歡，在我覺得很枯燥的講了四遍以后，還是要讓我繼續(xù)再講。從這么簡單的故事，簡單的語言就能得到很大快樂，這就是單純的孩子。但是我們大人卻很難像孩子一樣的單純快樂。
•   故事很簡單，第一次看老公問我這書講什么的，他沒辦法讀給女兒聽，但是女兒到是很喜歡，講噗、噌的時(shí)候咯咯笑個(gè)不停。
•   寶寶喜歡噗噗噗的聲音
•   小孩子真的很喜歡這本，而且講了幾次后，他翻開來，自己就知道該發(fā) 噗噗那個(gè)音了，很有意思
•   收到書本翻開來時(shí)嚇了一跳，簡單到每一頁只有簡單的幾個(gè)色塊幾個(gè)字，價(jià)錢還不便宜。為了不浪費(fèi)錢，硬著頭皮給四個(gè)多月的女兒編了個(gè)不像話的故事，然后每一頁指著那些色塊并按配字做夸張的發(fā)音。沒想到女兒很喜歡，眼睛跟著我的手指看，每逢發(fā)夸張的音就咔咔咔笑。第二天就開始沒完沒了地發(fā)噗噗噗音，常常噴我一臉口水，哈哈
•   讀了兩次 寶寶就會(huì)發(fā)噗噗的音了 買的書多，這本書的出場(chǎng)次數(shù)比較少。很大一本就是頁數(shù)少有點(diǎn)貴啊··寶寶還是喜歡滴！
•   只能說這是一本非常神奇的書，大人看也許覺得沒意思，但是我家一歲八個(gè)月的寶寶卻愛不釋手啊，一遍一遍的要求我講，買回來我已經(jīng)講了不下二十遍了吧，而且沒事就沖我說要噗噗噗，上面的每一個(gè)字都能把她逗得哈哈大笑，果然非常神奇啊
•   基本沒什么字，說實(shí)話，我不喜歡，但寶貝兒很喜歡，問她聽什么故事，她會(huì)首說:噗噗噗！蠻可愛的，我只能硬著頭皮跟她一起沉醉～寶貝讀這本書時(shí)是14個(gè)月，可以作為寶媽的參考……
•   噗噗噗......彭~~~~ 適合最初和孩子一起讀，牙牙學(xué)語的孩子讀這本書學(xué)到了有趣的發(fā)音，有趣正是孩子們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，這些音對(duì)孩子來說充滿了無限的魔力。再大一點(diǎn)，兩三歲的孩子照樣可以讀，那個(gè)團(tuán)是說大個(gè)子吃了小個(gè)子嗎？小個(gè)子又是大個(gè)子身上掉下來的嗎？爆炸了嗎？思維的練習(xí)從不經(jīng)意中展開。有趣，不知不覺，真是這本書帶給孩子的禮物。
•   看了圖書描述買的，確實(shí)很干凈簡單的繪本，估計(jì)比較適合2歲以下的寶寶，我們2歲半，已經(jīng)不是特別有吸引力了，不過寶寶很喜歡擬聲詞
•   寶寶一周半，對(duì)噗噗噗各種喜歡各種愛：噓———，噗噗———，噌---------。
•   兒子喜歡翻翻，噓噓。。。。噗噗。。。。自己看自己玩
•   就是印刷質(zhì)量一般吧，寶寶稍微一折就出來白道道。。。。。。但是內(nèi)容寶寶超級(jí)喜歡，總噗噗噗的讓我講
•   崽崽一歲了，剛開始聽我發(fā)出噗噗噗的時(shí)候會(huì)呵呵呵的笑，對(duì)畫面好像還沒有多大的感覺。因?yàn)楫嬅婧唵嗡钥梢员M情想像。另外印刷應(yīng)該可以更好的，有漏印的現(xiàn)象，雖然只是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，但細(xì)節(jié)決定品質(zhì)嘛。
•   這果然是一本很奇妙的書，最簡單的圖畫，最簡單的文字。寶寶卻看得笑出聲來。真的很想知道，在寶寶的眼睛里他都看到了什么。
•   是本很深?yuàn)W的書，寶貝已經(jīng)會(huì)說噗噗噗
•   果然另類，字少的可憐，但簡單的圖畫蘊(yùn)含深刻的道理，孩子最喜歡“噓，整個(gè)世界靜悄悄的。。。”
•   這個(gè)繪本雖然看上去很簡單，但奇怪的是孩子很喜歡，他聽我念完很快就記住了，自己能把故事簡單地講下來。個(gè)人覺得這本“神奇的書”色彩很奇妙，畫面很好看。
•   我先看的，哈哈，有點(diǎn)意思～～噗~噗~噗，看來是當(dāng)年缺書的緣故。
•   怎么說呢，看第一遍的時(shí)候有點(diǎn)不知如何下手給寶寶講，她接近13個(gè)月大，后來干脆就很夸張地幫她念里面那些擬聲詞，居然效果很好，看到哪個(gè)畫面就發(fā)哪個(gè)音出來，尤其喜歡＂啊嗚＂那頁，每次嘴巴都張好大，超級(jí)可愛的
•   內(nèi)容很簡單,不過給孩子說這些擬聲詞,她很開心的樣子,很喜歡
•   全部內(nèi)容就幾十個(gè)字，都是虛詞或者象聲詞，兩歲的寶貝從第一次聽就要求講三遍，以后每次都是，而且每一次都放聲大笑，孩子真的很喜歡！感謝松居直的推薦！
•   一本很另類的繪本，乍一看我以為**了，完全看不懂，試著給13個(gè)月的兒子看，他居然笑出聲來。多看幾遍，覺得最簡單最純樸的東西從內(nèi)心升騰，原來嬰兒的內(nèi)心才具有某些最原始的創(chuàng)意和靈感。我們隨著年齡的增長，慢慢失去了那些能力。
•   除了無字書，這本書算是文字少之又少了：一共幾十個(gè)字，還都是象聲詞。自己本身沒有什么含義，但是跟畫面融在一起后，是那樣的不可或缺。
  別看字少，但它們所在的位置可是大有講究。第一幅是對(duì)開頁，靜謐、純美的畫面右上角，一個(gè)“噓——”好像是你不由自主地發(fā)出來的。接著，動(dòng)靜越來越大，色彩也越來越濃烈……然后又回到“噓——”，只不過它跑到了右下角。
  讀這本書，最好把自己完全交給直覺；而且，相信孩子的直覺更強(qiáng)。你只需營造一個(gè)安靜的環(huán)境，適時(shí)、用心地發(fā)出個(gè)聲音就行了。
  還特別喜歡這本書里色彩的過渡：自然、柔美、和諧……加上單純的聲音，在這個(gè)喧鬧的世界上，難得的養(yǎng)眼、養(yǎng)心。
•   這是一本很神奇的書，沒有多余的文字，只是幾個(gè)擬聲詞，讓大人一開始無從講起，但是寶寶卻很喜歡，特別是牙牙學(xué)語的寶寶。
•   我相信大部分家長和我一樣，第一次拿到這本書的時(shí)候會(huì)不知所措，真的不知道該怎么帶領(lǐng)孩子去讀。其實(shí)，真的，孩子不需要你過多的解釋，繪本本身就是很好的帶領(lǐng)，你只需跟著繪本，跟著孩子的節(jié)奏。這本書色彩的極其的絢麗和豐富，每次看都有種奇妙的感覺，當(dāng)你用心去閱讀，，，你會(huì)覺得真的很有趣，甚至?xí)蛔杂X的微笑！！
•   剛到手覺得很難講，只有幾個(gè)象聲詞，一開始女兒也沒興趣，后來閑來無事給女兒講了，她很喜歡，翻到都會(huì)自己說出每一頁的聲音，很好的繪本。越簡單小孩子越喜歡。ps：女兒16個(gè)月整，大概一個(gè)月前開始讀的
•   說實(shí)話，看不懂，不過是松居直喜歡的，估計(jì)有他的可取之處，孩子還算喜歡看，每次都能翻兩遍。
•   這本書不得不說真的很神奇，整本書加起來不到50個(gè)字，很奇怪孩子竟然能完整的看完了，小孩兒才11個(gè)月，從六個(gè)月看到現(xiàn)在，看到“轟”就高興，孩子的世界真不是我們大人能理解的。。。不過，最主要還是孩子喜歡，小朋友喜歡看就值得推薦。。不錯(cuò)。
•   孩子的興趣總是和大人不一樣，孩子是有想象力的，這本書就是一本神奇的書，也許成年人并不能理解，但是孩子卻可能喜歡，因?yàn)榇笕俗R(shí)字，可能更著重于文字游戲，但是孩子不一樣，正因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以就只能看圖，所以看圖的能力要比成人強(qiáng)，這應(yīng)該是孩子喜歡的書。
•   關(guān)注很久才下的單，果然沒有失望，我和寶寶（一歲一個(gè)月）都很喜歡。非常棒的讀物，我是從事藝術(shù)工作的，從我的角度來看，這本書啟發(fā)孩子的想象空間。推薦！
•   沒想到小孩還比較喜歡那些擬聲詞，不過編故事還真考驗(yàn)人啊
•   日本繪本比較適合低幼看，之前買的歐美的繪本還是稍嫌復(fù)雜，日本繪本底色干凈，畫面簡單，字少，而且和日常生活息息相關(guān)，2歲以內(nèi)的幼兒很合適。
  內(nèi)容雖然很抽象，但是寶寶看到就笑
•   小侄女抱著這本書對(duì)我說各種擬聲詞，可愛極了～很高興買到這么好的書送給她
•   寶寶一歲，這個(gè)看起來很簡單的繪本，還是很容易引起寶寶的興趣的，而且我家寶寶特別喜歡自己翻書，估計(jì)當(dāng)成玩具了。不管怎樣，起碼寶寶喜歡，有時(shí)候自己拿來給我，讓我陪他讀繪本。
•   這本書畫面、文字都很單純，全憑看了。
  我第一遍看的時(shí)候，意思大概明白了，只是對(duì)意義還不是很清楚，
  然后，看了書里夾得導(dǎo)讀，向華老師寫得，恍然大悟，
  又看了一遍書，才更明白了一些。
  就像導(dǎo)讀里說的。孩子是靠直覺看世界的，不需要拐棍，甚至不需要走路，“嗖”的一聲直接抵達(dá)目的地。
  難怪，孩子看的時(shí)候還挺喜歡，他們才是真正的觀察家！
  另外，作者寫的那段話很逗，可以特別留意一下哦。
•   又一本愛心樹童書出品的書。這次怎么就收的都是愛心樹童書出品的書呢？愛心樹童書出品的書真心不錯(cuò)呀。說實(shí)在，我自己看一次還沒看明白，得多看幾次再給小孩講了。
•   這本書讓我想到謝爾•希爾福斯坦的《失落的一角》和李歐•李?yuàn)W尼的《小藍(lán)和小黃》。
  
  元素單純，抽象，但是內(nèi)涵豐富，在單純中透著值得細(xì)細(xì)咀嚼的哲思。
  
  這本書看起來好像就是一些簡單的色塊的大小和顏色的變化，但其中卻能品出作者對(duì)世界的思考。從最初的低調(diào)的誕生，到釋放能量的那一刻驚天動(dòng)地的爆炸，到能量散盡歸于最后的平靜，這就是一個(gè)宇宙大爆炸的可愛版演示圖，也可以說是一個(gè)生命的誕生、輝煌、消逝、再開始的循環(huán)，或者說它就是一切事物的發(fā)展的一種軌跡，一個(gè)開始慢慢走向高潮，之后逐漸低回的過程，等等。
  
  這類簡單的書，每個(gè)人都可以有基于自身感受的各種理解，每個(gè)人的理解都可以不一樣，也許這就是這類書的魅力所在吧。
•   真是另類的繪本
•   印刷精致。就是一開始拿上書，看著過于“簡約”的畫張根本看不懂什么意思。等看了里邊的夾頁的優(yōu)美走心的文字的描述后，才能看懂。也覺得還挺有意思的。關(guān)鍵是孩子很喜歡這種象聲詞和形狀的變化。看著看著大人也覺得有些意思，能激發(fā)孩子的想象力和新奇感。應(yīng)該也有助于孩子對(duì)色彩的感覺吧。
•   一歲三個(gè)月，對(duì)其中的擬聲詞較為感興趣，會(huì)笑出聲
•   自己看了一下，圖畫精美，情節(jié)簡單，希望孩子喜歡。
•   真是比較另類，我也反復(fù)看了幾遍才逐漸理解。孩子還是比較喜歡這里的畫面的。兩歲就可以看了。
•   純正的顏色 留白的想象 孩子真心的微笑 嘻嘻 像游戲，在這里 孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)神秘的表情
•   要發(fā)揮想象力去讀，不過孩子好像很喜歡，一直指鼓起來那個(gè)包
•   好的繪本不僅寫給孩子，大人也應(yīng)該多讀，這里面有許多我們?cè)?jīng)擁有，現(xiàn)在卻已經(jīng)喪失的能力，希望通過這本書給我們的思維打開一個(gè)窗口
•   剛拿到這本書的時(shí)候，家里人輪流看了一遍都表示不知所云。我照本宣科的給寶寶講了一遍，奇跡發(fā)生了，她很開心的笑了。按照導(dǎo)讀手冊(cè)，學(xué)會(huì)了怎么補(bǔ)充這個(gè)故事，講的也更自信了。這本書是真正寫給寶寶的圖畫書。很不錯(cuò)！推薦。
•   或許有人認(rèn)為這本書真貴，可是評(píng)價(jià)一本書關(guān)鍵還要看孩子是否喜歡。這樣一本書，孩子會(huì)有自己的想法，自己的感受，留有的空白的書就是好書。
•   看了很多評(píng)論之后，我買了這本“另類”的書，如果沒有一點(diǎn)點(diǎn)的 想象力，這本書就不要買了，有了一點(diǎn)想象力還不夠，最好你的想象力可以天馬行空，我的寶寶現(xiàn)在2歲3個(gè)月，喜歡這本書，只要他喜歡，應(yīng)該沒錯(cuò)。
•   和被人借讀的，孩子喜歡，簡單的畫面、文字，孩子卻笑了，也買一本留存
•   雖然整本書沒有幾個(gè)字，而且都是象聲詞，可是寶寶還是看的津津有味，這好像一個(gè)循環(huán)，又像生老病死的周期，挺另類的書，大人看不懂，孩子挺感興趣
•   買了送給朋友的孩子，才1歲多，喜歡的不得了，朋友說孩子自己都能講下來！而作為大人，我真是自愧不如啊！孩子的理解力，真是奇特！能出這本書的人，太了不起了！
•   拿到書感覺很緊張，因?yàn)椴恢肋@樣的書寶寶會(huì)不會(huì)喜歡，誰知道小家伙很喜歡這本書，隨著書中顏色變化而情緒變化。比起其他故事性強(qiáng)的那些書來說，這本寶寶最喜歡了，沒有買錯(cuò)，嘎嘎
•   打開蒙了，真心不知道怎么跟寶寶溝通。全部是顏色 一頁最多3個(gè)字 可是寶寶很喜歡哦。孩子的世界大人不懂啊
•   是比較另類的書，但是孩子對(duì)里面的象聲詞和彼此之間的事情還挺感興趣
•   兒子已19個(gè)月，早已看過很多書了，本來對(duì)這本這么簡單的書并不看好的，誰知第一次讀給兒子聽他居然喜歡，還真是連續(xù)讀了十幾次，他看到最后一頁會(huì)哈哈大笑??！
•   這個(gè)還真是得多讀啊，全是擬聲詞，一般沒見過，但是寶寶聽著好像搞笑一樣，還得多修煉呀！
•   不得不說，這本簡單到只有幾個(gè)象聲詞的繪本能讓寶寶如此開心的哈哈大笑，他真懂呢！
  
•   每頁都是簡單的兩三個(gè)字…兒子卻從中感受到很多樂趣…孩子的世界是無窮的想象力和幻想力…
•   作為成年人總習(xí)慣以自己的經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)孩子，很多人說這本書太簡單，不值這么多錢。說實(shí)話我覺得這本書沒什么意思，但是我的孩子(一歲多)拿到書不停地讓我讀，還笑的咯咯地停不下來。其它有故事情節(jié)的書都沒有這么大的吸引力。看來這本書確實(shí)是畫給小寶寶的書，爸爸媽媽們要站在寶寶的角度為其挑書真是不容易??！
•   字很少，只有象聲詞，兒子有著自己的理解，還編出很多的故事講給我聽。起初還擔(dān)心兒子讀不懂，看來是我們大人多慮了，兒子讀得非常開心，而且非常喜歡這種另類。
•   不知道寶寶怎樣想象這本書的，但是貌似很喜歡這本書，老愛跟著發(fā)音里面的象聲詞了
•   拿到這本書，對(duì)我的讀書能力絕對(duì)是個(gè)挑戰(zhàn)。但是寶寶們似乎很買賬，聽著我胡編亂造的故事竟然很興奮的把書看完了。書里附了閱讀指導(dǎo)很有用，小寶寶果然對(duì)吃和排泄很感興趣。尤其是寶寶們看到吃完后“啪嗒”的環(huán)節(jié)，興奮得大叫。按照閱讀指導(dǎo)的說明，我給編排了一個(gè)混沌世界從無到有的過程，自圓其說，還算湊合吧。每次我說道第一面藍(lán)藍(lán)的天、紫紫的大地時(shí)，寶寶們總是反駁我說是紫紫的海。也許她們是對(duì)的吧！
•   孩子很小的時(shí)候就在彭懿的《閱讀與經(jīng)典》中看到這本書，當(dāng)時(shí)很有沖動(dòng)給孩子買本原版的，但看到將近200的定價(jià)只好作罷了，現(xiàn)在這書終于引進(jìn)了，可惜，有點(diǎn)超齡了！孩子只顧看小草怪了，對(duì)這本書不屑一顧！
•   說實(shí)話，從頭到尾看了幾遍，自己是摸不著頭腦，找不出有什么特別的地方，可孩子就是喜歡，樂得不行了，簡單就是美，或許就是這本書想詮釋給我們的：P
•   介紹繪本的書單總是有它，這次終于買下來了，開本好看，色彩絢麗。
•   怎么說呢，一句話：大人看不懂的書，孩子們都會(huì)喜歡的書。
•   畫面很簡單，大人看能看懂，不知寶寶能不能懂，只是根據(jù)書中的字模仿聲音給她聽，尤其是“啊嗚”寶寶很高興
•   寶寶的第一套書我寶10個(gè)月，第一次為她買書，聽了朋友的意見，選購的書都是繪本，每本都很精彩，這本書要好好發(fā)揮父母的想象力
•   簡單的畫面，簡單的文字，給寶寶充分的想象空間，這是寶寶常看的書之一。
•   經(jīng)典，孩子的大愛，不懂為什么，孩子就是喜歡
•   曾經(jīng)在圖書館看過，寶寶非常喜歡，就買了一本新的。全文只有簡潔的幾句話，畫面也很簡單，展現(xiàn)的內(nèi)容挺豐富的，很有趣。
•   女兒兩歲了，繪本買了不少，這本算是比較特別的吧，不需要我多講什么，小家伙自己看得津津有味，就是有點(diǎn)小貴，要是再優(yōu)惠點(diǎn)就更好了
•   畫面很簡單，字也很少，但是里面蘊(yùn)藏的意義不一般。給孩子很多的想象空間
•   書的畫面感很好，可以激發(fā)孩子的想象能力
•   滿篇也沒什么字，但是畫的很可愛，經(jīng)過閱讀群媽媽一解讀，果然是很有意思，孩子也挺喜歡
•   真是很另類，書中很少字
•   一整本書也沒有幾個(gè)字，但還是挺有意思的。下班回家就和寶寶一起看了，連續(xù)看了三四遍。睡覺前我拿了幾本書讓寶寶挑，他又挑了這本來看。PS:買這本書買晚了，寶寶已經(jīng)21個(gè)月，但只會(huì)說五六個(gè)詞語，他還是很喜歡的。不知道會(huì)說話的寶寶會(huì)不會(huì)喜歡了。

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