外國人學(xué)漢語語法

前言

　　本書是為初學(xué)漢語進(jìn)程中的外國學(xué)習(xí)者編寫的語法教材和參考書，也可供對外漢語教師教學(xué)參考之用?！　”緯卜制哒?，反映了漢語基礎(chǔ)階段的漢語語法的基本面貌，指出了常見的使用特點(diǎn)和規(guī)則?！　”緯奶攸c(diǎn)在于：　　（一）漢英對照。這為英語為母語或以英語為媒介語的外國學(xué)習(xí)者的使用提供了方便，便于對照和理解?！　。ǘ┩怀鰧?shí)用。本書不追求系統(tǒng)性，沒有面面俱到，強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)階段必須要掌握的語法項(xiàng)目，語言力求淺顯易懂，詞語不超出初級階段水平范圍?！　。ㄈ┓奖阕詫W(xué)。采用圖表結(jié)構(gòu)對比的方式，加強(qiáng)講解的直觀性；每一章節(jié)都編有形式多樣的練習(xí)，方便學(xué)習(xí)者自學(xué)和鞏固消化。　　由于本書在語法點(diǎn)的選擇上不求系統(tǒng)，也許會(huì)帶上一定的主觀性，加之作者水平有限，缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免。我們熱切希望本書的使用者多提寶貴意見，以便我們通過本書的編著，水平能同步提高?！　”緯某霭娴玫缴虾＝逃霭嫔绾蜕虾：Ｎ囊粝癯霭嫔绲拇罅χС?，責(zé)任編輯為本書的出版付出了大量心血，謹(jǐn)此表示衷心的感謝。

內(nèi)容概要

本書是為初學(xué)漢語進(jìn)程中的外國學(xué)習(xí)者編寫的語法教材和參考書，也可供對外漢語教師教學(xué)參考之用。     本書共分七章，反映了漢語基礎(chǔ)階段的漢語語法的基本面貌，指出了常見的使用特點(diǎn)和規(guī)則。

書籍目錄

第一章 詞類(上)——實(shí)詞  詞的分類  名詞的特點(diǎn)  名詞的分類  人稱代詞  “人家”“別人”  “我們”“咱們”  指示代詞的類別和用法  疑問代詞的類別和用法  動(dòng)詞的類別和用法  動(dòng)詞的重疊  助動(dòng)詞  離合動(dòng)詞  一般形容詞  非謂形容詞  形容詞的重疊  基數(shù)詞  序數(shù)詞  概數(shù)詞  “幾”“多”“來”  “左右”“上下”  分?jǐn)?shù)、小數(shù)、倍數(shù)  “兩…二”  “半”的用法  量詞的特點(diǎn)  名量詞的用法  動(dòng)量詞的用法  量詞的重疊  “(一)點(diǎn)(兒)”的用法  量詞和時(shí)間名詞  動(dòng)量詞：次、回、遍  常用名量詞及搭配  常用動(dòng)量詞及搭配  練習(xí)一第二章 詞類（下）——虛詞  副詞的定義和分類  “不”“沒”  “往往”“常?！? “再”“又”  “才”“就”  “都”  介詞的定義和特點(diǎn)  介詞的分類  “在”的用法  “對”“跟”“給”  “對”“對于”  “對于”“關(guān)于”  “朝”“向”“往”  “為”“為了”  連詞的定義和分類  “和”的用法  “及”“以及”  “或者”“還是”  “而”的用法  連詞與介詞的區(qū)別  助詞的定義和分類  “的”(結(jié)構(gòu)助詞)的用法  “得”的用法  “呢”的用法  “吧”的用法  “的”(語氣助詞)的用法  “啊”的用法  “了”的用法  “著”的用法  嘆詞和象聲詞  練習(xí)二第三章 提問的方法  用“嗎”的疑問句  用疑問代詞的疑問句  用肯定否定的正反疑問句  用“(是)……還是……”的選  擇疑問句  用“呢”的省略疑問句  練習(xí)三第四章 句子和句子分析  什么是句子?  句子的類型  句子成分  什么是主語和謂語?  可做主語的詞語  可做謂語的詞語  什么是賓語?  可做賓語的詞語  雙賓語  練習(xí)四  什么是定語?  可做定語的詞語  定語和“的”  什么是狀語?  可做狀語的詞語  狀語和“地”  多項(xiàng)狀語的順序  練習(xí)五  什么是補(bǔ)語?  ……第五章 漢語的特殊句式第六章 動(dòng)作的態(tài)第七章 復(fù)句附錄練習(xí)參考答案參考書目

章節(jié)摘錄

　　你們幾點(diǎn)(什么時(shí)候)出發(fā)?　　What time／when will you set out?　　我們八點(diǎn)半出發(fā)?！　e will set out at 8：30．　　她住(在)哪兒?　　Where does she live?　　她住在留學(xué)生宿舍201室。　　She lives at Room 201 of dormitory building for international students．　　瑪麗每天怎么回家?　　How does Mary go home every day?　　她騎自行車回家?！　he goes home by bike．　　2．沒有確定的指代對象，沒有疑問的意思?！　t has no specific reference and it is not a question．　　肚子餓了，我去買點(diǎn)兒什么吃?！　 am hungry．I am buying something to eat．　　星期天我打算到哪兒(什么地方)走走?！　 am thinking going somewhere on Sunday．　　3．指代任一對象，表達(dá)“所有”的意義?！　t has a general reference，e．g．a(chǎn)ny(anytime，anywhere，any place，etc．)．　　現(xiàn)在年紀(jì)大了，哪兒都不想去。(任何地方)　　Now I am old．I don’t want to go anywhere．　　誰都不許去。(任何人)　　Nobody is allowed to go．　　我現(xiàn)在什么都不想吃。(所有東西)　　I don’t want to eat anything now．

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