聽說教程-第二冊-附MP3光盤

前言

　　隨著中國國際地位的提高，世界各國、各地區(qū)學習漢語的人越來越多，對外漢語教學方興未艾。對外推廣漢語及其承載的中華文化是我國文化建設的重要任務。除大力培養(yǎng)合格師資外，編寫合適的對外漢語系列教材有助于這項任務的完成。我到有關國家和地區(qū)從事教學和調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，，世界各地編寫的對外漢語教材數(shù)量眾多，為教學提供用書，作用很大。但是，現(xiàn)有的很多教材缺乏理論指導，缺乏內(nèi)在的有機聯(lián)系，沒有配套成龍，沒有正確處理語言和言語的關系，不利于對外漢語教學的有效開展。國內(nèi)外對外漢語教學界急需有現(xiàn)代語言學最新理論指導的、有內(nèi)在有機聯(lián)系的、配套成龍的系列教材?！　‖F(xiàn)代語言學研究語言體系、言語活動、言語機制和話語等方面，各方面是相互循環(huán)的。各項循環(huán)構(gòu)成一個相互聯(lián)系、相輔相成的建構(gòu)性的網(wǎng)絡。語言學的這一發(fā)展趨勢為對外漢語教學提供了理論基礎?！　ν鉂h語教學要讓學生通過學習掌握漢語語言體系，培養(yǎng)他們使用漢語的能力。根據(jù)建構(gòu)性循環(huán)網(wǎng)絡中的語言和言語（言語活動、言語機制和話語）的相互關系，編寫對外漢語教材應遵循三項總的原則：　　一、在言語（言語活動和話語，通過言語機制）中掌握語言現(xiàn)象，讓學習者不斷自覺地在大腦中建構(gòu)自己個體的語言體系，并使它逐步接近全民語言的標準體系。每種民族語言都是音義結(jié)合的詞匯和語法的體系，學習一種語言要自覺地掌握它的體系。掌握語言體系可以從語言學習語言，采用語音導論、語法導論、記單詞、背規(guī)則等方法。但其結(jié)果是語言規(guī)則和語言單位記了不少，言語能力卻不高。在使用語言時往往受本族語干擾，出現(xiàn)語誤。正確的方法是從言語學習語言，需要學習的語言材料和規(guī)則有規(guī)律地在話語中出現(xiàn)，適當?shù)臅r候再加以歸納。在學生大腦中自然地積累、整理、建構(gòu)。由于在自然、標準的話語中學習，學生不大受本族語干擾，能夠逐步接近所學語言的標準。更重要的是，在學習語言的同時，學到言語本身，培養(yǎng)學生建構(gòu)話語和理解話語的能力?！　《⒃谘哉Z中提高理解話語和建構(gòu)話語的能力，并利用已掌握的語言材料，依賴語境，在言語交際中不斷建構(gòu)和理解新的話語。對外漢語教學主要采用直接的方法在言語活動中培養(yǎng)建構(gòu)話語和理解話語的能力。關鍵是輸入足夠數(shù)量的自然標準的話語，讓學生熟悉漢語使用習慣，形成熟巧。

內(nèi)容概要

　　全新的編寫理念：以建構(gòu)主義語言教學論為指導，正確處理語言與言語、語言與文化、漢語與外語、結(jié)構(gòu)與建構(gòu)、宏觀共同語與微觀變體諸種關系；在廣泛調(diào)研和充分論證的基礎上組織編寫，符合外國留學生語言習得的特點與規(guī)律?！　】茖W完善的體系：包括綜合、閱讀、聽說、寫作、漢字、中國文學、中國文化概要等主干教程，及中國民俗、交際文化、漢語成語故事、漢語國俗語義等輔助教程；注重全面發(fā)展學生的語言能力和言語能力，兼重文化視野的拓展。　　權威的編寫隊伍：由北京大學、復旦大學、上海交通大學、上海外國語大學、天津師范大學、香港大學、香港中文大學，以及美國佛羅里達大學、日本早稻田大學、新加坡南洋理工大學等國內(nèi)外三十余所高校的資深對外漢語教學專家聯(lián)袂編寫而成。

書籍目錄

第一課 你是什么時候回來的？對話1 在路上遇到朋友對話2 老同學重逢對話3 打電話第二課 我想在校外租套房子對話1 租房子對話2 給房屋中介的電話對話3 在小區(qū)看房子第三課 有什么特色菜嗎？對話1 介紹一家餐館對話2 中國的菜名對活3 點菜第四課 你知道附近有干洗店嗎？對話1 去干洗店對話2 找工作對話3 先做什么？第五課 東西都買齊了嗎？對話1 在百貨商店買東西對話2 在超市買東兩對活3 在水果店買水果第六課 你知道怎么去最快嗎？對話1 在哪兒坐地鐵？對話2 坐出租車對話3 坐公共汽車第七課 我給你開一些藥吧對話1 看病對話2 看望病人對話3 生病了怎么辦？第八課 我要開一個賬戶對話1 開戶對話2 辦銀行卡對話3 換錢第九課 豫園是著名的江南古典園林對話1 游覽豫園對話2 咱們出去散一會兒步吧對話3 布鞋看起來多十?。〉谑n 你還是趕緊找一個輔導吧對話1 淡學習對話2 在公園照相對話3 談運動第十一課 我怎么聽不出來？對話1 大氣對話2 音樂對話3 男朋友第十二課 我也沒想到會是這樣的結(jié)果對話1 比賽對話2 擔心對話3 遺憾第十三課 比我想象的還要漂亮對話1 約定對話2 外灘對話3 東方明珠電視塔上第十四課 我說這幾天怎么沒看見你呢對話1 買票對話2 “十·一”長假對話3 看電視第十五課 我正想把我的朋友介紹給你呢對話1 朋友對活2 運動健將對活3 籃球第十六課 靠里面的位置一般是給重要客人坐的對活1 婚姻對話2 中秋節(jié)對話3 做客生詞表專有名詞略語表

章節(jié)摘錄

　　對話3 在小區(qū)看房子　　宋鋼：位置和小區(qū)環(huán)境是不錯，就是房型不好，沒有陽光?！　≈薪椋簺]錯。不然，這套房子的房租就不會才兩千元了?！　∷武摚簻?，要不，我們再找一找別的房子?　　湯姆：我覺得學習要“講究”不要“將就”，生活要“將就”不要“講究”。　　宋鋼：那就租這套房子了?　　湯姆：就這套吧。小姐，我先租三個月怎么樣?　　中介：不行，至少要交半年的房租?！　∷武摚盒l(wèi)生間的熱水器好像不太好用，能不能換個新的?　　中介：我跟房主聯(lián)系一下，我想應該沒問題?！　罚汉冒?。我們可以簽合同了。中介費是多少?　　中介：月租費的百分之三十五。另外，還要交一個月的押金。　　宋鋼：要續(xù)租的時候，是不是要提前一個月告訴房主?　　中介：是的?！　〉谌n 有什么特色菜嗎?　　對話1 介紹一家餐館　　湯姆：英美，周末打算怎么過呀?　　鄭英美：一起去吃飯吧?！　罚汉猛?去吃巴西烤肉怎么樣?　　鄭英美：上周剛?cè)ミ^，還有別的好地方嗎?　　湯姆：要不，我們?nèi)コ匀毡静税?　　鄭英美：在中國還是吃中國菜吧。聽說中國有八大菜系呢?！　罚簩α恕Ｇ皫滋熘写褰o我說過一個叫“東北人家”的菜館。說那兒的飯菜挺好吃的，服務也很有特色?！　∴嵱⒚溃悍沼惺裁刺厣?　　湯姆：客人一進門，門口的服務員就大聲喊：“咱家來客人了!”客人還能一邊吃飯一邊欣賞東北民歌?！　∴嵱⒚溃河惺裁刺厣藛?　　湯姆：多啦!什么“小雞燉蘑菇”啦，“鍋包肉”啦，都很好吃?！　∴嵱⒚溃猴埖暝谑裁次恢?　　湯姆：上海有好幾家連鎖店，番禺路上就有一家。

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