普通語言學

內容概要

本系列教材是我國首套英語語言文學專業(yè)研究生教材，強調科學性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、先進性和實用性，力求體現理論與應用相結合，介紹與研究相結合，史與論相結合，原創(chuàng)與引進相結合，全面融會貫通。每一種教材都能夠反映出該研究領域的新理論、新方法和新成果。本系列教材涵蓋了語言學、語言教學、文學理論、原著選讀等領域，可作為我國英語語言文學專業(yè)研究生的主干教材。也適合對該領域學術研究感興趣的學習者使用。
本書論述了語言學中的基本內容，共分語言體系、言語活動、言語機制、應用語言學、自然語言的計算機處理等七個章節(jié)。本書反映了語言學的最新成果和發(fā)展動態(tài)，能夠很好地滿足新時期語言教學和科研的需要。

書籍目錄

第1章 導 論
　1.1 語言概述
　l.2　語言學分類
　1.3傳統(tǒng)語言學研究
　1.4 現代語言學的誕生
　1.5 現代西方語言學主要流派
　1.6 現代語言學研究的建構性循環(huán)網絡
第2章 語言體系
　2.1 語言體系概述
 2.1.1 語言的結構與建構
 2.1.2 結構語言學和建構語言學
 2.1.3 語言的社會功能
　2.2　語音與語音學
 2.2.1 語音學與音系學
 2.2.2 語音的物質性
 2.2.3 音素分類
 2.2.4 語流切分
 2.2.5 語音的變化
 2.2.6 音位
 2.2.7超音段音位
　2.3　詞匯和詞匯學
 2.3.1 詞匯學概述
 2.3.2 詞和熟語
 2.3.3 基本詞匯和一般詞匯
 2.3.4 詞匯的修辭分化
 2.3.5 詞匯的發(fā)展
 2.4　語義和語義學
 2.4.1 語義研究的歷程
 2.4.2 語義及其分類
 2.4.3 義素分析
 2.4.4 語義場
 2.4.5 語義的聚合關系
 2.4.6 語義的組合關系
 2.4.7 語義的邏輯演算
 2.4.8 國俗語義與國俗語義學
 2.5　語法與語法學
 2.5.1 語法概述
 2.5.2 詞法
 2.5.3 句法
 2.5.4 傳統(tǒng)語法與現代語法比較
 2.5.5 現代結構語法
 2.5.6 轉換生成語法
 2.5.7 現代語法其他流派
 2.6　語言的微觀變體
第3章 言語活動
 3.1 現代語言學對言語的研究概述
 3.1.1 言語概念的提出
 3.1.2 索緒爾、喬姆斯基語言理論對言語的忽視
 3.1.3 當今語言學對言語的重視
 3.1.4 當今語言學研究言語的分支學科
 3.1.5 語境及其對言語研究的意義
 3.2 言語交際
 3.2.1 言語交際概說
 3.2.2 幾種言語交際模式
 3.2.3 言語交際的PAC分析
 3.2.4 交際話語的運作
 3.2.5 性差言語交際
 3.2.6 言語交際中的輔助手段山
 3.3 交際話語的建構
 3.3.1 交際的目的一意圖實質
 3.3.2 交際話語建構的原則和準則
 3.3.3 話語建構的策略
　……
第4章　言語機制
第5章　應用語言學
第6章　自然語言的計算機處理
第7章　語言、符號與文字
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　結構語言學是對語言的共時結構體系的研究，它是在瑞士語言學家索緒爾的語言學思想上發(fā)展起來的。可以說，在20世紀60-70年代以前，語言學研究主要是結構語言學性質的。與結構語言學不同，建構語言學不僅注重繼續(xù)研究語言結構體系，描寫有關語言現象，它更多地研究人們對語言的使用，強調探索言語規(guī)律。概括說來，建構包括兩方面的主要含義：一是利用語言材料建構話語，二是社會言語創(chuàng)新對語言體系的建構。語言交際是一個復雜的過程，使用語言時，除遵守語言規(guī)律外，還要依賴語言環(huán)境，考慮交際目的和任務，正確選擇語言材料，恰當組織話語，這就是利用語言材料建構話語的規(guī)律。再換一個角度看，語言的結構體系實際上是語言建構的一個階段，語言始終處于不斷的建構之中。在社會交往中，語言不斷創(chuàng)新，有新的形式出現，一旦這些創(chuàng)新被社會公認，成為語言事實，它就要進入語言體系，充實語言體系；另一方面，在社會交往中，也不斷地有陳舊的形式被擯棄、被淘汰，這些形式就要從共時語言體系中退出去。所有的這些共時語言現象的疊加就構成了語言歷時現象，所有的這些“吐故納新”的過程就是語言體系不斷建構的過程。語言的建構具有階段性和連續(xù)性的特點。語言建構的階段性使語言具有相對穩(wěn)定的性質，以保證社會交際的需要；建構的連續(xù)性又使語言結構不斷變化發(fā)展，以滿足日益增長的社會交際的需要?？梢哉f當今語言學已進入建構語言學階段?！　≌Z言學在現代科學體系中占有重要地位。早在公元10世紀初，中亞哲學家、數學家和物理學家法拉比在其簡單的科學分類中，就確立了語言學的位置。當時他把科學大致分為語言學、邏輯學、數學、自然科學和政治學。后來，在培根、洛克、狄德羅、安培、庫爾諾、科爾律治、克魯格、奧列寧、柏爾等人的科學分類體系中，語言學都占有一定位置?！　〗裉?，語言學與哲學、邏輯學、心理學、文藝學、歷史學、人類學、教育學、民族學、考古學等社會科學以及生理學、物理學、統(tǒng)計學等自然科學都有著密切的聯系.此外，由于機器翻譯、自動控制、人機對話等向語言學提出了迫切的任務，語言學同數學、控制論、信息論、概率論、符號學、計算機科學、數理邏輯等建立了密切聯系。 　　……

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