初中作文完全突破 九年級(jí)（上冊(cè)）

內(nèi)容概要

《金鑰匙——初中作文完全突破》是你寫(xiě)作征程中的金牌導(dǎo)師，讓你頭腦裝進(jìn)智慧，讓你有步驟持續(xù)升級(jí)作文！    《金鑰匙——初中作文完全突破》是你寫(xiě)作征程中的金牌教練，讓你寫(xiě)作有法可循，讓你有信心不斷超越自己！    《金鑰匙——初中作文完全突破》是你寫(xiě)作征程中的金牌好友，讓你作文之旅變得饒有趣味，讓你有勇氣笑傲中考作文！    本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，致力追求權(quán)威性，高效性，多用性：    一、綱舉目張——芝麻開(kāi)門。讓自己的備考輕松自如    綜觀近年各地中考作文命題，盡管式樣、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作要求呈現(xiàn)多樣化，但萬(wàn)變不離其宗——其骨子里蘊(yùn)含著一種本質(zhì)的東西——以“我”為中心，以教材為綱！圍繞初中9個(gè)版本67個(gè)單元主題，我們可自然地梳理出“我和書(shū)的故事”、“我和成長(zhǎng)的故事”、“我和社會(huì)的故事”、“我和自然的故事”、“我和科學(xué)的故事”、“我和思想的故事”這六大關(guān)系來(lái)。因此，只要我們抓住“我”這個(gè)中心和教材單元主題這個(gè)“綱”，就可以不變應(yīng)萬(wàn)變，輕松備考，輕松應(yīng)對(duì)。    于是，心中有“我”，目中有“綱”，以靜對(duì)動(dòng)，寫(xiě)作便如探囊取物，手到擒來(lái)！    二、圖解話題——融會(huì)貫通。讓自己的思路四通八達(dá)    從猜題角度說(shuō)，平時(shí)的寫(xiě)作好比大海撈針，我們就好比在海邊拿著一張網(wǎng)，該選擇從何處下網(wǎng)？四處出擊，面面俱到，只會(huì)讓學(xué)生陷于茫茫大海，找不到一點(diǎn)頭緒。我們以六大關(guān)系為基點(diǎn)，每個(gè)關(guān)系分解為若干個(gè)主題話題，并同教材單元主題同步。如下：    “我和書(shū)的故事”關(guān)系分解10個(gè)主題話題：親近文學(xué)/詩(shī)詞拔萃/學(xué)會(huì)讀書(shū)（讀書(shū)妙悟）/紅色經(jīng)典/歷史智慧/感悟藝術(shù)（藝術(shù)長(zhǎng)廊）/幽默三昧/流行歌曲/語(yǔ)文魅力/文化探尋    “我和成長(zhǎng)的故事”關(guān)系分解13個(gè)主題話題：金色年華（成長(zhǎng)足跡）/童年夢(mèng)痕/至愛(ài)親情（親情歌吟）/人生體驗(yàn)（人生境界）/生活浪花/生活哲理/凌云心志/心靈凈土/傾聽(tīng)心聲/素箋深情/友誼頌歌/理想印痕/我愛(ài)我家    “我和社會(huì)的故事”關(guān)系分解13個(gè)主題話題：民俗風(fēng)情/人物風(fēng)采/偉岸人格（英雄贊歌）/建筑藝術(shù)/信息傳播/江山多嬌/精彩演講/生命禮贊/機(jī)緣巧合/時(shí)事聚集/家鄉(xiāng)變化/幸福滋味//校園風(fēng)景    “我和自然的故事”關(guān)系分解17個(gè)主題話題：多彩四季（四季放歌）/斑斕春色/秋日擷英/動(dòng)物世界/千古濤聲/仰望蒼穹（遙望星空）/叩問(wèn)月亮/生之機(jī)趣/臨水騁懷（山水情懷）/原野放歌/草木有情/花之君子/雨中沉思/風(fēng)景無(wú)限/感悟自然/綠色家園/行旅游記    “我和科學(xué)的故事”關(guān)系分解3個(gè)主題話題：關(guān)注科學(xué)（科學(xué)之光）/高新科技（當(dāng)代視線）/自然之謎    “我和思想的故事”關(guān)系分解11個(gè)主題話題：奇思妙想/愛(ài)國(guó)情懷/詠物抒懷/道德修養(yǎng)/品行善惡/慷慨正氣/逆流勇進(jìn)/精神家園/探索發(fā)現(xiàn)（窗外世界）/感悟思想/創(chuàng)造樂(lè)趣    每個(gè)主題話題角度下再設(shè)幾個(gè)子角度。如：“親情歌吟”這個(gè)主題話題下再設(shè)6個(gè)子角度：親情溫暖/親情力量/親情陶冶/感恩親情/呵護(hù)親情/懂得約束    每個(gè)子角度又提供若干個(gè)參考方向。如“感恩親情”這個(gè)主題話題下再設(shè)5個(gè)參考方向：“親情最值得珍惜，我們應(yīng)以一顆感恩的心去面對(duì)”“懷著感恩的心，在被愛(ài)中懂得愛(ài)”“用愛(ài)回應(yīng)愛(ài)，讓親情溫暖親人”“我們每個(gè)人都應(yīng)該打開(kāi)心靈的窗子”“讓親情住進(jìn)心靈，讓愛(ài)住我家”。    這好比織就一張?zhí)炝_地網(wǎng)，學(xué)生寫(xiě)作一個(gè)題目，就等于理解了一類題目，訓(xùn)練也就做到了以一擋十，事半功倍。    于是，巧手織“網(wǎng)”，舉一反三，寫(xiě)作便如學(xué)海揚(yáng)帆，一帆千里！      三、高瞻遠(yuǎn)矚——取法乎上，讓自己的進(jìn)步指日可待    古人云：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。寫(xiě)文章也要給自己樹(shù)立一個(gè)較遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓自己的訓(xùn)練能“跳幾跳”，摘到甜密的“果實(shí)”。    透視樣題——走近中考，讓自己的體驗(yàn)如臨其境     點(diǎn)擊滿分——確立目標(biāo)，讓自己的寫(xiě)作有的放矢    瀏覽時(shí)文——學(xué)習(xí)名家，讓自己的視野豁然開(kāi)朗    本書(shū)以揭開(kāi)中考面紗出發(fā)，以中考優(yōu)秀作文作為“樣本”，以當(dāng)前時(shí)文作為“典范”，從多個(gè)維度為學(xué)生提供寫(xiě)作借鑒，讓學(xué)生變走為跑，以最快的速度接近目標(biāo)。    于是，走馬平川，步伐有力，寫(xiě)作之路便柳暗花明，一片坦途！    四、點(diǎn)石成金——彈指神通，讓自己的進(jìn)步突飛猛進(jìn)    作文無(wú)法，這是就登堂入室者而言。對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的人，尤其是即將走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)點(diǎn)招式，讓自己的文章在有限的讓時(shí)間中讓閱卷老師眼前一亮，確是十分必要的。如何讓自己的作文在數(shù)十萬(wàn)份卷子中脫穎而出？    突破·基礎(chǔ)——告訴你如何突破基礎(chǔ)等級(jí)，讓自己的作文得到質(zhì)的提升；    超越·發(fā)展——告訴你從各個(gè)角度應(yīng)對(duì)發(fā)展等級(jí)，最終奪得一類文；    揭密·高招——告訴你各種作文招式，讓自己的作文錦上添花，秀出特色；    于是，龍門一躍，天地自寬，寫(xiě)作便如鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底！    五、日積月累——全面存盤(pán)，讓自己的妙筆生花    語(yǔ)文老師經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，語(yǔ)文就是要多積累，寫(xiě)作就是要做生活的有心人，但如何積累，如何做有心人，卻缺乏必要的指導(dǎo)，本書(shū)從五個(gè)角度提出了積累的途徑，讓學(xué)生感到，寫(xiě)作并不可望而不可即，我們伸手可觸。    解讀器——舉一反三，讓頭腦的思維觸類旁通     經(jīng)典果——牢記于心，讓文章的分析底蘊(yùn)豐厚    警句花——時(shí)時(shí)誦讀，讓筆下的文章文采飛揚(yáng)    他山石——可以攻玉，讓自己的語(yǔ)言精彩紛呈    于是，厚積薄發(fā)，游刃有余，寫(xiě)作之門便如洞天石扉，訇然中開(kāi)！     六、札記跑道——厚積薄發(fā)。讓自己的思維與眾不同    “吸取”的目的是“釋放”，積累的目的是表達(dá)，如何在有限的時(shí)間里，讓自己的所學(xué)所積化為靈動(dòng)的文字？如何讓學(xué)生感到作文的訓(xùn)練不是苦差事？我們的看法是，作文也可學(xué)得靈活，學(xué)得有趣，作文的訓(xùn)練也可實(shí)現(xiàn)操作化。    品香坊——開(kāi)卷有益，讓自己煉就火眼金睛    聽(tīng)趣林——細(xì)嚼慢咽，讓自己養(yǎng)成思考習(xí)慣    望竹軒——異中求同，讓自己學(xué)會(huì)整合觀點(diǎn)    嗅梅苑——詩(shī)詞新讀，讓自己的表達(dá)鮮活生動(dòng)    演練場(chǎng)——拾擷風(fēng)景，讓自己的感悟成文    借鑒臺(tái)——品味欣賞，讓自己找到通關(guān)秘訣    于是，屠龍寶刀，橫空出世，寫(xiě)作面前，倚天不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！

書(shū)籍目錄

第一篇 我和書(shū)的故事之文苑漫步  寫(xiě)作導(dǎo)言    圖解話題    高瞻遠(yuǎn)矚    點(diǎn)石成金  話題46 歷史智慧    日積月累    札記跑道  話題47 文化探尋    日積月累    札記跑道第二篇 我和成長(zhǎng)的故事之幸福成長(zhǎng)  寫(xiě)作導(dǎo)言    圖解話題    高瞻遠(yuǎn)矚    點(diǎn)石成金  話題48 心靈凈土    日積月累    札記跑道 話題49 生活哲理    日積月累    札記跑道第三篇 我和社會(huì)的故事之和諧社會(huì)  寫(xiě)作導(dǎo)言    圖解話題    高瞻遠(yuǎn)矚    點(diǎn)石成金  話題50 英雄贊歌    日積月累    札記跑道  話題51 幸福滋味    日積月累    札記跑道第四篇 我和自然的故事之自然拾零  寫(xiě)作導(dǎo)言    圖解話題    高瞻遠(yuǎn)矚    點(diǎn)石成金  話題52 秋日擷英    日積月累    札記跑道  話題53 花之君子    日積月累    札記跑道  話題54 風(fēng)景無(wú)限    日積月累    札記跑道第五篇 我和思想的故事之心靈鑰匙  寫(xiě)作導(dǎo)言    圖解話題    高瞻遠(yuǎn)矚    點(diǎn)石成金  話題55 品行善惡    日積月累    札記跑道  話題56 慷慨正氣    日積月累    札記跑道附：“札記跑道”部分提示性答案

圖書(shū)封面

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