中學(xué)教材全解-高中地理

內(nèi)容概要

　　從課前預(yù)習(xí)到課上思考，從理解知識(shí)到鞏固應(yīng)用，從典題演練到方法規(guī)律總結(jié)，在編寫內(nèi)容和編寫形式上都為學(xué)生自主學(xué)習(xí)做了精心設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠抓住要點(diǎn)，理解難點(diǎn)，明確采分點(diǎn)，規(guī)避易錯(cuò)點(diǎn)，達(dá)到在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)的目的。解讀重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋經(jīng)典例題章節(jié)對(duì)應(yīng)練測(cè)鏈接熱點(diǎn)問(wèn)題解讀高考規(guī)律體驗(yàn)高考真題

書籍目錄

第一單元 從宇宙看地球第一節(jié) 地球的字宙環(huán)境一、宇宙二、太陽(yáng)三、地球第二節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的地理意義一、地球自轉(zhuǎn)的基本特征二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義第三節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球的公轉(zhuǎn)二、正午太陽(yáng)高度的變化三、晝夜長(zhǎng)短的變化四、四季的更替單元活動(dòng)辨別地理方向一、利用地圖辨別方向二、利用羅盤辨別方向三、利用恒星辨別方向四、在野外用地圖辨別方向單元備考方案第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)一、地球內(nèi)部圈層和巖石圈的結(jié)構(gòu)二、巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)三、內(nèi)、外力作用與地表形態(tài)變化第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)二、大氣的受熱過(guò)程三、大氣的運(yùn)動(dòng)．四、全球的氣壓帶與風(fēng)帶五、常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)第三節(jié) 水圈和水循環(huán)一、水循環(huán)及人類對(duì)水循環(huán)的影響二、洋流及其地理意義單元活動(dòng)分析判斷氣候類型一、世界主要?dú)夂蚨⒄莆张袛鄽夂蝾愋偷囊话悴襟E和方法單元備考方案第三單元 從圈層作用看地理舔境內(nèi)在規(guī)律第一節(jié) 地理環(huán)境的差異性一、地理環(huán)境的地域差異二、地理環(huán)境地域分異規(guī)律三、非地帶性地域分異現(xiàn)象及其成因第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性一、地理環(huán)境各要素間的相互作用二、地球圈層間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能量交換第三節(jié) 圈層相互作用案例分析--剖析桂林“山水”的成因一、認(rèn)識(shí)喀斯特地貌二、剖析桂林“山水”的成因單元活動(dòng)學(xué)會(huì)應(yīng)用地形圖一、等高線地形圖的判讀二、地形剖面圖的判讀與繪制單元備考方案第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié) 自然資源與人類一、認(rèn)識(shí)自然資源二、自然資源的共性特征三、土地資源與人類四、實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用第二節(jié) 自然災(zāi)害與人類--以洪災(zāi)為例一、認(rèn)識(shí)洪水和洪災(zāi)二、洪水與洪災(zāi)的形成原因三、洪災(zāi)的防治措施第三節(jié) 全球氣候變化及其對(duì)人類的影響一、全球氣候變化二、全球氣候變暖的原因三、全球氣候變暖的影響四、應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的措施單元活動(dòng)遙感技術(shù)及其應(yīng)用一、遙感技術(shù)的基本原理二、遙感技術(shù)的特點(diǎn)及應(yīng)用三、遙感影像解譯標(biāo)志的分類單元備考方案模塊備考方案一題備考方案本書習(xí)題答案與解析

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