能力拓展課時(shí)練（2年級(jí)下）

內(nèi)容概要

　　《能力拓展課時(shí)練：小學(xué)語(yǔ)文（2年級(jí)下）（新課標(biāo)人教版）》最大的特點(diǎn)就在于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、注重能力?；A(chǔ)的重要性對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不言而喻的。這就好比蓋樓房，基礎(chǔ)打不牢，樓房就不會(huì)牢固，甚至?xí)逅?。同理，如果不能牢牢把握基礎(chǔ)，提高和創(chuàng)新也就無(wú)從談起。知識(shí)和能力是辯證統(tǒng)一的，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)和載體，能力是知識(shí)的運(yùn)用與發(fā)展，忽視基礎(chǔ)知識(shí)就無(wú)所謂能力。本書(shū)的編寫(xiě)，與教材緊密結(jié)合，完全遵照教學(xué)要求，立足于基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解能力和分析能力的養(yǎng)成，通過(guò)循序漸進(jìn)的演練和考查，幫助學(xué)生深入理解消化基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)及英相互聯(lián)系，重點(diǎn)放在對(duì)知識(shí)的深刻理解和靈活運(yùn)用上，而不是死記硬背。如果不能形成能力，那么說(shuō)明學(xué)習(xí)是無(wú)效的。為了盡可能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，幫助學(xué)生強(qiáng)化能力的培養(yǎng)，本書(shū)所編創(chuàng)的試題，類(lèi)型全面，形式靈活，力求出新。各類(lèi)題型能覆蓋教學(xué)重點(diǎn)和考試要點(diǎn)，并突出趣味性、實(shí)用性和典型性。題干表達(dá)親切、自然，富于啟發(fā)性和揭示性。在材料的選擇上，盡量貼近學(xué)生生活，創(chuàng)設(shè)情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自主性，并最終形成靈活運(yùn)用知識(shí)的能力?！　∪魏我槐緯?shū)都不會(huì)解決學(xué)生的全部問(wèn)題，但愿我們這套書(shū)能給廣大小學(xué)生朋友以切實(shí)的幫助，成為你們學(xué)習(xí)的好伙伴，使你們?cè)诔刹诺穆飞锨靶械酶吒h(yuǎn)！

書(shū)籍目錄

第一單元1 找春天2 古詩(shī)兩首3 筍芽?jī)? 小鹿的玫瑰花第一單元綜合測(cè)評(píng)第二單元5 泉水6 雷鋒叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的8 卡羅爾和她的小貓第二單元綜合測(cè)評(píng)第三單元9 日月潭10 葡萄溝11 難忘的潑水節(jié)12 北京亮起來(lái)了第三單元綜合測(cè)評(píng)第四單元13 動(dòng)手做做看14 郵票齒孔的故事15 畫(huà)風(fēng)16充氣雨衣第四單元綜合測(cè)評(píng)期中綜合測(cè)評(píng)第五單元17 古詩(shī)兩首18 雷雨19 最大的“書(shū)”20 要是你在野外迷了路第五單元綜合測(cè)評(píng)第六單元21 畫(huà)家和牧童22 我為你驕傲23 三個(gè)兒子24 玩具柜臺(tái)前的孩子第六單元綜合測(cè)評(píng)第七單元25 玲玲的畫(huà)26 蜜蜂引路27 寓言?xún)蓜t28 丑小鴨第七單元綜合測(cè)評(píng)第八單元29 數(shù)星星的孩子30 愛(ài)迪生救媽媽31 恐龍的滅絕32 阿德的夢(mèng)第八單元綜合測(cè)評(píng)期末綜合測(cè)評(píng)參考答案（見(jiàn)附本）教材知識(shí)清單（見(jiàn)附本）

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    能力拓展課時(shí)練（2年級(jí)下） PDF格式下載

---