幼兒園活動(dòng)教材

內(nèi)容概要

《幼兒園活動(dòng)教材:幼兒藝術(shù)畫冊(cè)(小班)(冬季版)》旨在使幼兒獲得全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)完滿人格的塑造。它采用綜合性主題以貫通各科之間內(nèi)在聯(lián)系的形式，由幼教博士生導(dǎo)師屠美茹教授、盧樂(lè)珍教授、樓必生教授、汪愛麗教授等一大批全國(guó)幼教名師親自執(zhí)筆，精編而成。

書籍目錄

動(dòng) 物 律動(dòng)——小鳥找家 歌唱——可愛的小貓 音樂(lè)游戲——找小貓 粘貼畫——貓頭 泥貼——魚 樹和樹葉 音樂(lè)游戲——秋天 貼畫——樹葉 音樂(lè)欣賞——大樹媽媽 繪畫——彩色的樹 玩 具 歌唱——我有一個(gè)娃娃  手工——做有趣的臉 節(jié)奏活動(dòng)——洋娃娃和小熊跳舞 同 伴 繪畫——在一張大紙上畫人 舞蹈——朋友歌  繪畫——我的好朋友 天冷了 歌唱——寶寶不怕冷  繪畫——孤獨(dú)的樹  律動(dòng)——跳跳拍拍  添畫——下雪了  方和圓 音樂(lè)欣賞——圓和方  印畫——海綿圖案  貼畫——拼貼方形和圓形  排 序 歌表演——拇指歌  繪畫——手 泥工——排排好 守紀(jì)律有禮貌 律動(dòng)——小小鼓樂(lè)隊(duì)  音樂(lè)欣賞——我叫“輕輕” 歌唱——我是一個(gè)好寶寶

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      粘貼畫——貓頭 目的：通過(guò)操作了解貓頭的結(jié)構(gòu)，并能畫出貓頭。 提示：1.和小貓做游戲，觀察貓頭的結(jié)構(gòu)。 2.用一張硬紙，畫上一個(gè)大圓圈，表示貓的頭。 3.將貓的眼睛、鼻子、嘴和胡須等剪成零件，供幼兒在貓頭上粘貼。 4.集體評(píng)論：“看誰(shuí)貼得好？” 5.幼兒自己動(dòng)手畫貓頭。 泥貼——魚 目的：學(xué)會(huì)用泥塑造平面的魚。 提示：1.每人準(zhǔn)備一二塊瓷磚。 2.提供彩泥。要求幼兒用各色彩泥搓成長(zhǎng)條后，排列整齊。（見圖1） 3.提供魚形硬紙片若干個(gè)，由幼兒將硬紙片覆蓋在條泥上，然后用泥工刀按魚形切割出來(lái)。（見圖2） 音樂(lè)游戲——秋天 目的：1.能邊唱歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。 2.合拍地做不同的樹葉飛舞動(dòng)作。 3.遵守游戲規(guī)則，“小樹葉”被清潔工掃到后，才能移動(dòng)位置。 提示：1.學(xué)唱歌曲《秋天》，理解歌曲內(nèi)容，唱出歌曲優(yōu)美的情緒。 2.引導(dǎo)幼兒邊唱歌曲邊隨歌詞表演動(dòng)作。 3.跟著音樂(lè)創(chuàng)編各種不同的樹葉飛舞動(dòng)作。 4.教師介紹游戲玩法，并強(qiáng)調(diào)規(guī)則：地上的樹葉不能動(dòng)，清潔工掃到的小樹葉要很快集中到場(chǎng)地中間。 5.感受“刮風(fēng)”（鋼琴由高到低的節(jié)奏）的音樂(lè)。 6.集體玩游戲。幼兒當(dāng)樹葉，教師當(dāng)清潔工。（熟悉后也可請(qǐng)幼兒當(dāng)清潔工）幼兒邊唱邊表演完第二段歌詞后，“清潔工”隨樂(lè)合拍掃“樹葉”，聽到刮風(fēng)音樂(lè)后，“樹葉”立即跑回自己的座位。 7.本活動(dòng)可分兩次進(jìn)行。第一課時(shí)學(xué)會(huì)歌曲并進(jìn)行歌表演。第二課時(shí)玩游戲。

編輯推薦

《幼兒園活動(dòng)教材:幼兒藝術(shù)畫冊(cè)(小班)(冬季版)》以“幼兒審美教育學(xué)”的最新成果為指導(dǎo)，用“愛”、“美”、“生命”的精神，培養(yǎng)和守護(hù)幼兒的生命智慧，啟迪幼兒的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)在潛能，達(dá)到真善美的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)，從根本上推進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育的進(jìn)程。

圖書封面

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