生物

出版時(shí)間:2011-9  出版社:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司  作者:侯智君  

內(nèi)容概要

  在總結(jié)尖子生成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,精心編寫了這套與教材完全同步的講解類教輔書。本書不僅注重傳授知識,更注重傳播尖子生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法、技巧。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、精細(xì)研讀教材.總結(jié)規(guī)律方法、提升思維能力、拓展課外知識、構(gòu)建知識體系、把握中考信息等實(shí)用,高效、操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),展現(xiàn)出本書與眾不同的亮點(diǎn)。

書籍目錄

第五單元 生命的演化
第1章 生命起源和進(jìn)化
 本章學(xué)習(xí)思路
 第一節(jié) 生命的起源
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第二節(jié) 生物進(jìn)化的證據(jù)
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第三節(jié) 生物進(jìn)化的歷程
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第四節(jié) 生物進(jìn)化的原因
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 本章知識體系構(gòu)建
 第1章階段學(xué)習(xí)測評
第2章 人類的起源和進(jìn)化
 本章學(xué)習(xí)思路
 第一節(jié) 人類的起源
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 第二節(jié) 人類的進(jìn)化
  教材研讀方案
  多維解題方略
  規(guī)律方法突破
  教材習(xí)題解答
  學(xué)習(xí)質(zhì)量測控
 本章知識體系構(gòu)建
 第2章階段學(xué)習(xí)測評
 ……
第六單元 生物與環(huán)境
第七單元 生物技術(shù)
期中綜合測評
期末綜合測評
附錄 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

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