出版時(shí)間:2010-11 出版社:萬(wàn)卷 作者:才志舜 頁(yè)數(shù):37
內(nèi)容概要
兒童美術(shù)教育是審美教育的基礎(chǔ),而審美教育又是素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。要提高全民族的素質(zhì)教育水平,必須從兒童的審美教育抓起,這已經(jīng)成為近年來(lái)全社會(huì)的共識(shí)。 每個(gè)孩子都具有繪畫(huà)潛質(zhì),擁有創(chuàng)造和表現(xiàn)的欲望,要通過(guò)繪畫(huà)的形式實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童的素質(zhì)教育,啟迪他們的創(chuàng)造力和想象力,關(guān)鍵在于認(rèn)真研究?jī)和纳?、心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,注意觀察發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)性和特性,從而加以正確的啟發(fā)和引導(dǎo),才能取得預(yù)期的效果。 才志舜老師總結(jié)十多年兒童畫(huà)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),編繪的這套兒童畫(huà)教材,就是認(rèn)真研究和長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)晶。這套教材中的范畫(huà)是他從多年兒童畫(huà)研究、探索、實(shí)踐中精心遴選出來(lái)的。教材中的學(xué)生作業(yè),均出自他輔導(dǎo)的學(xué)生之手,天真可愛(ài)、生動(dòng)感人。在畫(huà)面上,純潔的童心與純真的浪漫、無(wú)拘束的想象力、獨(dú)特瀟灑的表現(xiàn),都淋漓盡致地在充滿歡悅的創(chuàng)作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了,令人驚嘆不已?!? 這套教程也是如此。它以提供范畫(huà)、步驟、資料、講評(píng)為基礎(chǔ),引導(dǎo)、幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,給兒童留下拓展想象力的空間,盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。課題編排從簡(jiǎn)到繁,從淺入深、由初級(jí)到高級(jí),科學(xué)、合理、可行,易于學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和借鑒。
作者簡(jiǎn)介
才志舜
1987年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員,現(xiàn)任沈陽(yáng)兒童活動(dòng)中心高級(jí)美術(shù)教師。18年來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生近萬(wàn)名,有許多學(xué)生在美國(guó)、法國(guó)、日本、荷蘭、澳大利亞、埃及、新加坡等國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)舉辦的少兒畫(huà)展中獲金、銀、銅獎(jiǎng)。
著有《兒童線描畫(huà)教程》《兒
書(shū)籍目錄
前序中國(guó)畫(huà)工具與材料中國(guó)畫(huà)顏料介紹第一課:瓢蟲(chóng)第二課:彩墨畫(huà)魚(yú)第三課:水墨螃蟹第四課:大公雞第五課:畫(huà)貓咪第六課:老虎第七課:艱動(dòng)的猴子七第八課:奶牛第九課:臉譜寶葫蘆第十課:荔枝樹(shù)下第十一課:向曰葵第十二課:水墨荷花第十三課:彩墨荷花第十四課:牡丹花第十五課:花瓶第十六課:瓶中向曰葵第十七課:藤下(一)第十八課:藤下(二)第十九課:葡萄第二十課:芭蕉葉下第二十一課:雪人第二十二課:圣誕樹(shù)第二十三課:冬季里第二十四課:窗前第二十五課:青瓷花瓶第二十六課:籃中的花第二十七課:創(chuàng)意畫(huà)魚(yú)第二十八課:創(chuàng)意青蛙第二十九課:創(chuàng)意公雞第三十課:創(chuàng)意蜻蜓第三十一課:水墨畫(huà)魚(yú)第三十二課:貓頭鷹第三十三課:創(chuàng)意畫(huà)馬第三十四課:美人魚(yú)第三十五課:創(chuàng)意花臉第三十六課:魚(yú)面人學(xué)生作品欣賞作者簡(jiǎn)介
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