11月-1月我們?nèi)枂栃?森林報(bào)-5-美繪注音版

出版時(shí)間:2012-7  出版社:同心出版社  作者:維·比安基  頁數(shù):97  字?jǐn)?shù):43000  

內(nèi)容概要

  【圖畫書版《森林報(bào)》,為孩子準(zhǔn)備看得懂的科普名著】
  “森林報(bào)·美繪注音版”系列叢書(圖畫書版《森林報(bào)》)根據(jù)暢銷全球六十多個(gè)國家、影響幾代人的科普名著《森林報(bào)》編創(chuàng),由專業(yè)兒童文學(xué)作家與繪本畫家聯(lián)袂創(chuàng)作,即是充滿知識(shí)含量的閱讀啟蒙讀物,又是生動(dòng)精彩的童話繪本,好看好讀!該系列將一年中的12個(gè)月劃分成6個(gè)階段,推出全套6本,結(jié)構(gòu)更清晰,行文流暢生動(dòng),童趣無窮,大幅跨頁插畫清新唯美,別具一格。本冊介紹了11月—1月,秋去冬來這段時(shí)間,森林里動(dòng)植物的各種變化細(xì)節(jié)和童話般的趣味故事。

作者簡介

  維·比安基,是蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學(xué)作家?!渡謭?bào)》是他的代表作,初版出版于1927年,其后多次再版,深受世界各國小讀者們的喜愛。

書籍目錄

第九期
冬客臨門月
11月21日到12月20日
一年:12個(gè)月的太陽詩篇——11月
該睡覺了
遠(yuǎn)方來的小客人
小房子——免費(fèi)的飯店
貂追松鼠
貪吃的兔子
兔子的圈套
在森林里工作
現(xiàn)在的“伐木工人”
不速之客——隱身鳥
啄木鳥的工作間
去問問熊
我們的心眼兒比它們的多
在溫室里
用不著蓋厚被
偵查員
第十期
雪徑初現(xiàn)月
12月21日到1月20日
一年:12個(gè)月的太陽詩篇——12月
冬天是一本書
誠實(shí)的簽字
花體字
狼的花招
粗心大意的小狐貍
可怕的腳印
雪被下的鳥群
發(fā)生了什么事
雪爆炸了,母鹿得救了
溫暖的雪底世界
耕雪
帶了小旗子打狼
陷入了困境
喧鬧聲
北冰洋極北群島的冬天

章節(jié)摘錄

  大片的烏云把太陽遮了起來,雪花在空中飛舞,地上濕漉漉的?! ∫恢环逝值拟?,氣呼呼的哼唧著,搖搖擺擺地朝自己的洞口走去。它心里真不痛快,森林里到處泥濘不堪,還潮乎乎的。獾心想,該鉆進(jìn)地下去了,鉆到干燥、溫暖、干凈的沙土洞里去,美美地睡個(gè)大懶覺吧!  長著蓬松羽毛的噪鴉,打起架來了,不知道結(jié)了什么仇,兩只小噪鴉廝打在一起,發(fā)出嘶啞的叫喊聲。它們的羽毛被雪水澆得濕淋淋的?! 淞掷镬o悄悄的,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),越下越大,鵝毛一樣的大雪很快聚集起來,形成了一個(gè)雪白的大棉被,把大地和森林整個(gè)都給蓋住了  ……

媒體關(guān)注與評(píng)論

  圖文呼應(yīng),海量彩繪圖片,加上生動(dòng)有趣的故事,填補(bǔ)了目前市場上的空白,非常適合小孩子閱讀。  ——童書推廣人 夏三石    今天我們對大自然已經(jīng)越來越陌生,這套書不僅使我們更加了解了自然,更是激發(fā)了我們出走鋼筋水泥的城市,去親近自然的心,看完這套書,帶著孩子一起出去走走吧?!  h(huán)保研究員 李丹    這套書圖畫精美靈動(dòng),每一個(gè)故事,都可以看出編排的精心細(xì)致。語言淺顯易懂,情節(jié)生動(dòng),很適合小學(xué)高年級(jí)以下的孩子閱讀,還可以培養(yǎng)他們獨(dú)立閱讀的能力?!  變航逃龑<?李揚(yáng)    我們每天忙于生活,常常忽視了自己身邊的變化,看到這套書,讓我們更加關(guān)注身邊的自然變化,生活原本就是豐富多彩的。  ——熱心讀者 兔仔媽

編輯推薦

  全六冊涵蓋森林歷的十二個(gè)月,鋪滿生機(jī)盎然的春去秋來。純美靈動(dòng)的大幅彩色插圖美輪美奐,喂飽孩子的眼睛。擬人化的童話語言生動(dòng)溫暖、更易理解,激發(fā)孩子求知欲,鼓勵(lì)和激發(fā)孩子閱讀的興趣。兒童注音版幫助孩子提高獨(dú)立閱讀的能力,在發(fā)現(xiàn)魅力大自然的同時(shí)愛上閱讀的遼闊世界。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   【美繪注音版】森林報(bào)⑤我們?nèi)枂栃埽?1月-1月)
  •   圖文結(jié)合孩子很喜歡
  •   看推薦買的一本書,孩子很喜歡。
  •   老師建議要的,適合一年級(jí)的看,字不是很多,
  •   老師奸議要的,適合一年級(jí)的看
  •   適合一年級(jí) 的 小朋友
  •   兒子還沒看,不知道反響如何
 

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