出版時(shí)間:2012-2 出版社:武文平、 儒勒?凡爾納 東北師范大學(xué)出版社 (2012-02出版) 作者:(法國) 儒勒·凡爾納 著 頁數(shù):158
前言
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍侨祟愔R的總結(jié),而名著更是人類文化精粹的積淀。 名著給人的影響是深遠(yuǎn)而長久的,讀名著不僅可以幫助孩子積累文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng),還可以震撼孩子的心靈,凈化孩子的思想,提高孩子的審美能力,完善孩子健康的情感,讓孩子在閱讀的過程中體會到愉悅情緒,幫助孩子形成良好的道德品格和健全的人格。然而,對于低年齡段的孩子來說,名著原文或因冗長,或因晦澀,不適合其閱讀而被束之高閣,這不能不說是一種遺憾。基于此,我們出版了這套《悅讀》中外經(jīng)典名著叢書。 這是一套專為6—15歲孩子量身打造的中外經(jīng)典名著系列叢書,它在內(nèi)容及版面設(shè)計(jì)上充分考慮了這一年齡段孩子的特點(diǎn)。在內(nèi)容上,本套叢書用孩子們能夠理解的語言對原著進(jìn)行了改寫,在改寫的過程中,保證情節(jié)完全忠實(shí)原著,在減少文字量的同時(shí)讓孩子更好地領(lǐng)略原著的故事情節(jié)與文化精髓。在版面設(shè)計(jì)上,每本書都根據(jù)情節(jié)搭配了精美的插圖。以幫助孩子更好地理解原著內(nèi)容,緩解閱讀疲勞,體驗(yàn)閱讀樂趣。另外,在每本書后還附印了讀書卡,孩子們可以用它來積累書中的好詞好句,也可以抒寫閱讀感悟;家長或老師可以根據(jù)孩子填寫的讀書卡了解孩子的閱讀情況,進(jìn)而對其進(jìn)行有針對性的閱讀指導(dǎo)。 一本好書就是一粒好種子,落在孩子幼小的心靈里就會發(fā)芽,開花,結(jié)出好果子?!稅傋x》就是這樣的書,它不僅會給孩子帶來遐想和樂趣,也會給孩子帶來智慧的源泉和精神的力量。 如果你愛你的孩子,就讓他/她讀《悅讀》吧,為他們打開嘹望世界的窗口,讓孩子在這內(nèi)心感到溫馨和安靜的時(shí)刻,品人生如棋,看花開花落,靜靜地讓自己的心在文字的時(shí)空里穿梭行走,走過亙古走過蠻荒,走過森林走過雪原,走過硝煙走過血與火,與那些高尚的、智慧的人們進(jìn)行心靈的對話,讓孩子的思想插上書籍的翅膀飛翔,讓孩子的心靈在閱讀中體會快樂!
內(nèi)容概要
《悅讀·中外經(jīng)典名著閱讀:海底兩萬里》給人的影響是深遠(yuǎn)而長久的,讀名著不僅可以幫助孩子積累文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng),還可以震撼孩子的心靈,凈化孩子的思想,提高孩子的審美能力,完善孩子健康的情感,讓孩子在閱讀的過程中體會到愉悅情緒,幫助孩子形成良好的道德品格和健全的人格。
作者簡介
作者:(法國)儒勒·凡爾納 改編:武文平
書籍目錄
第1章 奇怪的“鯨魚”第2章 專家的意見第3章 忠實(shí)的仆人康塞爾第4章 魚叉手之王——尼德蘭第5章 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)第6章 第一輪交鋒第7章 意外的發(fā)現(xiàn)第8章 兩個(gè)陌生人第9章 憤怒的尼德蘭第10章 尼摩船長第11章 神奇的潛艇第12章 “電”的神秘力量第13章 諾第留斯號的全部秘密第14章 海底美景第15章 一封邀請信第16章 “平原漫步”第17章 意外的見聞第18章 萬尼科羅群島的真相第19章 意外的擱淺第20章 久違的陸地生活第21章 尼摩船長的雷電第22章 尼摩船長的強(qiáng)迫命令第23章 海底墓地第24章 神秘采珠場第25章 紅海第26章 海底地道第27章 泡湯的逃跑計(jì)劃第28章 ’尼摩船長的憤怒第29章 沉沒的陸地第30章 海底煤礦第31章 一場人鯨大戰(zhàn)第32章 “飛”越冰上第33章 留在南極的足跡第34章 意外的沖撞第35章 絕境第36章 可怕的章魚第37章 一場不可避免的爭吵第38章 復(fù)仇者第39章 大屠殺第40章 最后的告白第41章 尾聲
章節(jié)摘錄
諾第留斯號慢慢地回到海面上來。這時(shí)候,有一種輕微的爆炸聲傳來。我看向船長,他直立不動(dòng)。我離開他,來到平臺上。康塞爾和加拿大人比我先到了這里?!皠偛攀桥陧??!蹦岬隆ぬm說。我們看見一只大船向諾第留斯號駛來,距我們只有六海里。 不久加拿大人通知我,那是一艘大戰(zhàn)艦,有沖角,有兩層鐵甲板,帆架上沒有懸掛任何旗幟。它迅速前來,如果尼摩船長讓它靠近,那么一個(gè)得救的機(jī)會就在我們面前了。尼德·蘭說:“這船距我們一海里的時(shí)候,我們就跳到海中去。” 但是還沒等我對尼德·蘭的提議發(fā)表意見的時(shí)候,我們就已經(jīng)嘗到了從那只船上發(fā)出的炮彈的力量。 盡管它沒有打中我們的船,但是我們卻意識到了在這只追趕前來的船上碰不見朋友,只會見到無情的敵人。 尼德·蘭太想回家了,于是他決定發(fā)出一個(gè)信號,可是就在他拿出手帕在空中招搖時(shí),馬上就被一只鐵一般的手掀倒在了平臺板上。 “渾東西!”船長吼道,“你要我在諾第留斯號沖擊那只戰(zhàn)船之前,先把你釘在它的沖角上嗎?”他的臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,他的瞳仁可怕地抽縮著。他又回頭對著那把炮彈向我們周圍雨點(diǎn)般打來的戰(zhàn)船,用他強(qiáng)大的聲音喊道:“??!你知道我是誰嗎?你這被詛咒的國家的船!我不需要你的旗就認(rèn)得你!你看,我給你看我的旗!” 尼摩船長展開一面旗,這旗跟他在南極插下的相同。這時(shí)候,一顆炮彈縱斜地打到諾第留斯號的船身上,跳到船長附近,落人了海中。 尼摩船長把我們趕下平臺。十五六個(gè)諾第留斯號上的水手圍繞著船長,帶著十分堅(jiān)決的仇恨情緒注視著那艘向他們追來的戰(zhàn)艦。 我下去的時(shí)候,又有一顆炮彈落在諾第留斯號上。我聽到船長喊:“打吧,瘋狂的戰(zhàn)艦!盡情放出你無用的炮彈來!你絕躲不過諾第留斯號的沖角。但你不應(yīng)該在這個(gè)地點(diǎn)滅亡!我不愿你的殘骸跟復(fù)仇號的光榮殘骸相混!” 下午四點(diǎn)左右,使我非??鄲赖哪欠N焦急不安的情緒再也抑制不住我自己了,我冒險(xiǎn)來到平臺上。船長腳步激動(dòng)地在那里踱來踱去,他像野獸一般,在戰(zhàn)艦周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把它引到東方,讓它追來,不過并不還擊。他或者還是遲疑不決吧? 我想作最后一次努力。但我剛要開口,他對我說:“我是權(quán)力!我是正義!我是被壓迫的。瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛過的、親熱過的、尊敬過的,祖國、愛人、子女、我的父親、我的母親,他們?nèi)懒?!所有我仇恨的一切就在那里!您不許說話!” 隨后我找到尼德·蘭和康塞爾,我們決心在戰(zhàn)艦相當(dāng)近前的時(shí)候逃出去,或者我們可以被聽到,或者我們可以被看見,因?yàn)樵铝吝^三天就圓了,照得很亮。一經(jīng)到了戰(zhàn)艦上面,就是我們不能阻止危害它的襲擊,至少我們是做了環(huán)境許可我們做的一切。 黑夜的一部分時(shí)間平安地度過了,我們等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備行動(dòng)。我們差不多不說話,因?yàn)榍榫w十分激動(dòng)。尼德·蘭真想跳到海中去。我強(qiáng)迫他等待。照我的看法,諾第留斯號要在水面上攻擊這艘?guī)щp層甲板的戰(zhàn)艦,我們這樣就不僅可能,并很容易逃走。 凌晨三點(diǎn),我心中很不安,來到平臺上。尼摩船長并沒有走開,他站在船前頭,挨近他的旗,兩眼不離開那艘戰(zhàn)艦。我這樣一直在那里呆到早晨,尼摩船長好像一直就沒有看見我。 戰(zhàn)艦跟我們還有一海里半的距離,到第一次曙光出現(xiàn)的時(shí)候,它的炮’聲又隆隆地響起來。諾第留斯號要攻擊它的敵人,我的同伴和我要永遠(yuǎn)離開我不敢加以判斷的這個(gè)人的時(shí)刻看來不久就要到來了。 我正要下去通知他們的時(shí)候,船副走到平臺上,有好幾個(gè)水手跟著他。尼摩船長沒有看見他們,或不愿看見他們。 當(dāng)時(shí)就采取了可以稱為諾第留斯號的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備的某些措施,這些措施很簡單:先把在平臺周圍作為欄桿的線網(wǎng)放下來;同樣,探照燈和領(lǐng)航人的籠間也藏到船身里面。這條長形鋼板雪茄煙的外部,連一個(gè)可能阻礙它行動(dòng)的突出部分現(xiàn)在也沒有了。 我回到客廳中??膳碌?月2日開始了。五點(diǎn),我看測程器,知道諾第留斯號的速度減慢了。我明白它是故意讓敵人靠近。炮聲也一陣一陣響得更猛烈。 “朋友們,”我說,“時(shí)候到了,大家握一握手,愿上帝保佑我們!”尼德·蘭很堅(jiān)定,康塞爾很鎮(zhèn)靜,我神經(jīng)緊張,差不多抑制不住自己。 我們走人圖書室,當(dāng)推開那扇對著中央樓梯籠間的門的時(shí)候,我聽到上層嵌板忽然關(guān)閉了。加拿大人奮身跳到梯階上去,但我攔住了他,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在要行動(dòng)已經(jīng)遲了,船已經(jīng)開始了下沉。我們又被關(guān)起來,要被迫做正在準(zhǔn)備中的兇惡慘劇的見證人。并且,我們差不多沒有時(shí)間來思考。 諾第留斯號的速度顯然增大了,它現(xiàn)在采取的是前進(jìn)的速度,它的整個(gè)船殼都顫抖了。突然我大喊一聲。沖撞發(fā)生了,但相對較輕。我感到那鋼鐵沖角的穿透力量。我們的船此刻正從那艘戰(zhàn)艦身上橫沖過去,就像帆船上的尖桿穿過布帆那樣! 我簡直忍不住了,像瘋子一樣神經(jīng)完全錯(cuò)亂。我跑出我的房間,急急走進(jìn)客廳中。尼摩船長在那里,他沉默、憂郁、冷面無情,正通過左舷的嵌板注視著外面。一個(gè)龐大的物體沉到水底下來,諾第留斯號跟它一起下降到深淵中要親眼看一看它臨死時(shí)的慘痛。 距我十米遠(yuǎn),我看見船殼裂開,海水像雷鳴一般涌進(jìn)去,然后淹了兩列大炮和吊床艙房。甲板上滿是往來亂動(dòng)的黑影。海水涌上來,那些受難的不幸的人都跳到桅檣網(wǎng)上,在水中掙扎。這簡直就是突然被整個(gè)大海侵?jǐn)_的人類螞蟻窩!我麻痹了,像被臨死的痛苦僵化了,頭發(fā)豎起來,兩眼睜得很大,呼吸急促。那艘巨大的戰(zhàn)艦慢慢地下沉,諾第留斯號追隨著它,窺伺著它的所有動(dòng)作。忽然戰(zhàn)艦上發(fā)生了爆炸,被壓縮的空氣把戰(zhàn)艦的甲板轟跑了,就像船艙中著了火一樣。海水涌人的力量十分強(qiáng)大,影響到諾第留斯號,它也傾斜了。這么一來,那艘戰(zhàn)艦就迅速地下沉了。 我轉(zhuǎn)過頭來看尼摩船長。這個(gè)可怕的裁判執(zhí)行人,是真正的仇恨天神。當(dāng)一切都完了,尼摩船長向他的房門走去,把門打開,走進(jìn)房中。我跟著他,在他房間里面的嵌板上,他的那些英雄人物的肖像下面,我看到一個(gè)年紀(jì)還輕的婦人和兩個(gè)小孩的肖像。尼摩船長望著肖像,向像中人伸出兩只手臂,同時(shí)跪下,抽泣起來。P147-P152
編輯推薦
儒勒·凡爾納編著的《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號(又譯:鸚鵡螺號)的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯(又譯:阿羅納克斯)教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾(又譯:孔塞伊或龔賽伊),以及一個(gè)捕鯨手尼德蘭(又譯:內(nèi)德·蘭德)落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩(又譯:內(nèi)莫)船長囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。
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