出版時(shí)間:2009-7 出版社:西安交大 作者:新概念英語(yǔ)教學(xué)示范學(xué)校 編 頁(yè)數(shù):88
內(nèi)容概要
呈現(xiàn)在讀者面前的這套“新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)與測(cè)試輔導(dǎo)”系列叢書(shū),集作者十余年新概念英語(yǔ)教學(xué)精粹,結(jié)合中學(xué)部骨干教師多年高中、初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一氣呵成,頗具特色。不僅可以成為各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校新概念英語(yǔ)教師的好助手,更因其揉合中學(xué)教材重點(diǎn)與新概念英語(yǔ)精華,采兩家之長(zhǎng),而成為初高中生實(shí)現(xiàn)跨越式英語(yǔ)學(xué)習(xí)最優(yōu)選擇。 新版“新概念英語(yǔ)同步測(cè)試卷”系列題目新、題型全、編排梯度性強(qiáng)、點(diǎn)拔詳盡。注重鞏固基礎(chǔ),循序漸進(jìn),最終達(dá)至英語(yǔ)能力的全面拓展與提高;注重結(jié)合新概念知識(shí)與中高考題型特點(diǎn)結(jié)合,循循善誘,體現(xiàn)趣味性,真正體現(xiàn)全新條件下教考研究的最新成果。具有以下幾個(gè)方面的突出特點(diǎn): 新穎性:結(jié)合經(jīng)典教材、經(jīng)典題庫(kù)與中高考題型、內(nèi)容設(shè)計(jì)編著,題目新穎、覆蓋面廣,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中探索,在探索中進(jìn)步,更加適合新形勢(shì)下素質(zhì)教育的要求。 前瞻性:構(gòu)建“主動(dòng)學(xué)習(xí),合作探究”的學(xué)習(xí)模式,營(yíng)造學(xué)生易于接受的學(xué)習(xí)氣氛,重視培養(yǎng)學(xué)生思維的過(guò)程與方法,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理語(yǔ)言知識(shí)的能力,尤其是從另一種角度熟悉和把握中高考的能力以及交流合作的能力。 實(shí)用性:采用人性化設(shè)計(jì),從中學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律出發(fā),題量設(shè)計(jì)合理,突出重難點(diǎn),注重多維多角度的知識(shí)運(yùn)用。內(nèi)容結(jié)合新概念系列教材,由易到難,由淺入深,由表及里,去偽存真,適合各層次學(xué)生對(duì)應(yīng)使用。 科學(xué)性:依據(jù)學(xué)生認(rèn)知的差異性、層次性與遞進(jìn)性,充分體現(xiàn)“鞏固已知一拓展運(yùn)用一探索未知”的理念,強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、探究性、趣味性”的學(xué)習(xí)模式。
書(shū)籍目錄
Test Ⅰ (Lesson 1-Lesson 4)Test Ⅱ (Lesson 5-Lesson 8)Test Ⅲ (Lesson 9-Lesson 12)Test Ⅳ (Lesson 13-Lesson 16)Test Ⅴ (Lesson 17-Lesson 20)Stage Test Ⅰ (Lesson 1-Lesson 20) Test Ⅵ (Lesson 21-Lesson 24)Test Ⅶ (Lesson 25-Lesson 28)Test Ⅷ (Lesson 29-Lesson 32)Test Ⅸ (Lesson 33-Lesson 36)Test Ⅹ (Lesson 37-Lesson 40)Stage Test Ⅱ (Lesson 21-Lesson 40)Test Ⅺ (Lesson 41-Lesson 44)Test Ⅻ (Lesson 45-Lesson 48)Test ⅩⅢ (Lesson 49-Lesson 52) Test ⅩⅣ (Lesson 53-Lesson 56) Test ⅩⅤ (Lesson 57-Lesson 60) Stage Test Ⅲ (Lesson 41-Lesson 60)Stage Test Ⅳ (Lesson 1-Lesson 60) 聽(tīng)力原文參考答案
編輯推薦
單元常練卷,卷卷提高;階段測(cè)試卷,卷卷沖關(guān)。
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