疲勞與斷裂

前言

1996年1月，國家教委“面向21世紀高等工程教育教學內容和課程體系改革計劃”所屬之“工科本科力學系列課程教學內容和課程體系改革的研究與實踐”項目組，在北京召開了立項與開題研討會。會議指出本項目主要研究內容和目標是：更新課程內容，重組課程結構，設計新型模塊系列，實現課程優(yōu)化配置；提高起點，減少重復，使相關課程融合貫通，形成力學總體概念；加強學生綜合能力（包括課程之間，學科之間，理論、實驗、計算與工程應用之間的綜合能力）的培養(yǎng)和訓練。原華中理工大學力學系作為項目主持單位之一，于1996年初提出了一個分層次、小型、模塊化工科本科力學系列課程設置方案。課程設置框架如下圖所示。

內容概要

《疲勞與斷裂》一書，系面向21世紀課程教材。全書共十章。重點講授疲勞裂紋萌生機理與規(guī)律；應力疲勞與應變疲勞；斷裂與斷裂挖制；疲勞裂紋擴展規(guī)律；現代抗疲勞設計方法等。書中并附有一定量思考題與習題，以及計算實例，加強了實用性。    全書結構體系合理，論述簡明，有較強的科學性和實用性，有明顯的教材特色，可以作為機械、材料、土木、能源、力學等專業(yè)本科學生的課程教材，也可供研究生選用或供工程技術人員參考。

書籍目錄

第一章  緒論  1.1  什么是疲勞  1.2  疲勞斷裂破壞的嚴重性  1.3  疲勞斷設計方法  1.4  疲勞破壞機理斷口特征  1.5  疲勞斷裂研究方法  小結  思考題與習題第二章  應力疲勞  2.1  基本S-N曲線  2.2  平均應力的影響  2.3  影響疲勞性能的若干因素  2.4  缺口疲勞  2.5  變幅載荷譜下的疲勞壽命  2.6  隨機譜與循環(huán)計數法  小結  思考題與習題第三章  疲勞應用統(tǒng)計學基礎  3.1  疲勞數據的分散性  3.2  正態(tài)分布  3.3  威布爾分布  3.4  二元線性回歸分析  3.5  S-N曲線和p-S-N曲線的擬合  小結  思考題與習題第四章  應變疲勞  4.1  單調應力-應變響應  4.2  滯后環(huán)和循環(huán)應力-應變響應  4.3  材料的記憶特性與變幅循環(huán)響應計算  4.4  應變疲勞性能  4.5  缺口應變分析  小結  思考題與習題第五章 斷裂失效與斷裂控制設計  5.1  結構中的裂紋  5.2  裂紋尖端的應力強度因子  5.3  控制斷裂的三個基本因素  5.4  材料的斷裂韌性K1c  小結  思考題與習題第六章  表面裂紋  6.1  拉伸載荷作用下無限大體中的埋藏裂紋和表面裂紋  6.2  拉伸載荷作用下有限體中表面裂紋的應力強度因子  6.3  彎曲革荷作用下有限體中表面裂紋的應力強度因子  小結  思考題與習題第七章  彈塑性新斷裂學簡介第八章  疲勞裂紋擴展第九章 裂紋閉合理論與高載遲滯效應第十章  疲勞壽命預測和抗疲勞設計附錄A  二維裂紋總是的彈性解附錄B  相關試驗標準部分習題參考答案參考文獻

章節(jié)摘錄

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圖書封面

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