機械CAD/CAM基礎(chǔ)

前言

　　“爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新?！痹谛履暌潦迹汗?jié)伊始，“十一五規(guī)劃”伊始，來為“普通高等院校機械類精品教材”這套叢書寫這個“序”，我感到很有意義?！　〗陙恚覈叩冉逃〉昧藲v史性的突破，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，毛入學(xué)率由低于10％達(dá)到了高于20％，高等教育由精英教育而跨入了大眾化教育。顯然，教育觀念必須與時俱進而更新，教育質(zhì)量觀也必須與時俱進而改變，從而教育模式也必須與時俱進而多樣化?！　∫試倚枨笈c社會發(fā)展為導(dǎo)向，走多樣化人才培養(yǎng)之路是今后高等教育教學(xué)改革的一項重要任務(wù)。在前幾年，教育部高等學(xué)校機械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會對全國高校機械專業(yè)提出了機械專業(yè)人才培養(yǎng)模式的多樣化原則，各有關(guān)高校的機械專業(yè)都在積極探索適應(yīng)國家需求與社會發(fā)展的辦學(xué)途徑，有的已制定了新的人才培養(yǎng)計劃，有的正在考慮深刻變革的培養(yǎng)方案，人才培養(yǎng)模式已呈現(xiàn)百花齊放、各得其所的繁榮局面。精英教育時代規(guī)劃教材、一致模式、雷同要求的一統(tǒng)天下的局面，顯然無法適應(yīng)大眾化教育形勢的發(fā)展。事實上，多年來許多普通院校采用規(guī)劃教材就十分勉強，而又苦于無合適教材可用?！　　鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，教學(xué)為本；教學(xué)大計，教材為本?！庇泻玫慕滩?，就有章可循、有規(guī)可依、有鑒可借、有道可走。師資、設(shè)備、資料（首先是教材）是高校的三大教學(xué)基本建設(shè)。

內(nèi)容概要

　　為適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的趨勢，在教育部機械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，于2005年一2006年專門組織了全國普通高等院校先后召開多次會議，成立了普通高等院校機械類精品教材編寫小組，確定了各教材體系和課程結(jié)構(gòu)框架。本書正是根據(jù)會議確定的“機械CAD/CAM基礎(chǔ)”課程基本要求，從該課程的普通高等院校教育目標(biāo)及知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求出發(fā)，按照該課程確定的教材編寫大綱編寫的?！　∮嬎銠C輔助設(shè)計與制造（computer aided design and computer aided manufacturing，簡稱CAD/CAM）技術(shù)具有知識密集、學(xué)科交叉、綜合性強等特點，是當(dāng)今世界科技領(lǐng)域的前沿課題。本書系統(tǒng)介紹了CAD/CAM的基本知識、基本理論和基本方法。全書共8章，主要內(nèi)容包括CAD/CAM技術(shù)概述、CAD/CAM軟件開發(fā)基礎(chǔ)、計算機圖形處理技術(shù)基礎(chǔ)、CAD/CAM建模技術(shù)、計算機輔助工程分析、計算機輔助工藝過程設(shè)計、計算機輔助數(shù)控加工編程和CAD/CAM集成技術(shù)與計算機集成制造等，各章后均總結(jié)了該章的重難點并附有思考與練習(xí)。此外，為便于學(xué)習(xí)與應(yīng)用，本書相關(guān)各章中對Unigraphics、Ansys等常用開發(fā)應(yīng)用軟件相應(yīng)內(nèi)容進行了介紹，并引入了一些工程應(yīng)用和開發(fā)實例。本書取材新穎，內(nèi)容全面，根據(jù)利用CAD/CAM技術(shù)進行產(chǎn)品開發(fā)過程為主線展開闡述，由淺人深，循序漸進，理論與實際結(jié)合緊密，并注重機電結(jié)合和系統(tǒng)理念，反映了當(dāng)今世界CAD/CAM的技術(shù)發(fā)展前沿?！　”緯饕米鞲叩裙た圃盒C械工程及自動化專業(yè)“機械CAD/CAM基礎(chǔ)”課程的教材，也可用作高等職業(yè)學(xué)校、成人高校相關(guān)專業(yè)的教材，還可供從事機電產(chǎn)品設(shè)計與制造的研究人員、工程技術(shù)人員和工程管理人員學(xué)習(xí)參考。

書籍目錄

第1章 CAD/CAM技術(shù)概述1.1　CAD/CAM技術(shù)的基本概念1.2　CAD/CAM系統(tǒng)的主要功能與工作過程1.3 CAD/CAM系統(tǒng)的組成和分類1.4　CAD/CAM技術(shù)的發(fā)展思考與練習(xí)第2章　CAD/CAM軟件開發(fā)基礎(chǔ)2.1　軟件危機與軟件工程2.2　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)2.3　工程數(shù)據(jù)的處理方法思考與練習(xí)第3章　計算機圖形處理技術(shù)基礎(chǔ)3.1　圖形生成技術(shù)3.2　圖形的幾何變換3.3　圖形的消隱技術(shù)3.4　圖形的裁剪技術(shù)思考與練習(xí)第4章　CAD/CAM建模技術(shù)4.1　幾何建模技術(shù)4.2　特征建模技術(shù)4.3　變量化與參數(shù)化設(shè)計技術(shù)4.4　裝配建模技術(shù)4.5　Unigraphics軟件的應(yīng)用思考與練習(xí)第5章　計算機輔助工程分析5.1　有限元法5.2　優(yōu)化設(shè)計5.3　計算機仿真思考與練習(xí)第6章　計算機輔助工藝過程設(shè)計6.1 CAPP的發(fā)展概況及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成6.2　零件信息的描述與輸入6.3　CAPP系統(tǒng)的基本原理和方法6.4　CAPP專家系統(tǒng)6.5　工藝數(shù)據(jù)庫和知識庫思考與練習(xí)第7章　計算機輔助數(shù)控加工編程7.1　數(shù)控編程基礎(chǔ)7.2　數(shù)控程序指令代碼7.3　數(shù)控機床程序編制7.4　用UG對輪轂?zāi)＞逤AD/CAM加工實例思考與練習(xí)第8章　CAD/CAM集成與計算機集成制造8.1 CAD/CAM集成技術(shù)8.2　CIMS的提出及意義8.3　CIM的定義及CIMS的構(gòu)成8.4　CIMS的體系結(jié)構(gòu)及控制8.5　實現(xiàn)CIMS的關(guān)鍵技術(shù)8.6　我國CIMS技術(shù)的進展與發(fā)展前景思考與練習(xí)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章　CAD/CAM技術(shù)概述　　1.1　CAD/CAM技術(shù)的基本概念　　CAD/CAM技術(shù)以計算機、外圍設(shè)備及其系統(tǒng)軟件為基礎(chǔ)，綜合計算機科學(xué)與工程、計算機幾何、機械設(shè)計、機械加工工藝、人機工程、控制理論、電子技術(shù)等學(xué)科知識，以工程應(yīng)用為對象，實現(xiàn)包括二維繪圖設(shè)計、三維幾何造型設(shè)計、工程計算分析與優(yōu)化設(shè)計、數(shù)控加工編程、仿真模擬、信息存儲與管理等相關(guān)功能。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    機械CAD/CAM基礎(chǔ) PDF格式下載

---