讓我們飛得更高

前言

在如今這個(gè)什么都在迅速發(fā)展的時(shí)代里，出國(guó)留學(xué)早已不是什么新鮮事了，留學(xué)生和海歸們也不再是像以往那樣的“稀有物種”。每一年都有越來(lái)越多的學(xué)生走出國(guó)門到國(guó)外深造。以前可能十里八村也找不到一個(gè)留學(xué)生，現(xiàn)在多到隨便在大街上扔塊石頭都能砸在一個(gè)留學(xué)生的腦袋上?？墒羌词沽魧W(xué)生人數(shù)變多了，國(guó)內(nèi)人們對(duì)留學(xué)生和留學(xué)生活還是不太了解。我們留學(xué)生們?cè)趪?guó)外生活學(xué)習(xí)工作有過(guò)很多不同于國(guó)內(nèi)的經(jīng)歷，有甜的，有酸的，有苦的，有辣的，有讓我們痛哭流涕的，也有讓我們?cè)S久不能忘懷的。本書(shū)出版的最初目的就是為了能讓我們把這些不太平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，然后在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候翻翻看或許還能想起這青澀時(shí)代的我們和我們經(jīng)歷過(guò)的種種。國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力的迅速增加和對(duì)國(guó)外留學(xué)帶來(lái)的美好未來(lái)的憧憬讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送到國(guó)外求學(xué)。往往從國(guó)內(nèi)人們看留學(xué)生的角度，看到的只是各種輕松和各種“high”。這些錯(cuò)誤的印象往往會(huì)讓一些家長(zhǎng)很草率地就把自己的孩子送到了國(guó)外，孩子到了國(guó)外才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多困難和艱苦，隨之而來(lái)就后悔當(dāng)初的決定。因此，本書(shū)出版的另一目的就是給那些希望孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)們做個(gè)參考，希望他們?cè)谧x完我們這群留學(xué)生的經(jīng)歷后能更好地權(quán)衡利弊，然后做出最有益的決定。這本書(shū)里所有文章的作者們都曾經(jīng)在新西蘭這個(gè)安靜的小島上生活過(guò)，各自有過(guò)不同的生活軌跡和奮斗歷程。雖然現(xiàn)在有些已經(jīng)分布世界各地，但在新西蘭留學(xué)的經(jīng)歷已成為他們記憶中不可磨滅的一部分。因?yàn)槊總€(gè)作者都有著不同的經(jīng)驗(yàn)，讀者們會(huì)通過(guò)這一篇篇文章讀到各種各樣的新西蘭，從而更加了解這個(gè)白云下的小島。在這里，我們深深地感謝我們的父母。遇到挫折時(shí)，你們的支持和鼓勵(lì)給了我們繼續(xù)向前走的勇氣。取得成就的時(shí)候，你們可能比我們還要興奮。父母的支持很多時(shí)候是無(wú)形的，但卻是不可或缺的。謝謝你們！還要特別感謝孫朕邦同學(xué)對(duì)本書(shū)做出的巨大貢獻(xiàn)，沒(méi)有你的努力，本書(shū)不可能這么快地問(wèn)世。最后還要謝謝所有在我們出國(guó)生活中幫助過(guò)我們的人，是你們讓我們成長(zhǎng)得更快，飛得更高！

內(nèi)容概要

　　《讓我們飛得更高：新西蘭留學(xué)生活實(shí)錄》出版的目的就是為了能讓留學(xué)生們把不太平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，然后在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候翻翻看或許還能想起這青澀時(shí)代的種種?！　　蹲屛覀冿w得更高：新西蘭留學(xué)生活實(shí)錄》里所有文章的作者們都曾經(jīng)在新西蘭這個(gè)安靜的小島上生活過(guò)，各自有過(guò)不同的生活軌跡和奮斗歷程。

書(shū)籍目錄

序這個(gè)國(guó)家  這段旅程十年  無(wú)關(guān)風(fēng)月開(kāi)放在冬天的薔薇對(duì)話，詩(shī)，我的那幾年漂在新西蘭的歲月逆潮太平洋南丁格爾的日記那些朋友、那些花采擷生活瑣碎的貝殼夢(mèng)與千帆之都尾跡生命中不能承受的平淡新西蘭的另一端，在北帕市我的留學(xué)生活隨筆寄宿家庭生活里的二三事生活在NZ那些不同膚色的男孩女孩我在新西蘭玩攝影宅在新西蘭我佩服的孤膽槍手8個(gè)關(guān)于死亡的小故事——在基督城養(yǎng)老院的工作感悟

章節(jié)摘錄

十年無(wú)關(guān)風(fēng)月孫朕邦你夢(mèng)想中的海外生活是什么樣子的？也許每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)不同的答案。但是直到你真正收拾起行囊，乘著離開(kāi)家鄉(xiāng)的班機(jī)，在所謂的異鄉(xiāng)海外扎根下來(lái)之前，一切都只是幻想。2000年10月14日，我乘坐的國(guó)際航班降落在奧克蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng)，自此，我在新西蘭這個(gè)地處南太平洋的國(guó)家居住了近十年。“十月女澤，十一月乘衣歸，十二月風(fēng)雪客?！?009年8月，在我慶祝21歲生日這個(gè)在西方被特別重視的成人禮的年齡之時(shí)，我曾計(jì)劃過(guò)，在我來(lái)到新西蘭十年的那天寫(xiě)點(diǎn)什么，留下一些文字，送給自己作為禮物。而現(xiàn)在我有了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，可以寫(xiě)出一篇作品與大家分享。但是我卻卡殼了，我仿佛成了那位在齊桓公堂下削車輪的輪扁師父，身懷絕技卻無(wú)法傳授心得于后人，我則是空有內(nèi)心無(wú)數(shù)的感觸和故事，卻無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言表述出來(lái)供大家一覽，正所謂“口不能言，有數(shù)存焉于其間”。我咬著遲遲碼不出字的手指頭，愁得雙眉陡立。我問(wèn)過(guò)許多國(guó)內(nèi)的朋友：“關(guān)于在國(guó)外生活，你們最感興趣的是什么？”我得到的回答五花八門：有的問(wèn)我在海外的名牌奢侈品的價(jià)格，有的關(guān)心eBay購(gòu)物渠道是否比國(guó)內(nèi)便捷，有的咨詢大學(xué)信息專業(yè)課程移民政策，等等。我無(wú)奈地關(guān)掉了聊天窗口，管中窺豹也好，盲人摸象也罷，這些問(wèn)題是我所不能回答的，或者說(shuō)，這些他們眼中所謂的海外生活的重要組成部分，全部都是我所不曾經(jīng)歷過(guò)的。想到這里，我釋然了些許，我要做的也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象得那么復(fù)雜，那么充滿包袱。我要做的，只是通過(guò)我的敘述，向大家描述一個(gè)和其他處在同一年齡層的年輕人類似，卻有著無(wú)數(shù)不同特點(diǎn)的自己的生活。從最瑣碎的日常起居，到新西蘭雪山下汩汩涌出、由清澈的雪水構(gòu)成的溪水，湖面漣漪波光閃的斜陽(yáng)，三兩只結(jié)伴低飛的紅嘴海燕，再到我在這山水間的成長(zhǎng)中所汲取的真實(shí)感受。你看我的故事，以為我要寫(xiě)的是一本留學(xué)生活指南，或者海外定居交流這樣在論壇里網(wǎng)絡(luò)上被大肆分享、點(diǎn)擊率超高、卻不見(jiàn)得有多少人耐心看完的工具帖。其實(shí)不然，作為一個(gè)中國(guó)人，東北遼寧人，男生，“80后”大學(xué)生，商學(xué)院和文學(xué)院本科，我與所有這個(gè)時(shí)代的青年人一樣，貼著這些似曾相識(shí)的社會(huì)標(biāo)簽，在過(guò)去的十年里經(jīng)歷著相同的一件大事——成長(zhǎng)。只不過(guò)我的成長(zhǎng)是在一個(gè)與中國(guó)社會(huì)生活迥異的遙遠(yuǎn)國(guó)度，就好像一朵蒲公英被吹散出的無(wú)數(shù)種子，我飛越了四個(gè)時(shí)區(qū)，一萬(wàn)兩千公里，到了另一片土地發(fā)芽。巴金老人在《激流》的序言中與我們討論生活的本質(zhì)，他說(shuō)生活是悲劇，又說(shuō)是搏斗。再借羅曼·羅蘭的話轉(zhuǎn)述是一次征服的過(guò)程。不論生活究竟是什么，它都需要上演它的舞臺(tái)，角斗場(chǎng)和可供攀爬的山崖。新西蘭就如此成了我去飾演自己、搏擊和征服生活的場(chǎng)地。上文提到了風(fēng)吹何處蕭索的蒲公英種子，可是我愿意用另一種比喻起來(lái)更為恰當(dāng)?shù)闹参飦?lái)形容自己，我是一株復(fù)蘇蕨，它是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的一種植物，關(guān)于這種奇特的紐帶，在接下來(lái)的文中會(huì)有更多的解釋，這里先賣個(gè)關(guān)子。在新西蘭十年，這期間發(fā)生了許多事情，大的小的，國(guó)家的、個(gè)人的，歡樂(lè)的痛苦的，難忘的和已經(jīng)忘卻的，比如說(shuō)出國(guó)前去機(jī)場(chǎng)的路上，看著曾經(jīng)只有兩條車道的渾河橋架通了渾河兩岸，而再回國(guó)時(shí)，那老舊的橋只剩下河中央一段被保留作為紀(jì)念的橋墩，而旁邊就是飛架起來(lái)的更寬更氣派的渾河新橋。而國(guó)內(nèi)的家也搬到了渾河的南岸，那片早先是蘆葦和魚(yú)蛙深愛(ài)的低洼河灘地，現(xiàn)在早已是別墅和高層公寓林立的住宅區(qū)，不遠(yuǎn)處則可以望見(jiàn)為2008年奧運(yùn)會(huì)修建的奧體中心。在奧克蘭，最著名的風(fēng)景之一是一樹(shù)山上的那株老樹(shù)，但最終沒(méi)能經(jīng)得起各種動(dòng)機(jī)復(fù)雜的人為傷害，成全了伐木人的電鋸，讓一樹(shù)山從此名不副實(shí)。奧克蘭大學(xué)的兩間老教室悄然無(wú)息地被夷平成了一塊幽幽泛綠的草皮，而階梯上的扶手最近從綠色被漆成了一種難以形容的淺藍(lán)色。畢業(yè)四年都很少再回到高中，不知道那里變成什么樣子了，更不知道曾經(jīng)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上生長(zhǎng)著的那些夾竹桃，都開(kāi)了多少朵花兒，又?jǐn)×硕嗌俅巍Ｉ磉叺呐笥褤Q了幾撥，有些很早就離開(kāi)了，有些畢業(yè)后又選擇了新的道路，有的留在這里，卻鮮有聯(lián)系了，而剩下的朋友，在學(xué)習(xí)和考試之余，則在火鍋和燒烤爐前，觥籌交錯(cuò)，嬉笑怒罵，大口大杯地喝，我們也曾哭過(guò)，也曾笑過(guò)，但大多數(shù)的時(shí)候都醉了，醉到不知秦漢，不論魏晉，不知身邊擁抱著風(fēng)歌高唱的朋友們是誰(shuí)。也曾聚過(guò)，也曾散過(guò)，酒席間沒(méi)有計(jì)藏暗算和逢場(chǎng)作戲，我們只是在通過(guò)一種形式，震蕩著青春在平時(shí)不屑表達(dá)或羞于表達(dá)的那些心情。爸爸媽媽衰老了，但我長(zhǎng)高了。是的，十年里我一直默默地關(guān)注著這些生活中的改變，特殊的經(jīng)歷造就了我“旁觀者”的性格和視角，讓我得以站在局外去記錄我所見(jiàn)識(shí)過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的不同的故事。我接下來(lái)要講述的不只是一段他鄉(xiāng)的日志、異國(guó)的游記，而是作為所有同年齡階段的朋友們，不論是在國(guó)內(nèi)的，還是在他國(guó)的，可以與我分享的一份共鳴。也許讀過(guò)我的故事之后，你有機(jī)會(huì)來(lái)到新西蘭親身體驗(yàn)，或者僅僅只是從旅行雜志上對(duì)這個(gè)國(guó)家多了一份關(guān)注，但是我想不管我的故事能給你們帶去怎樣的思考，這都是一件有意義并且好玩的事兒。這本書(shū)里的其他作者，都是從我們身邊的朋友圈子里擇選出的一些有趣的人。雖然同在一個(gè)國(guó)家生活，但是每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是千篇一律的簡(jiǎn)單重復(fù)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)類似的坎坷和艱難，但是最終卻在不同的領(lǐng)域創(chuàng)造出了極富個(gè)性和成功的成果。而且這只是一個(gè)你可以了解到新西蘭，以及在新西蘭奮斗生存的中國(guó)青年的極其狹小和不完全的切人點(diǎn)，還有大批我們不能在短時(shí)間內(nèi)囊括的優(yōu)秀的故事和人物。我們不能完全地代表全體在新西蘭的中國(guó)青年，但是通過(guò)我們，希望并相信大家可以對(duì)這個(gè)特殊的群體有更真實(shí)貼切的了解。說(shuō)到對(duì)我們的了解，在新西蘭這是一個(gè)充滿遺憾的話題。在半球的另一端，新西蘭的留學(xué)生和華僑也被籠罩在澳大利亞以及歐美的陰影下。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，因?yàn)槿狈α私夂蜏贤?，在有限和偏頗的報(bào)道下，負(fù)面的主觀歧視就劈頭蓋臉地扣將過(guò)來(lái)?？浯笊贁?shù)負(fù)面新聞的結(jié)果就是衍生出了諸如“留學(xué)垃圾”這樣羞辱我們的奇談怪論?！袄?？看著鏡子中的自己，只能無(wú)奈地笑笑。當(dāng)然，用爭(zhēng)吵和辯解只會(huì)唧唧喳喳炒熱這無(wú)聊的口水戰(zhàn)。

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