天天學(xué)日語(yǔ) 日語(yǔ)句型365

內(nèi)容概要

本書(shū)是根據(jù)我國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，從實(shí)用的角度出發(fā)，對(duì)那些意義與用法相近的慣用句型做了簡(jiǎn)明扼要的辨析，通過(guò)大量的例句來(lái)加深學(xué)習(xí)者的理解，另外，為了方便學(xué)習(xí)者自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，編者還在每個(gè)單元后都加配了自測(cè)練習(xí)題。該書(shū)可供各大專(zhuān)院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。     初學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)者會(huì)認(rèn)為只要掌握了一些關(guān)鍵的句型就可以自如地運(yùn)用日語(yǔ)，可是隨著日語(yǔ)學(xué)習(xí)的不斷深入，往往由于日語(yǔ)中慣用句型不僅數(shù)量多，而且其中很多意思相近，用法也有一些交叉的部分，會(huì)影響到對(duì)日語(yǔ)的準(zhǔn)確理解和正確使用。    本書(shū)根據(jù)我國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，從實(shí)用的角度出發(fā)，對(duì)那些意義與用法相近的慣用句型做了簡(jiǎn)明扼要的辨析．通過(guò)大量的例句來(lái)加深學(xué)習(xí)者的理解。另外，為了方便學(xué)習(xí)者自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，我們?cè)诿總€(gè)單元后都加配了自測(cè)練習(xí)題。    本書(shū)在編寫(xiě)時(shí)，參考了日語(yǔ)國(guó)際能力測(cè)試1、2級(jí)的出題基準(zhǔn)，為了方便學(xué)習(xí)者了解本句型的級(jí)別，我們?cè)诿總€(gè)句型前做了特別的加注。全書(shū)按照功能意念對(duì)所有句型進(jìn)行了分類(lèi)，每個(gè)句型都注明了接續(xù)方法、意義說(shuō)明。并給出了漢譯的方式。為了滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者的需要，對(duì)一些意義相近的句型做了簡(jiǎn)單的辨析。在例句的選用上，力爭(zhēng)做到了典型、新穎、全面和實(shí)用。本書(shū)按照慣用句型所表達(dá)的功能、意念編寫(xiě)目錄，并在書(shū)后按照50音圖順序編排了索引。

書(shū)籍目錄

一  動(dòng)作的對(duì)象二  判斷的立場(chǎng)三  評(píng)價(jià)的角度四  時(shí)間·場(chǎng)所·狀況五  起點(diǎn)·終點(diǎn)·界限·范圍六  基準(zhǔn)七  相關(guān)關(guān)系八  手段·媒介九  比例十  關(guān)連·對(duì)應(yīng)十一  表示限定十二  非限定十三  附加十四  時(shí)間的同時(shí)性十五  時(shí)間前后關(guān)系十六  無(wú)關(guān)·無(wú)視·例外十七  假定條件·確定條件十八  伴隨·非伴隨十九  比較·最高級(jí)二十  話(huà)題二十一  例舉二十二  強(qiáng)調(diào)Ⅰ二十三  強(qiáng)調(diào)Ⅱ二十四  轉(zhuǎn)折假定條件二十五  原因·理由Ⅰ二十六  原因·理由Ⅱ二十七  原因·理由Ⅲ二十八  逆接·讓步二十九  不可能·可能·困難·容易三十  傾向·狀態(tài)三十一  樣子三十二  經(jīng)過(guò)三十三  結(jié)局三十四  否定Ⅰ三十五  部分否定Ⅱ三十六  傳聞三十七  心情的強(qiáng)調(diào)·強(qiáng)制三十八  邀請(qǐng)·勸誘·提醒·禁止三十九  主張·斷定四十  感嘆·愿望四十一  后悔·不滿(mǎn)四十二  意志的表達(dá)方式四十三  推量Ⅰ四十四  推量Ⅱ四十五  請(qǐng)求的表達(dá)方式四十六  經(jīng)歷的表達(dá)方式四十七  習(xí)慣四十八  授受表達(dá)方式四十九  變化五十  進(jìn)行五十一  對(duì)比五十二  準(zhǔn)備·完成五十三  目的五十音順?biāo)饕?/pre>









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