全新四級(jí)聽(tīng)力巔峰訓(xùn)練

內(nèi)容概要

教育部在2005年頒布的《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案》中強(qiáng)調(diào)指出：大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革的目標(biāo)就是要更準(zhǔn)確地考核我國(guó)在校大學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，尤其是聽(tīng)說(shuō)能力。把四、六級(jí)考試中聽(tīng)力理解所占的比例由原來(lái)的20％提高到35％，如何盡快提高在校大學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，已經(jīng)是燃眉之急。但是在當(dāng)今林林總總的大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)試參考書(shū)中，能夠在短時(shí)間內(nèi)真正“循序漸進(jìn)”地提高應(yīng)試者聽(tīng)力水平的書(shū)籍卻鳳毛麟角。本書(shū)的推出正是滿足了考生的“由淺人深”地訓(xùn)練和提高聽(tīng)力水平這一需求。    本書(shū)嚴(yán)格按照大學(xué)英語(yǔ)《教學(xué)要求》和《考試改革方案》的要求編寫(xiě)。全書(shū)共設(shè)40套題，分成三個(gè)難易梯度，分別是“***”為8套、“****”為12套、“*****”為20套。    本書(shū)所設(shè)計(jì)的每一梯度既相互獨(dú)立又相互銜接，考生可根據(jù)自身的實(shí)際水平來(lái)選擇相關(guān)套題，從而在有限的時(shí)間內(nèi)有的放矢地進(jìn)行訓(xùn)練，避免復(fù)習(xí)的盲目性，提高學(xué)習(xí)的效度。希望聽(tīng)力基礎(chǔ)較差的考生一定要由淺入深地進(jìn)行訓(xùn)練，切忌跳躍式的學(xué)習(xí)，否則欲速則不達(dá)。

書(shū)籍目錄

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圖書(shū)封面

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