美樂教育
作者：李紹民
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《美樂教育:促進學生和諧發(fā)展的新視界》系統(tǒng)地闡述了美樂教育的基本內(nèi)涵、美樂教育教與學的系統(tǒng)建構(gòu)、美樂教育在行動研究中的有效探索。書中著重介紹了閬師附小“立美育人、樂學求知”的辦學特色，以及創(chuàng)建小學美樂教育特色的精彩歷程，很好地將理性思考和詩意體驗結(jié)合在一起，不懈地追求著為學生幸福人生奠基，為學生自由發(fā)展鋪路，走向和諧的理想教育?！睹罉方逃?促進學生和諧發(fā)展的新視界》立論高遠、論證翔實，具有科學性、可讀性和可操作性。
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