等級幽默的語用認知研究

內(nèi)容概要

本專著的作者項成東博士是一位勤奮好學(xué)的青年學(xué)者。他研讀廣泛，善于思考，并有獨立的見解。他在專著里綜合了幾家認知理論，選擇等級含意為切入點來解釋幽默的產(chǎn)生和理解，很具說服力，很有新意。該著作在各種各樣的幽默研究中獨樹一幟，是運用認知語用理論研究幽默的一個成功范例，對今后的幽默研究有很大的參考價值。 　　作者致力于研究一種特殊的言語幽默——等級幽默，即利用概念等級或等級含義而取得的幽默，并提出了一個以語用認知為取向的綜合模式來解讀言語幽默的生成和理解機制，在立論和方法上均有不少創(chuàng)新之處。

作者簡介

項成東（1964-），男，安徽宿松人。上海外國語大學(xué)博士，四川外語學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，中國語用學(xué)研究會及中國認知語言學(xué)研究會理事。長期從事語用學(xué)、認知語言學(xué)、話語分析以及外語教學(xué)理論研究，先后在《現(xiàn)代外語》《外國語》《當代語言學(xué)》等重要外語期刊發(fā)表論文四十余篇，出版專著一部，主編教材兩部。

書籍目錄

前言第一章  概論  1.1 研究意義  1.2 研究目的  1.3 研究方法  1.4 文章結(jié)構(gòu)第二章  等級含義研究回顧  2.1 導(dǎo)言  2.2 等級含義背景知識  2.3 等級含義的定義  2.4 等級含義研究的主要理論  2.5 小結(jié)  2.6 等級含義的實驗研究  2.7 對缺省推理和語義不確定性的評價  2.8 結(jié)語第三章  幽默研究回顧  3.1 導(dǎo)言  3.2 幽默的詞源  3.3 幽默的功能和演變  3.4 幽默理論  3.5 結(jié)語第四章  本研究的理論框架  4.1 導(dǎo)言  4.2 等級幽默的界定  4.3 等級幽默與等級推理  4.4 等級幽默整合研究的理由  4.5 論框架的具體內(nèi)容  4.6 結(jié)語第五章  等級幽默概論  5.1 導(dǎo)言  5.2 等級幽默的本質(zhì)  5.3‘XISSOYTHATZ’構(gòu)式  5.4 對“等級”的理解  5.5 等級幽默的類型  5.6 等級幽默的趣味性  5.7 結(jié)語第六章  等級幽默與框架轉(zhuǎn)移  6.1 導(dǎo)言  6.2 框架相關(guān)的幽默理論  6.3 框架轉(zhuǎn)移與等級幽默的概念整合  6.4 等級幽默的框架轉(zhuǎn)移分析  6.5 結(jié)語第七章  等級幽默與體驗  7.1 導(dǎo)言  7.2 等級幽默與體驗的關(guān)系  7.3 言語幽默的體驗特征  7.4 語言結(jié)構(gòu)與等級幽默  7.5 意象與等級幽默  7.6 等級幽默的體驗研究  7.7 結(jié)語第八章  等級幽默與認知識解  8.1 導(dǎo)言  8.2 認知語言學(xué)的研究視角  8.3 轉(zhuǎn)喻：乖訛消解的認知手段  8.4 其他識解運作手段  8.4 結(jié)語第九章  等級幽默與關(guān)聯(lián)理論  9.1 導(dǎo)言  9.2 幽默解釋與關(guān)聯(lián)理論的有效性  9.3 等級幽默解釋的推理過程  9.4 關(guān)聯(lián)理論運用：從總體到具體  9.5 等級幽默：產(chǎn)生幽默效果的條件  9.6 結(jié)語第十章  結(jié)論  10.1 導(dǎo)言  10.2 本研究的主要發(fā)現(xiàn)  10.3 本研究對外語教學(xué)的啟示  10.4 本研究的局限性  10.5 未來幽默研究的建議參考文獻

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