科學(xué)方法與物理高考競賽一體化（上）

前言

新課改下物理學(xué)科的高考內(nèi)容，分為知識內(nèi)容和能力要求兩大部分，規(guī)定了對理解能力、推理能力、分析綜合能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力和實(shí)驗與探究能力五個方面能力考查的具體要求。物理學(xué)競賽去年開始有了新變化，物理競賽初賽題中有30％與高考接軌；競賽題更具前沿性、針對性和新穎性；旨在拓寬學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)、動手能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長；同時促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高、促進(jìn)新課改的深入開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。近幾年的高考與競賽實(shí)踐表明，加強(qiáng)能力考查是高考與競賽發(fā)展的必然趨勢；培養(yǎng)能力、提高能力是學(xué)科教學(xué)的核心。在迎考復(fù)習(xí)中把對知識的掌握、應(yīng)用與能力的培養(yǎng)、提高結(jié)合起來，特別注意加強(qiáng)訓(xùn)練，是有重要意義的。全書（含上、下冊）是陳奮策教授在長期進(jìn)行普通物理教學(xué)實(shí)踐、奧林匹克中學(xué)物理競賽指導(dǎo)、深人中學(xué)調(diào)研、參與新課改實(shí)踐和教學(xué)研究的基礎(chǔ)上編寫的，傾注了作者對基礎(chǔ)物理教育事業(yè)所付出的心血和熱情。作者以高中物理新課標(biāo)新考綱和競賽考綱為指導(dǎo)，以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用、培養(yǎng)解題技能”為宗旨，以物理科學(xué)方法為紅線貫穿全書，精心策劃，為同學(xué)們提供全面、系統(tǒng)、實(shí)用、完備的高考和與高考相關(guān)的競賽解題方法和科學(xué)方法。

內(nèi)容概要

作者以高中物理新課標(biāo)新考綱和競賽考綱為指導(dǎo)，以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用、培養(yǎng)解題技能”為宗旨，以物理科學(xué)方法為紅線貫穿全書，精心策劃，為同學(xué)們提供全面、系統(tǒng)、實(shí)用、完備的高考和與高考相關(guān)的競賽解題方法和科學(xué)方法。

書籍目錄

序序二前言第一篇 科學(xué)方法與能力培養(yǎng)  專題一 科學(xué)方法簡介  專題二 物理模型方法  專題三 數(shù)學(xué)方法  專題四 理想實(shí)驗  專題五 類比方法  專題六 分析方法和綜合方法    一、分析方法    二、綜合方法  專題七 對稱性方法和守恒方法    一、對稱性方法    二、守恒方法  專題八 能量方法    一、能量方法    二、力·時空的表述形式    三、能量·時間的表述第二篇 物理高考競賽的知識能力要求與科學(xué)方法的專題訓(xùn)練  專題九 高考與競賽的性質(zhì)、內(nèi)容要求和解題訓(xùn)練    一、高考與競賽性質(zhì)、內(nèi)容和要求    二、解題方法訓(xùn)練  專題十 高考與競賽的能力要求與科學(xué)方法  專題十一 平衡狀態(tài)  專題十二 直線運(yùn)動  專題十三 曲線運(yùn)動和圓周運(yùn)動  專題十四 振動波光波粒二象性  專題十五 守恒觀點(diǎn)(方法)  專題十六 能量角度(方法)主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《科學(xué)方法與物理高考競賽一體化(上)》是由廈門大學(xué)出版社出版的。

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