社會主義核心價值體系（中學(xué)生讀本）

內(nèi)容概要

　　為使陳文強和黃友供主編的《社會主義核心價值體系（中學(xué)生讀本）》脈絡(luò)清晰，便利讀者閱讀，我們按照社會主義核心價值體系的四個方面內(nèi)容，將讀本分為四編。第一、二編側(cè)重于理論的角度，分別是對馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想的闡述；第三、四編則是側(cè)重于歷史與現(xiàn)實的角度，對民族精神和時代精神以及社會主義榮辱觀進行了較為全面的介紹，并把時代優(yōu)秀人物的價值實踐引入其中，讓讀者從現(xiàn)實實踐的優(yōu)秀范例中增進對社會主義核心價值實踐的體悟。在以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神部分中，考慮到傳統(tǒng)的認(rèn)識，我們將其分為民族傳統(tǒng)精神、革命傳統(tǒng)精神、時代創(chuàng)新精神三部分，認(rèn)為這樣脈絡(luò)會更為清晰些，更好理解些。

書籍目錄

第一編　馬克思主義指導(dǎo)思想　第一章　馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂　　第一節(jié)　立黨立國的根本指導(dǎo)思想　　第二節(jié)　社會主義核心價值體系的靈魂　　第三節(jié)　中國特色社會主義理論體系形成的基礎(chǔ)　第二章　堅持和鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位　　第一節(jié)　不斷推進馬克思主義大眾化　　第二節(jié)　大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)　　第三節(jié)　深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二編　中國特色社會主義共同理想　第三章　中國特色杜會主義理論體系　　第一節(jié)　鄧小平理論　　第二節(jié)　“三個代表”重要思想　　第三節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀　第四章　中國特色杜會主義道路　　第一節(jié)　改革開放之路　　第二節(jié)　時代創(chuàng)新之路　　第三節(jié)　民族復(fù)興之路　第五章　中國特色社會主義共同理想　　第一節(jié)　中國特色社會主義共同理想集中體現(xiàn)全體人民的根本利益　　第二節(jié)　建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家　　第三節(jié)　牢固樹立中國特色社會主義共同理想第三編　民族精神和時代精神　第一部分　民族傳統(tǒng)精神　第六章　中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)　　第一節(jié)　團結(jié)統(tǒng)一　　第二節(jié)　愛好和平　　第三節(jié)　勤勞勇敢　　第四節(jié)　自強不息　第七章　民族優(yōu)秀文化精神　　第一節(jié)　篳路藍(lán)縷、以啟山林的開拓精神　　第二節(jié)　艱難困苦、玉汝于成的頑強意志　　第三節(jié)　舍生取義、視死如歸的英雄氣概　　第四節(jié)　修齊治平、治國安民的政治思想　　第五節(jié)　“載舟”覆舟”、居安思危的憂患意識　　第六節(jié)　革故鼎新、自強不息的執(zhí)著追求　　第七節(jié)　休戚與共、團結(jié)奮進的民族品質(zhì)　　第八節(jié)　海納百川、虛懷若谷的博大情懷　第八章　民族優(yōu)秀思想智慧　　第一節(jié)　天人合一　　第二節(jié)　貴和持中　　第三節(jié)　剛?cè)嵯酀　〉谒墓?jié)　與時俱進　　第五節(jié)　以人為本　第二部分　革命傳統(tǒng)精神　第九章　井岡山精神　　第一節(jié)　井岡山精神的歷史　　第二節(jié)　井岡山精神的具體內(nèi)容　　第三節(jié)　新時代如何弘揚井岡山精神　第十章　長征精神　　第一節(jié)　長征的過程　　第二節(jié)　長征精神的具體內(nèi)容　　第三節(jié)　長征精神的現(xiàn)實意義　第十一章　延安精神　　第一節(jié)　延安的革命歷史　　第二節(jié)　延安精神的內(nèi)涵　　第三節(jié)　延安精神的時代意義　第十二章　抗戰(zhàn)精神　　第一節(jié)　歷史背景　　第二節(jié)　具體內(nèi)涵　　第三節(jié)　現(xiàn)實意義　第十三章　西柏坡精神　　第一節(jié)　西柏坡的歷史　　第二節(jié)　西柏坡精神的內(nèi)涵　　第三節(jié)　西柏坡精神的現(xiàn)實意義　第十四章　為人民服務(wù)精神　　第一節(jié)　歷史背景　　第二節(jié)　著作原文　　第三節(jié)　為人民服務(wù)的典型——楊善洲　第十五章　“兩彈一星”精神　　第一節(jié)　歷史背景　　第二節(jié)　內(nèi)涵概述　　第三節(jié)　歷史意義　　第四節(jié)　功勛人物　第十六章　大慶精神　　第一節(jié)　大慶精神的定義和內(nèi)涵　　第二節(jié)　大慶精神的時代意義　　第三節(jié)　大慶鐵人——王進喜　第十七章　雷鋒精神　　第一節(jié)　關(guān)于雷鋒　　第二節(jié)　雷鋒精神的本質(zhì)特征　　第三節(jié)　雷鋒精神的時代內(nèi)涵　　第四節(jié)　當(dāng)今青少年如何學(xué)雷鋒　　第五節(jié)　當(dāng)代雷鋒——郭明義　　第六節(jié)　火中煉成的“最美戰(zhàn)士”——高鐵成　第十八章　艱苦奮斗精神　　第一節(jié)　艱苦奮斗精神的內(nèi)涵　　第二節(jié)　艱苦奮斗精神的意義　　第三節(jié)　艱苦奮斗精神的新內(nèi)涵　　第四節(jié)　艱苦奮斗的典范——許振超　第三部分　時代創(chuàng)新精神　第十九章　改革開放精神　　第一節(jié)　改革開放的歷史必然性　　第二節(jié)　改革開放的歷史進程　　第三節(jié)　改革開放的偉大成就　　第四節(jié)　改革開放的重大意義　　第五節(jié)　改革開放的精神永不過時　第二十章　自主創(chuàng)新精神　　第一節(jié)　自主創(chuàng)新的概念　　第二節(jié)　自主創(chuàng)新的時代意義　　第三節(jié)　自主創(chuàng)新的典范——王選　第二十一章　抗震救災(zāi)精神　　第一節(jié)　抗震救災(zāi)精神的提出　　第二節(jié)　抗震救災(zāi)精神的具體內(nèi)容　　第三節(jié)　抗震救災(zāi)制勝法寶　第二十二章　北京奧運精神　　第一節(jié)　北京奧運精神的具體內(nèi)容　　第二節(jié)　北京奧運精神的時代意義　　第三節(jié)　申奧大使——何振粱　第二十三章　載人航天精神　　第一節(jié)　載人航天精神的內(nèi)涵　　第二節(jié)　時代意義　　第三節(jié)　航空英雄——楊利偉　　第四節(jié)　火星500試驗中國志愿者——王躍第四編　社會主義榮辱觀　第二十四章　以熱愛祖國為榮以危害祖國為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　現(xiàn)實意義　　第三節(jié)　當(dāng)代中國軍人的鐵血忠魂——楊業(yè)功　第二十五章　以服務(wù)人民為榮以背離人民為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　現(xiàn)實意義　　第三節(jié)　重視對青少年的教育　　第四節(jié)　為了24名乘客的安全——“平民英雄”吳斌　第二十六章　以崇尚科學(xué)為榮以愚昧無知為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　具體做法　　第三節(jié)　《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》　　第四節(jié)　非典斗士——鐘南山　第二十七章　以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　現(xiàn)實意義　　第三節(jié)　加強青少年勞動觀念的教育　　第四節(jié)　辛勤創(chuàng)業(yè)寫青春——海南鸚哥嶺大學(xué)生群體　第二十八章　以團結(jié)互助為榮以損人利已為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　現(xiàn)實意義　　第三節(jié)　加強青少年團結(jié)互助精神的培養(yǎng)　　第四節(jié)　團結(jié)互助的帶頭人——村支書張福龍　第二十九章　以誠實守信為榮以見利忘義為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　現(xiàn)實意義　　第三節(jié)　加強青少年誠信教育　　第四節(jié)　誠信典范——信義兄弟　第三十章　以遵紀(jì)守法為榮以違法亂紀(jì)為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　現(xiàn)實意義　　第三節(jié)　具體措施　　第四節(jié)　法治校園　　第五節(jié)　“食安衛(wèi)士”——馮偉峰　第三十一章　以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥　　第一節(jié)　具體內(nèi)容　　第二節(jié)　學(xué)生現(xiàn)狀　　第三節(jié)　艱苦奮斗是人生的底色　　第四節(jié)　艱苦奮斗燃燒青春——中國濰柴“三高”試驗隊參考文獻后記

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