高中化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《賽前集訓(xùn):高中化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo)》是針對(duì)化學(xué)方面的專業(yè)指導(dǎo)，化學(xué)競(jìng)賽是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我國化學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)如火如荼地開展十幾年了，它是一項(xiàng)有影響的中學(xué)生課外活動(dòng)，以普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，考查競(jìng)賽選手的邏輯能力和科學(xué)素養(yǎng)，從而選拔出具有創(chuàng)新能力的化學(xué)人才，并由點(diǎn)帶面，探索發(fā)現(xiàn)科學(xué)人才的培養(yǎng)途徑，引導(dǎo)和推動(dòng)中學(xué)化學(xué)的素質(zhì)教育。同時(shí)，也有選拔大學(xué)免試保送生和選拔參加國際化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽選手的功能。

作者簡(jiǎn)介

　　施華，中國化學(xué)會(huì)會(huì)員，任教于華東師大二附中。長(zhǎng)期從事理科實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和化學(xué)競(jìng)賽選手的培養(yǎng)工作，致力于化學(xué)競(jìng)賽與常規(guī)教學(xué)理念、思維方法融合的探索和實(shí)踐。多次被評(píng)為全國化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)。在中學(xué)化學(xué)核心期刊上發(fā)表論文30多篇，主編和參編了多部研究性學(xué)習(xí)和化學(xué)競(jìng)賽著作，撰寫的化學(xué)競(jìng)賽論文曾入選IUPAC年會(huì)論文集。輔導(dǎo)的學(xué)生曾兩獲國際化學(xué)奧林匹克（ICHO）銀牌，多次獲得全國化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一講 化學(xué)反應(yīng)第二講 原子核和核化學(xué)反應(yīng)第三講 化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)第四講 等電子體及其應(yīng)用第五講 晶體結(jié)構(gòu)第六講 非水溶劑問題第七講 電化學(xué)知識(shí)第八講 配位化合物知識(shí)第九講 有機(jī)化合物的合成第十講 化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

編輯推薦

　　如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新型的人才，如何培養(yǎng)具有良好思維品質(zhì)、心理素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，是筆者十年來一直思考的問題，并進(jìn)行了一些有益的探索。因?yàn)榛瘜W(xué)競(jìng)賽畢竟不同于一般意義上的化學(xué)教學(xué)，傳統(tǒng)的、經(jīng)典的化學(xué)教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的需要，更何況化學(xué)競(jìng)賽的教學(xué)。而且隨著基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)一步深入，在高中階段如何開發(fā)優(yōu)秀學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為我國21世紀(jì)化學(xué)人才進(jìn)行必要的儲(chǔ)備，是當(dāng)前一個(gè)緊迫而又重要的課題?！顿惽凹?xùn)：高中化學(xué)競(jìng)賽專題輔導(dǎo)》筆者十多年來一直潛心探索中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽的教育價(jià)值，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，期望通過這套書的出版，能使更多的立志于今后從事化學(xué)研究的同學(xué)們能夠從中受益，并脫穎而出。

圖書封面

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