出版時(shí)間:2009-1 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者:劉英俊,黃棋 主編 頁數(shù):232
內(nèi)容概要
本書收錄了2008年度值得小學(xué)生珍藏的100篇微型小說。這是一個(gè)體現(xiàn)人生本質(zhì)追求,反映內(nèi)心情感和生活志趣的心靈窗口。字里行間透射出作家們對人生、社會(huì)、愛情、友誼以及生命的態(tài)度和主張,感人的故事情節(jié),讓心靈得到無數(shù)次的感動(dòng)和洗禮。感動(dòng)像一種力量,打開你的心窗,讓愛在心中蕩漾,讓美在心中萌芽……
作者簡介
滕剛,當(dāng)代著名作家。迄今已在《人民文學(xué)》、《北京文學(xué)》等刊物發(fā)表作品300多萬字。出版《預(yù)感》、《克爾薩斯的下半夜》、《個(gè)人履歷表》、《秘密情節(jié)》、《百花凋零》等文集。曾獲《微型小說選刊》2002年、2003年、2004年、2005年“我最喜愛的微型小說作品獎(jiǎng)”,《小小說選刊》1989-1990、2003-2004全國優(yōu)秀小小說作品獎(jiǎng)、首屆全國微型小說個(gè)人作品集評獎(jiǎng)優(yōu)秀文集獎(jiǎng)、首屆全國微型小說年度評選一等獎(jiǎng),名列2003年度中國小小說十大新聞人物,其作品榮登中國小說學(xué)會(huì)2005年小說排行榜。作品多次被《小說月報(bào)》、《讀者》、《青年文摘》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載,收入《世界微型小說經(jīng)典》、《微型小說鑒賞辭典》等百余種選本,部分作品被譯成英、法、日等文字。
書籍目錄
破紀(jì)錄/秦德龍答應(yīng)過眼睛/周海亮無畏的腿/劉東偉偏方/相裕亭兵的故事/閆耀明機(jī)會(huì)/天水夏日溫情/童樹梅父親的作品/劉吾福女兒的心意/岳勇一只土碗/游睿一支曲子的快樂/彭永強(qiáng)美麗的小手/陳振林作文課/王明新掌心化雪/丁立梅對話/鄭俊甫世上只有媽媽好/陳永林農(nóng)歷二月初八/墨中白放河燈/于德北撒氣/趙守玉其實(shí)我也愛你/何燕劉小小的動(dòng)物世界/非魚黃指印灰指印/苗忠表海嘯中的上帝/張愛國慘劇/紀(jì)廣洋父親買了賀年卡/葛取兵王福才的幸福生活/曾穎拯救有愛心的人/劉永飛種樹/崔立警察當(dāng)劫匪/張格娟我和弟弟的斗爭史/鞏高峰天機(jī)/李遠(yuǎn)王老栓的冬天/吳富明將軍道歉/侯傳金黃花燈 紅花燈/臨川柴子四八二十四/李世民幫助的心/羅西等候/劉會(huì)然買松籽奇遇記/感動(dòng)最好的朋友/朱孝萍永遠(yuǎn)相守的床/一冰家鄉(xiāng)情感/趙宏欣最是那一低頭的溫柔/杜啟龍只買一只鞋子/羅朗中秋節(jié)/鳳凰一個(gè)不能少/董益新棋/戴曉東安全通道/范子平超值回報(bào)/沈湘小偷也有私房錢/張曉峰有個(gè)苗家男孩叫小輝/段淑芳把草帽摘下來/蔣光宇春天,媽媽還會(huì)發(fā)芽/李丹崖綁架/喬遷紅葉搖曳/劉靖安懷念一種聲音/聶鑫森那只鞋/魏永貴接力/孫邦建一對青花瓷瓶/趙青新黑叔鑿碑/孔祥樹朋友/曉立母親的生日/邵昌璽父親的來電/陳國凡給電扇換件漂亮外套/蔡良基那句沒有說出口的道歉/龔寶珠失敗的綁架/劉建國雞爪爪蘿卜湯/冷國文那個(gè)寒夜很溫暖/厲劍童老師的承諾/顧文顯寵物羊/劉殿學(xué)生命/侯發(fā)山感動(dòng)/劉萬里黑炭/趙程遲到的生日蛋糕/喻虹父親的臂膀/杜秋平五婆的鳥巢/申弓生命的支撐/吳萬夫一只老狼的懺悔/劉萬里藍(lán)色是我最喜歡的顏色/蔡楠女教師/周波花兒努力地開/朱砂有錢/鳳凰燈/邵昌璽農(nóng)夫的原則/沈岳明借錢/郭學(xué)榮“乖乖仔”打架/萬安峰雅玩/楊海林沉默的志愿者/張翔思鄉(xiāng)/涼月滿天橘子的味道/彭育彩失憶癥/張愛國第一堂課/劉建國紅襯衫/季明畫里的媽媽/王振東可愛的“唐老鴨”老師/萬安峰在一條石板路上踏過青春/張翔神奇的左手/趙經(jīng)緯朋友/于德北守蟹/萬芊聽一場電影/孫道榮我們是一家人/侯發(fā)山
章節(jié)摘錄
破紀(jì)錄 李瓜破了校運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄?! ‘愢l(xiāng)人的孩子李瓜,破了校運(yùn)會(huì)跳高的紀(jì)錄。跳高項(xiàng)目的紀(jì)錄,已經(jīng)近20年沒人打破了。今天,異鄉(xiāng)人的孩子李瓜,輕輕一跳,破了紀(jì)錄! 老師將李瓜攬?jiān)趹牙?,像摟著一個(gè)寶物。同學(xué)們也歡呼雀躍:“李瓜,李瓜,李瓜!”有的同學(xué)把自己的糖果送給李瓜吃,把自己的飲料送給李瓜喝。 李瓜成了英雄,成了破紀(jì)錄的英雄。 校長親自給李瓜頒獎(jiǎng),還拉著李瓜的手,照了相。 老師說:“李瓜,要是早知道你能破紀(jì)錄,就該讓你多報(bào)幾個(gè)項(xiàng)目。短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、鐵餅、鉛球……都給你報(bào)上。你能多破幾項(xiàng)紀(jì)錄,那將是咱們班多大的光榮?。 薄 ⌒iL比老師高瞻遠(yuǎn)矚。校長說:“李瓜同學(xué)破紀(jì)錄,其意義是改寫了校史!”校長從素質(zhì)教育的角度切入,闡述了李瓜同學(xué)破紀(jì)錄的深遠(yuǎn)意義。校長說:“為什么城市孩子的身體素質(zhì)下降?為什么近20年沒人破紀(jì)錄?為什么只有異鄉(xiāng)人的孩子能破紀(jì)錄?”校長連著問了3個(gè)為什么,問得老師連連點(diǎn)頭,如雞啄米?! ⌒iL邁著沉重的步履走了。老師對李瓜說:“李瓜,我希望你能成為一個(gè)永遠(yuǎn)破紀(jì)錄的人!你看,校運(yùn)會(huì)有那么多紀(jì)錄,多年未破,就等著你去打破呢。還有,市運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì),有多少紀(jì)錄,都等著你去打破!只要你愿意,市運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì),我都可以推薦你去比賽,讓你到外面去破紀(jì)錄!” 李瓜說:“老師,總出去比賽,我的學(xué)習(xí)怎么辦呢?” 老師說:“這你就不用多慮了。如果,你成了破紀(jì)錄的能手,考大學(xué)的體育專業(yè),還能加分呢!又保險(xiǎn),又風(fēng)光,何樂而不為呢?” 李瓜問:“老師,能保送我上大學(xué)嗎?” 老師說:“是的!但你一定要破紀(jì)錄,多破紀(jì)錄。到時(shí)候,學(xué)校為你說話,保送生,是很光榮的!” 李瓜的心眼被老師說活了。李瓜有了新的坐標(biāo)。李瓜每天都在想:下屆校運(yùn)會(huì),怎樣破紀(jì)錄? 李瓜已經(jīng)沒心思聽課,沒心思寫作業(yè)了。老師也不管他,考試的時(shí)候,及格不及格,都給他及格。有人幫李瓜寫作業(yè),老師也是睜一只眼,閉一只眼。老師想:讓他學(xué)習(xí)有什么用呢?讓他上學(xué),就是讓他破紀(jì)錄的! 果然,李瓜不辜負(fù)老師的期望,在新一屆校運(yùn)會(huì)上,再次破了紀(jì)錄。跳高、跳遠(yuǎn)、長跑、短跑、鐵餅等5個(gè)項(xiàng)目,他全都破了紀(jì)錄! 李瓜拿著破紀(jì)錄的獎(jiǎng)狀,回家給爹看?! 〉⑾履?,甩給李瓜一張舊報(bào)紙。舊報(bào)紙上說,有一南一北兩個(gè)全國體育冠軍,如今都沒有正經(jīng)工作,一個(gè)給人擦皮鞋,一個(gè)給人搓澡?! ±罟隙?,學(xué)生要以讀書為本?! ±罟蟻淼搅诵iL室。李瓜很想對校長說,自己想好好讀書??伤f不出口,他知道,校長只喜歡聽他說破紀(jì)錄?! ⌒iL摸著李瓜的腦瓜說:“李瓜,你有什么愿望?學(xué)校都可以滿足!” 李瓜的臉色紅了。李瓜終于鼓足勇氣說:“校長,我不想破紀(jì)錄了?!薄 ⌒iL驚異地看著李瓜:“你說什么?你說你不想破紀(jì)錄了?這怎么行?你是個(gè)破紀(jì)錄的好料子!我希望你做個(gè)永遠(yuǎn)破紀(jì)錄的人!” 李瓜決定說謊了。于是,李瓜對校長說:“我上不起學(xué)了,沒錢交學(xué)費(fèi)。我爸爸要帶我回鄉(xiāng)下去。回鄉(xiāng)下讀書,要不了多少學(xué)費(fèi)?!薄 ±罟线@么說,只是想轉(zhuǎn)學(xué),想轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校,一個(gè)不需要破紀(jì)錄的學(xué)校,安安心心學(xué)習(xí)?! ⌒iL撫掌大笑:“回去告訴你爸爸,學(xué)雜費(fèi)全免了!” 李瓜不知道說什么好了。真的,他不知道說什么好了?! 『髞恚l(fā)生的事,更讓他感到意外,有好幾所中學(xué)都來挖他,要他轉(zhuǎn)學(xué)過去,把他當(dāng)特殊人才引進(jìn)。有個(gè)學(xué)校不但承諾減免他的學(xué)雜費(fèi),還要他當(dāng)學(xué)生會(huì)第十六副主席。還有個(gè)學(xué)校許諾說,只要他轉(zhuǎn)學(xué)過去,可以讓他爸爸到學(xué)校當(dāng)勤雜工,每月像公務(wù)員一樣,開工資、拿獎(jiǎng)金?! ±罟细嬖V了爸爸。 李瓜的爸爸捏了捏李瓜的腦瓜,啥話都沒說,回了趟鄉(xiāng)下。爸爸回來的時(shí)候,帶來了幾個(gè)鄉(xiāng)下孩子。這些孩子,和李瓜一樣,都是跳得高、跑得快,都擅長破紀(jì)錄。這些孩子到哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)學(xué)校都?xì)g迎,學(xué)雜費(fèi)全給免了?! 〈饝?yīng)過眼睛 從兩個(gè)人穿過斑馬線時(shí),我就注意上了他們。 他們穿著同樣款式和顏色的運(yùn)動(dòng)服,同樣款式和顏色的運(yùn)動(dòng)鞋。小男孩長得虎頭虎腦,一雙大眼睛撲閃撲閃,咧嘴笑時(shí),露出參差不齊的牙齒。年輕的父親走在前面,嘴里不停地說著什么,又回頭,好像開了一句玩笑,小男孩就咯咯咯地笑個(gè)不停。之所以說他們是父子,并不僅僅因?yàn)樗麄兺耆嗤拇┲头浅O嗨频拈L相,還因?yàn)?,男人看男孩時(shí),眼睛里流露出來的,是父親特有的慈愛和關(guān)切的目光?! ∑婀值氖悄腥丝偸呛湍泻⒈3种欢ǖ木嚯x。兩三步吧,不遠(yuǎn),也不近。斑馬線前的綠燈時(shí)問很短,他們急匆匆地從馬路的一邊穿越到另一邊。男人似乎在催促男孩再快一些,小男孩就小跑起來,腳步卻笨拙踉蹌。他小跑起來,男人也加快著腳步。仍然走在男孩前面,仍然兩三步遠(yuǎn)的距離,仍然扭回頭,口中念念有詞。小男孩再一次開心地笑了,臉上灑滿陽光?! ●R路對面,是一個(gè)小型的游樂場?! ∧腥撕湍泻⒆哌M(jìn)游樂場,小男孩滿臉興奮。與別的父子不同,他們并沒有牽起手。正是星期天,游樂場里熙熙攘攘,人聲鼎沸,男人說話的聲音就漸漸高起來。他說:“白雪公主來到森林里……” “森林里有狼嗎?”小男孩的聲音跟著高起來?! 皼]有狼,”男人回頭說,“森林里只住了七個(gè)善良的小矮人……” 在游樂場里,在喧嘩和擁擠的人群里,這個(gè)男人竟然為自己的兒子講起了童話,并且,他們之間,仍然是兩三步的距離。有時(shí)小男孩或者男人會(huì)被游客們撞到,每撞一次,男人就會(huì)停下他的童話和腳步,說:“第×次擁抱。” 過一會(huì)兒,男孩又被游人撞到,就在后面開心地喊:“現(xiàn)在是第八次了?!庇忠黄鹦?。他們連笑的表情都是那么相似,單純、頑皮,宛如清冽的泉水。好像男孩是男人的過去,更好像男人是男孩的將來。這樣一對行動(dòng)怪異的父子,真是令人心生好奇。 男人將小男孩抱上蹦床,那是他們唯一的身體接觸。我聽見男人說:“好好玩,小心些。”然后就走開了,到不遠(yuǎn)處的椅子上坐下,點(diǎn)一根煙。他的目光穿過淡淡的煙霧,靜靜地看著男孩。這時(shí)的小男孩,已經(jīng)興高采烈地玩了起來?! 】吹贸鰜硇∧泻⒃噲D蹦得高一些再高一些,可是他沒有成功。其實(shí),蹦床上的他更顯笨拙,晃來晃去東倒西歪,有時(shí),甚至顯出緊張和沮喪的表情。這時(shí)男人會(huì)沖他喊:“我在這邊呢?!蹦泻⒕娃D(zhuǎn)身沖著男人的方向,再一次咧開嘴笑,笑容仍然單純并且燦爛,似乎父親的每一句話,都令他興奮無比?! ∥覇柲腥耍骸澳鸀槭裁床贿^去呢?那樣你們說話,不是更方便一些嗎?” 男人肯定看出了我的好奇。 他看看自己的兒子,扭過頭對我說:“我不過去,是想讓他學(xué)會(huì)自己照顧自己;我和他不停地說話,是想給他信心,讓他知道我并沒有走開,讓他感覺到我就在不遠(yuǎn)處注視著他。他需要知道我的位置——他是一個(gè)盲童?!薄 ∧腥瞬⒉换乇?,可是我驚愕不已。盲童?這怎么可能?他有那樣長長的睫毛和明亮的眼睛,他有那樣頑皮的表情和燦爛的笑容,他怎么可能是盲童? 努力掩飾住自己詫異的表情,我說:“那么,你更應(yīng)該牽著他的手啊?!薄 安?,”男人搖搖頭說,“我得讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。我不想牽他的手,我只想用聲音為他引導(dǎo)方向。我想要他明白,他其實(shí)和每一個(gè)孩子都一樣,別人能夠做到的事情他也能夠做到,并且會(huì)做得更好?!薄 熬鸵?yàn)檫@些嗎?” “是的?!蹦腥苏f,“盡管他總有一天會(huì)長大,會(huì)感受到目盲的不便和痛苦,可是在今天,在現(xiàn)在,我不想讓別人看出來他是盲童,更不想讓他幼小的自尊心受到絲毫的傷害。”男人深情地看一眼正在蹦床上玩得高興的男孩,繼續(xù)說:“今天早晨,他突然對我說,他好想過一天不是盲童的生活,因?yàn)樵趬衾?,他答?yīng)過自己的眼睛。我鼓勵(lì)他說:‘當(dāng)然,你當(dāng)然能夠做到?!F(xiàn)在,我想,在蹦床上,他肯定不會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)看不見的孩子?!薄 o畏的腿 那個(gè)歹徒的脾氣很怪,他搶了十幾個(gè)包后并不離去,而是狂傲地沖乘客們說:“你們都是一群膽小鬼?!北粨尩某丝蛻M愧地低下頭,事實(shí)上,當(dāng)他們看到歹徒滿臉橫肉、眼露兇光時(shí),他們都怯懦了,有人甚至主動(dòng)把包送了上去?! ?/pre>編輯推薦
初生的幼苗,最需要的是一汪充滿愛與智慧的美麗清泉?!?008年值得小學(xué)生珍藏的100篇微型小說》收錄了2008年度值得小學(xué)生珍藏的100篇微型小說。這些作品,可謂篇篇玉珠,并以一種獨(dú)特的表達(dá)方式,通過那些優(yōu)美的文字,輕輕撥動(dòng)你的心弦,使你從中獲得感悟、慰籍、凈化、認(rèn)同的閱讀樂趣。它是給小學(xué)生的一本青春靚麗、給人深思啟迪的人文選本,并且可以幫助中學(xué)生全面、清醒的認(rèn)識社會(huì),鼓勵(lì)他們以積極態(tài)度面對人生。圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
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