快樂交朋友

內(nèi)容概要

如何幫助你的孩子在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)叢林里生存？
米歇爾·波巴的這本《快樂交朋友(25招幫助小孩建立人際關(guān)系)》是一本為4—15歲孩子的父母和教師而寫的簡(jiǎn)易指導(dǎo)手冊(cè)。
 你希望你的孩子結(jié)識(shí)更多的朋友嗎？還是希望他維持與現(xiàn)有朋友的良好關(guān)系？
 你的孩子是否遭受到了嘲弄、流言，暴力威脅，或者網(wǎng)絡(luò)暴力的困擾？
 孩子是否常常被其他小朋友孤立或排斥？
 他是不是只知道隨大流行事？你關(guān)注他身邊的朋友嗎？
 他是不是總抱怨自己不受歡迎，沒有人喜歡他？
 你是否正在為不知如何解決孩子的這些問題而焦頭爛額？
 玩耍約會(huì)、留宿朋友家、羞怯、過于敏感、過于好勝、聲名狼藉……
別再費(fèi)心思尋找了！解決這些問題的辦法和提升孩子的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力之道就在你手中的這本書里?！犊鞓方慌笥?25招幫助小孩建立人際關(guān)系)》建立在對(duì)5000名教師和家長(zhǎng)的調(diào)查基礎(chǔ)上，告訴你怎樣教會(huì)孩子25種基本的友誼建構(gòu)技巧，只有具備這些技能，你的孩子才能結(jié)識(shí)朋友、找到知音并保持友誼，并很好地抵御來自同伴的社交壓力。

作者簡(jiǎn)介

作者：（英國）米歇爾·波巴（Michele Borba） 譯者：徐先金 鄭璇米歇爾·波巴Michele Borba，米歇爾·波巴博士——在國際上享受盛譽(yù)的咨詢師和教育家，曾經(jīng)獲得全美教育工作者獎(jiǎng)?wù)?，由Jossey-Bass出版社出版的Don’t Give Me That Attitude、No More Misbehavin’、Parents Do Make a Difference、Building Moral Intelligence四本書都出自她的手筆。她也是一位健談的脫口秀客座專家，曾在The Today Sow、The View、The Early Show、Canada A.M.等節(jié)目中擔(dān)任嘉賓。她還是《父母》雜志的名譽(yù)顧問。徐先金，畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)為重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院特殊教育系專職教師，主要承擔(dān)《特殊兒童心理咨詢》等課程的教學(xué)工作。在《中國青年報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章數(shù)十萬字，參與翻譯了多部圖書。鄭璇博士，現(xiàn)為重慶師范大學(xué)特教系專職教師兼副系主任，對(duì)特殊教育有較深入的研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，出版譯著四部，參與國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目三項(xiàng)。

書籍目錄

致謝
第一編 為什么“朋友”對(duì)你的孩子如此重要
 新聞警示：交友危機(jī)！
 友誼為什么如此重要
 15個(gè)贏得朋友的必備技巧
 現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)遇到交友難題
 孩子遭遇友誼危機(jī)的十個(gè)原因
 你的孩子交友能力有多強(qiáng)
 友誼建構(gòu)技巧測(cè)試
 如何使用本書教會(huì)孩子友誼建構(gòu)技巧
 交友問題和友誼建構(gòu)技巧
 六個(gè)步驟教會(huì)孩子友誼建構(gòu)技巧
 25個(gè)交友問題與友誼建構(gòu)技巧
 父母處理孩子在社交問題的十大誤區(qū)
第二編 友誼始于家庭
 怎樣組織游影
 游戲小組的基本要素
 如何開始
 制訂計(jì)劃
 其他資源
 怎樣安排“玩耍約會(huì)”
 如何解決玩耍約會(huì)中的常見問題
 大孩子如何通過活動(dòng)建構(gòu)友誼
 尋找有相似愛好的朋友
 召集一群有相似愛好的同伴
 潛力俱樂部與團(tuán)體活動(dòng)
 培訓(xùn)課程
 旅行計(jì)劃
 幫助孩子當(dāng)好東道主
 其他孩子來家里時(shí)，父母該怎么做
 務(wù)必為弦子們準(zhǔn)備合適的東西
 設(shè)立明確的家規(guī)
 有效地處理違規(guī)問題
第三編 最常見的25個(gè)交友問題與解決之道
 1 爭(zhēng)吵
 2 不良朋友
 3 聲名狼藉
 4 橫行霸道
 5 被欺負(fù)與被騷擾
 6 朋友小圈子
 7 對(duì)他人缺乏洞察力
 8 與眾不同
 9 不肯分享
 10 打架
 11 謠言
 12 壞脾氣
 13 不考慮他人的感受
 14 嫉妒和怨恨
 15 被孤立
 16 初來乍到
 17 來自同伴的壓力
 18 害羞
 19 兄弟姐妹之爭(zhēng)
 20 留宿別人家
 21 打小報(bào)告
 22 被取笑
 23 拌嘴和斷交
 24 過于好勝
 25 過于敏感
寫在最后的話：聚會(huì)之約

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：向孩子解釋“情商”是什么?！澳憧赡懿惶菀桌斫馀笥褌兘o你的情緒方面的信號(hào)。孩子們通常不會(huì)直接告訴你他們傷心、抓狂、壓力很重、心里有氣等個(gè)人感受，但你可以通過他們的面部表情、說話語調(diào)和手勢(shì)來判斷他們的想法?！蓖妗盀楦惺苊钡挠螒颉傞_始時(shí)，你可以用詞語來形容你面前的孩子的心情。“今天你看起來挺傷心。我注意到，你的嘴角抿得緊緊的?！薄班?，你看起來真有壓力。你的手緊緊地扭在一起，還在用力地磨牙?！薄鞍l(fā)生了什么事？你的眼睛睜得這么大，整張臉看起來跟發(fā)了瘋似的?！边@樣做可以幫助你的孩子選擇合適的詞語來形容他心里的感受。準(zhǔn)備一本“情緒剪貼簿”。幫助孩子收集各種各樣面部表情的圖片并貼在剪貼簿里。要確保這些圖片包括六種基本的情緒：高興、悲傷、生氣、吃驚、恐懼和厭惡。有了這本剪貼簿，你就可以和孩子一起這樣玩“為感受命名”的游戲：“圖中的這個(gè)人有什么情緒？”“你能和他一樣，擺出一副傷心的表情嗎？”翻譯身體語言?！爱?dāng)你的小伙伴Hannah躺在沙發(fā)上把身體蜷成一團(tuán)時(shí)，你就該確定這時(shí)他不希望你來打擾自己?！薄叭绻莻€(gè)男孩子連續(xù)兩次把手臂搭在你肩膀上，可能說明他非常喜歡你。，’：研究結(jié)果顯示，孩子們的交流只有7％是通過言語的。其余的信息全靠身體語言來傳達(dá)。所以要增強(qiáng)孩子理解身體語言——這一重要溝通形式的能力。：和孩子一起揣度他人的情緒?？梢院秃⒆右黄鹪诓賵?chǎng)、公園、超市做觀察游戲，揣度其他孩子的表情和身體語言的含義。嘗試著和孩子一起去猜想他們的情緒狀態(tài)：“他臉上的表情看起來怎么樣？”“這個(gè)男人胳膊交疊地站著，你覺得他現(xiàn)在感覺怎樣？”“聽聽那個(gè)孩子的說話聲音，你覺得他有什么感受？”“看見坐在那個(gè)男孩旁邊的女孩了嗎？她正皺著眉頭，抱著自己的雙臂，你猜猜她是喜歡和他在一起還是不喜歡？”練習(xí)使用不同的語氣說話。如果你注意到孩子說話的語氣牢騷滿腹，或尖酸帶刺，或怒氣沖沖，或大喊大叫，或悶悶不樂，那你就要幫助孩子認(rèn)識(shí)到這種聲音會(huì)給他人帶來什么樣的影響，并告訴他們?nèi)绾胃倪M(jìn)。

編輯推薦

《快樂交朋友:25招幫助小孩建立人際關(guān)系》：如何幫助你的孩子在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)叢林里生存？米歇爾·波巴的這本《快樂交朋友（25招幫助小孩建立人際關(guān)系）》是一本為4-15歲孩子的父母和教師而寫的簡(jiǎn)易指導(dǎo)手冊(cè)。結(jié)識(shí)朋友尋找知音，提升孩子的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

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無

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