小學(xué)語文文本解讀(上)

出版時(shí)間:2012-3  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:閆學(xué)  頁數(shù):208  
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內(nèi)容概要

  文本解讀,可以說,在很大程度上是小學(xué)語文課堂的亮點(diǎn)之一。閆學(xué)老師在課堂教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,綜合現(xiàn)行各版本進(jìn)行比較性文本解讀,相信對每位教師都會(huì)有啟發(fā)。

作者簡介

  閆學(xué),1970年生,畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)中文系,2002年被評為特級教師,成為當(dāng)時(shí)山東省有史以來最年輕的特級教師。早年任教于山東省章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué),2004年開始擔(dān)任杭州市拱墅區(qū)教研室小學(xué)語文教研員。近年來,分別在十幾個(gè)省市開設(shè)公開課,在《中國教育報(bào)》、《人民教育》等報(bào)刊發(fā)表文章近百篇。2004年,在《中國教師報(bào)》開設(shè)個(gè)人專欄,并以《為什么是閏學(xué)》為題,刊登了自身成長之路;同年在《小學(xué)青年教師》發(fā)表個(gè)人專輯,成為該刊的封面人物,在全國各地引起較大反響。

書籍目錄


自 序 為文本與課堂搭橋
葉圣陶散文作品
身臨其境
——《記金華的雙龍洞》教學(xué)解讀
細(xì)致入微
——《爬山虎的腳》教學(xué)解讀
美文如荷
——《荷花》教學(xué)解讀
世界因文字而不同
——《不用文字的書和信》教學(xué)解讀
馮驥才散文作品
那些花兒
——《花的勇氣》教學(xué)解讀
作為一只鳥
——《珍珠鳥》教學(xué)解讀
挑山工究竟挑起了什么
——《挑山工》教學(xué)解讀
一個(gè)俗世里的奇人
——《刷子李》教學(xué)解讀
鮮花獻(xiàn)給誰
——《獻(xiàn)你一束花》教學(xué)解讀
花臉中的游戲精神
——《花臉》教學(xué)解讀
季羨林散文作品
兩個(gè)母親,一種懷念
——《懷念母親》教學(xué)解讀
為什么夾竹桃是值得愛的
——《夾竹桃》教學(xué)解讀
我們看花時(shí)在看些什么
——《自己的花是讓別人看的》教學(xué)解讀
蕭紅散文作品
美的東西總是那么短暫
——《火燒云》教學(xué)解讀
愛給生命以自由
——《祖父的園子》教學(xué)解讀
林海音散文作品
童年,心靈的故鄉(xiāng)
——《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》教學(xué)解讀
竊讀是什么滋味
——《竊讀記》教學(xué)解讀
林清玄散文作品
一棵樹能告訴我們什么
——《桃花心木》教學(xué)解讀
時(shí)間如飛鳥
——《和時(shí)間賽跑》教學(xué)解讀
其他散文作品
閱讀經(jīng)典就是見識(shí)經(jīng)典一番
——朱自清《匆匆》教學(xué)解讀
有這樣兩只白鵝
——豐子愷《白鵝》與葉·諾索夫《白公鵝》教學(xué)解讀
你愛花生,我愛石榴
——許地山《落花生》教學(xué)解讀
似曾相識(shí)燕歸來
——鄭振鐸《燕子》教學(xué)解讀
小艇里承載的異國風(fēng)情
——馬克·吐溫《威尼斯的小艇》教學(xué)解讀
花雨繽紛入夢甜
——琦君《桂花雨》教學(xué)解讀
失意的天堂
——巴金《鳥的天堂》教學(xué)解讀
不只是鳥,也不只是樹
——昊天《燕子專列》與蘇霍姆林斯基《路旁的橡樹》
教學(xué)解讀
人類:生命之網(wǎng)的一條線
——西雅圖《這片土地是神圣的》教學(xué)解讀
長城啊,長城
——《長城》教學(xué)解讀
今天我們怎樣教寓言
——《揠苗助長》與《守株待兔》教學(xué)解讀
愛就是共同呼吸
——牛漢《父親和鳥》教學(xué)解讀
給予是快樂的
——《給予樹》與丹·克拉克《給予是快樂的》教學(xué)解讀
我們要不要為朋友去死
——考·約翰《她是我的朋友》教學(xué)解讀
當(dāng)所有人都是孩子時(shí)
——瓦茨《卡羅爾和她的小貓》教學(xué)解讀
那滲透在懸念中的溫暖與趣味
——斯克列比茨基《跑進(jìn)家來的松鼠》教學(xué)解讀
發(fā)現(xiàn)童年
——費(fèi)奧多羅夫《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)解讀
在魯迅文化的語境下教“魯迅”
——周曄《我的伯父魯迅先生》教學(xué)解讀
感受毀滅,也追尋亮色
——《伯牙絕弦》教學(xué)解讀
后記

編輯推薦

  閆學(xué)老師解讀文本具有樸實(shí)、自然、大氣的特色:既緊扣文本,又不局限于文本;她對文本有深刻的見解,卻從不刻意求深,而是深而有度;她的知識(shí)面很廣,卻從不恣意突破語文教學(xué)的“邊界”,而是寬而有界。這種由博而返約的功力,既是一種修養(yǎng),也是明智的自我克制。

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用戶評論 (總計(jì)66條)

 
 

  •   語文文本解讀,特級教師閆學(xué)所寫,此種題材挺少見的,買一本讀讀,有所收獲。
  •   是一本好書,能幫助老師正確解讀文本,提供如何解讀文本的思路。收到寶貝后,我就手不釋卷,決定再買一套送給好友!讓我們跟隨閆學(xué)老師,學(xué)習(xí)如何解讀文本,如何做一名優(yōu)秀的語文老師!
  •   閆學(xué)老師解讀文本細(xì)致入微,查閱了很多的資料,給我們一線的老師啟示頗多。
  •   這本書很好,值得閱讀學(xué)習(xí),能幫助小學(xué)語文教師更細(xì)致地解讀文本。
  •   閆老師的這本小學(xué)語文文本解讀的書,真是名不虛傳,物超所值??!書中的觀點(diǎn)與教參的是有出入,但是顯得更加人性化,因此自然也更得我心,贊一個(gè)~
  •   對于小學(xué)語文教師來說,閆學(xué)老師的這套書很值得一看!
  •   很喜歡閆學(xué)老師的書,她是我佩服的才女。對我正確地理解文本很有幫助。
  •   書適合一線教師讀,提高解讀文本的能力
  •   文本解讀是教師的一項(xiàng)技能,學(xué)習(xí)了!
  •   文本解讀是語文的一大要害!努力學(xué)習(xí)中!
  •   閆學(xué)老師從不同文體進(jìn)行解讀,非常有思想,學(xué)習(xí)了!
  •   她能幫助你從不同的角度解讀文本,讓你胸有成竹地進(jìn)入課堂。
  •   深層解讀文本,不愧是老師的一本好教材。
  •   這本書我太喜歡了,對于文本解讀,備課有很大幫助!
  •   文本解讀確實(shí)a必要&;#039;在備課過程中需要自己的解讀&;#039;正確解讀確實(shí)不易&;#039;翻閱中品味著
  •   名師的書,如何解讀文本,
  •   文本解讀很到位,很值得參考
  •   小學(xué)語文課本中出現(xiàn)的經(jīng)典課文進(jìn)行非常詳細(xì)的解讀,非常適合新老師閱讀。
  •   讀通讀透文本,是上好一節(jié)語文課最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,這本書很不錯(cuò)
  •   真是很好的一本書,既對文本有更深的了解,也有實(shí)際操作意義。
  •   能上課,能寫書,能指導(dǎo)!如此之大家,小學(xué)教師少之又少!所寫之書對于一線語文教師而言,很有參考價(jià)值!
  •   給同事帶的,她是小學(xué)語文老師,讀了這本書,她說非常好,非常實(shí)用。
  •   解讀得細(xì)致也能給人啟發(fā),教師推薦。
  •   教材解讀是教師的基本功之一,這本書很實(shí)用
  •   解讀水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及干干、郭初陽。但在一般老師看來,也還不錯(cuò)了。
  •   還沒有讀,只是初略的翻了翻,和小學(xué)課本還是配套的
  •   對語文老師很有幫助,而且書的樣式很喜歡
  •   很有用,對于語文老師來說是一本很有用的書
  •   學(xué)校開展語文教研活動(dòng)買的,還沒有看
  •   教師培訓(xùn)時(shí)候聽人介紹的。前天買的,今天到貨。送貨速度超贊的。還有稍微看了幾篇,都很好。很值得一看。
  •   解讀透徹,深入淺出,值得學(xué)習(xí)
  •   獨(dú)到的解讀,恰當(dāng)?shù)闹更c(diǎn),妙!
  •   很好的一本書,很值得一線教師看看
  •   適合骨干教師的深度發(fā)展!
  •   很好的一本書,對幼兒教育很有啟發(fā),推薦購買!
  •   應(yīng)該讀教育教學(xué)的書,對教學(xué)很有幫助
  •   很好的一本書,老師們值得一讀。
  •   喜歡王老師的書,推薦
  •   值得一線老師仔細(xì)閱讀
  •   看了一點(diǎn)兒,學(xué)得不錯(cuò)。
  •   很好的一本書,能給人很多啟發(fā)
  •   專家的評點(diǎn)很到位,學(xué)習(xí)了。
  •   很不錯(cuò)好的書,看看挺有收獲
  •   幫同事買的專業(yè)書籍,希望她喜歡
  •   愛不釋手,廢寢忘食!
  •   很滿意,很實(shí)用的一本書,喜歡
  •   買了上下冊。
  •   很不錯(cuò)~是朋友推薦的 對教書很有幫助
  •   非常有用,推薦!分析的很好!
  •   解惑不少,要好好讀讀,一定會(huì)有收獲的。
  •   我們說教書貴于有思想,這本書就是,有作者的思想所在,有一定的指導(dǎo)性。
  •   非常喜歡這本書,要參加比賽,這本書就如及時(shí)雨。
  •   挺好的書,我的導(dǎo)師給我推薦的!
  •   淺顯易懂,稍簡單
  •   希望在書中尋求靈感,汲取力量!
  •   正在學(xué)習(xí)當(dāng)中。。。
  •   非常好的一套書,上下一起買了。
  •   縱向挖掘
  •   物流順暢、包裝也挺好
  •   靜下心來慢慢讀,一定會(huì)有收獲的
  •   去年買過這本書,是為了寫論文用。今年崗位大練兵,這本書居然大熱。幫學(xué)校買的,很不錯(cuò)。速度也快。
  •   不錯(cuò),看起!
  •   很實(shí)用,讀起來容易理解
  •   一些觀點(diǎn)很新穎,值得借鑒
  •   還不錯(cuò)!感覺物有所值吧
  •   看了一點(diǎn),覺得很不錯(cuò)!
 

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