當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型研究

出版時間:2007-9-1  出版社:西南師范大學(xué)出版社  作者:羅謨鴻  頁數(shù):193  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

本書是一部兼有專著特征和教材特征的專著性教材,由導(dǎo)言和十章內(nèi)容構(gòu)成。導(dǎo)言部分強調(diào)社會轉(zhuǎn)型呼喚理論創(chuàng)新,介紹社會轉(zhuǎn)型理論的基礎(chǔ)內(nèi)容,指出中國社會轉(zhuǎn)型與中國人轉(zhuǎn)型的相關(guān)性。十章內(nèi)容分別從社會、經(jīng)濟、政治、文化、思想、道德及階級階層等方面全景式地描述當(dāng)代中國的轉(zhuǎn)型進程及其特征,解析各個領(lǐng)域的矛盾現(xiàn)象和社會問題,為人們從不同方位正確認識處于轉(zhuǎn)型期的中國社會和中國人提供了有益的思考,有助于中國人自身心態(tài)的調(diào)適與行為的校正。    本書是一部具有理論性、知識性和可讀性的通識課教材,適合高校師生、人文社科研究者和各類管理干部閱讀。

書籍目錄

導(dǎo)言:社會轉(zhuǎn)型呼喚理論創(chuàng)新 一、社會轉(zhuǎn)型概念界說 二、當(dāng)代中國正在經(jīng)歷社會轉(zhuǎn)型 三、轉(zhuǎn)型社會的主體——中國“過渡人” 四、社會轉(zhuǎn)型呼喚理論創(chuàng)新第一章 社會轉(zhuǎn)型與市民社會構(gòu)建 一、市民社會及其與市場經(jīng)濟的關(guān)系 二、當(dāng)代中國市民社會的建構(gòu) 三、市民社會在中國社會轉(zhuǎn)型中的歷史地位第二章 社會轉(zhuǎn)型與市場經(jīng)濟體制 一、社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌 二、市場經(jīng)濟對社會生活的沖擊 三、社會轉(zhuǎn)型期的經(jīng)濟發(fā)展第三章 社會轉(zhuǎn)型與政治體制改革 一、社會轉(zhuǎn)型與社會政治結(jié)構(gòu)的變化 二、當(dāng)代中國的政治體制改革 三、社會轉(zhuǎn)型期的政治民主化進程第四章 社會轉(zhuǎn)型與文化沖突 一、文化的一般功能與結(jié)構(gòu) 二、當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型時期的文化沖突 三、當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型中的文化選擇第五章 社會轉(zhuǎn)型與道德重建 一、道德的層次與一般功能 二、當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型與道德運作方式的轉(zhuǎn)變 三、當(dāng)代中國社會轉(zhuǎn)型時期的倫理重建第六章 社會轉(zhuǎn)型與信仰重塑 一、信仰及其文化內(nèi)涵 二、轉(zhuǎn)型期中國社會的信仰危機 三、轉(zhuǎn)型期中國社會的信仰重建第七章 社會轉(zhuǎn)型與思維變革 一、思維方式的內(nèi)容 二、思維方式的根源和演變 三、思維方式的現(xiàn)代化的趨勢第八章 社會轉(zhuǎn)型與生活方式的變化 一、生活方式的內(nèi)容和含義 二、生活方式的發(fā)展與功能 三、傳統(tǒng)生活方式分析 四、生活方式的變革趨勢第九章 社會轉(zhuǎn)型中的階級與階層 一、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與社會階級結(jié)構(gòu)的變化 二、轉(zhuǎn)型期中國社會的基本階級和主要階層類型 三、轉(zhuǎn)型期中國社會階層分化的主要特征 四、階級分析與階層分析第十章 社會轉(zhuǎn)型與秩序重建 一、社會轉(zhuǎn)型與社會秩序 二、社會轉(zhuǎn)型期的社會失序 三、社會秩序重建的必要性 四、當(dāng)代中國社會秩序建構(gòu)的目標參考書目后記

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用戶評論 (總計5條)

 
 

  •   買來寫論文用的書很好,很有用啊,社會轉(zhuǎn)型分析的相當(dāng)詳細
  •   還沒讀,用來寫論文的
  •   正在看??赐暝僭u論吧
  •   推薦。定的時候說是周六日送來,當(dāng)當(dāng)還是“義無反顧”地在周五送來,攪得我有點忙亂。不過辛苦送貨了。
  •   只看了導(dǎo)言,感覺非常不妙。舉兩例說明:一是“當(dāng)前中國社會轉(zhuǎn)型的特征”部分,基本上是從2002年武漢大學(xué)學(xué)報登載的劉祖云《當(dāng)前中國社會轉(zhuǎn)型特征再探討》一文中該頭換面大段大段抄過來的,而且沒有任何注明。二是導(dǎo)言最后“社會轉(zhuǎn)型呼喚理論創(chuàng)新”部分,羅列的條目中竟然有“從思想政治教育的客觀需要看”一項,內(nèi)容論述中還見到了“歌星”、“影星”、“球星”、“四大天王”、“思想政治教育課”等字眼……這是個神馬東西的大雜燴啊,讀者我要風(fēng)中凌亂了。后面的不打算再看下去了,如果都是這樣的水平,看下去只能是在浪費我金錢的基礎(chǔ)上進一步浪費我的時間和精力。再看該書2007年出版,2013年第3次印刷,原以為應(yīng)該不錯,沒想到如此糟糕。
 

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