我們的文化記憶

內(nèi)容概要

　　《我們的文化記憶》分為“歲月回響”、“教苑心曲”、“群星閃耀”和“精神家園，，四個(gè)部分。這四個(gè)部分更為通俗的說法就是，“那時(shí)”、“那人”、“那事”、“那些育人智慧”、“那些思想火花”、“那些心靈感悟”。每一個(gè)部分，我們都作了概括性的描述，然后選錄了與此相關(guān)的文章。你會(huì)隨著一節(jié)節(jié)文字的展開，重溫內(nèi)心中那些或親切甜蜜或傷感酸澀或激情澎湃或深靜沉思的記憶。這些記憶，還會(huì)勾起你重回歷史找尋青春顏色、浪漫豪情的沖動(dòng)。

書籍目錄

第1篇 歲月回響鑄造一中文化，向省級(jí)示范學(xué)校邁進(jìn) 胡曉明高唱主旋律，促進(jìn)大發(fā)展 陳立德丹心點(diǎn)燃宋家堡 裴昌梅一切為了師生的發(fā)展和幸福 胡曉明2002，我們不會(huì)忘記 陳立德嘿！咱們的管樂隊(duì) 潘秀功寧靜的敘述，溫暖的情懷 彭學(xué)植蔡小江激發(fā)青春活力，享受幸福發(fā)展 胡曉明 彭學(xué)植溫暖2004 甘亞妮走進(jìn)春天 甘亞妮“心語室”，用“心語”打開“心鎖” 甘亞妮發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展 彭家社我來過，我經(jīng)歷過，我征服過 胡曉明真情關(guān)懷，殷切期望 甘亞妮回眸2005：人文，和諧 甘亞妮展望2006：創(chuàng)新，發(fā)展 熊必榮在希望的田野上 甘亞妮握手2007 甘亞妮去年今年明年 胡曉明2008，我們共同期待 甘亞妮克難奮進(jìn)樹教育偉業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新展一中風(fēng)采興山一中創(chuàng)建省級(jí)示范高中取得成功 甘亞妮七年創(chuàng)建，今朝夢(mèng)圓 胡曉明臥薪嘗膽，克難奮進(jìn)，一切皆有可能 胡曉明致高三學(xué)子 胡曉明日日行終至千里遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)做不怕萬事難 胡曉明打造文化名片，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展 甘亞妮興山教育，群策群力站在2010的門口 甘亞妮一年風(fēng)雨一年行，一路奮斗一路歌 胡曉明興發(fā)助學(xué)澤后世，一中興校惠萬民 胡曉明昨日艱辛，創(chuàng)今朝彩章清如秋菊勝畫展，廉似春風(fēng)潤校園 陳愛民塑造師表新形象，探索課改新途徑 李道明強(qiáng)化后勤保障，服務(wù)教育教學(xué) 萬忠誠文化傳承文明，創(chuàng)建推動(dòng)創(chuàng)新 王桂林管理謀效益，人本聚人心 王桂林我們一起回味過去，我們一起展望新年讓我們從優(yōu)秀走向優(yōu)雅 胡曉明第2篇 教苑心曲促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)的有效路徑 胡家堯讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生 李華平從“中心”到“首席伙伴” 陳立德將“人”字大書于課堂 李泉沒有懲戒的教育是不完整的教育 舒清江班主任如何處理學(xué)生的“不敬”事件 郭鵬山守候夢(mèng)醒時(shí)分 胡曉雄家書抵萬金 陳金照記住學(xué)生的名字如此重要 熊必榮讓微笑成為教師的一種習(xí)慣 熊必榮心理輔導(dǎo)要有“四心” 胡祖盛新課程理念的學(xué)校德育方法 熊必榮德育是教育的靈魂 胡文君教育的本質(zhì)是“喚醒” 熊必榮學(xué)習(xí)是多姿多彩的生活 胡家堯做最好的自己，人生會(huì)更精彩 胡家堯教師的光榮和幸福 陳啟植追求卓越，從細(xì)微處著手 舒坤付出真愛，收獲真情 張嬋娟迎著風(fēng)，望向遠(yuǎn)處的天空 向 星不可忽視的30個(gè)教育細(xì)節(jié) 胡家堯不要在冬天里砍倒一棵樹 熊必榮看似尋常卻奇崛，成如容易最艱辛 鄒學(xué)莉教育的60個(gè)關(guān)鍵詞 胡家堯清理“牛皮癬” 艾升東亦師亦友總關(guān)情 張立芝永遠(yuǎn)的朋友 胡曉雄等待花開 石愛華第3篇 群里閃耀山區(qū)教育拓荒人 王桂林情傾故土鑄師魂 郝光榮甘亞妮一片丹心寫忠誠 陳峰手擎祥云圣火，播撒奧運(yùn)精神 陳峰書生的風(fēng)采 王桂林“綠葉”的事業(yè) 向星平凡的事業(yè)，不懈的追求 王桂林情系桑梓育桃李 甘亞妮精彩，只有堅(jiān)持才能做到 李芳奉獻(xiàn)中找尋快樂 陳峰科技與文化攜手，為創(chuàng)新插上雙翼 陳峰“熬”小說獻(xiàn)愛心的山里娃 彭學(xué)植郝光榮臺(tái)灣教育印象 胡曉明萬里西行開書卷，培訓(xùn)觀摩取真經(jīng) 陳峰從今天起，做一個(gè)幸福的人 李泉美國基礎(chǔ)教育面面觀 胡曉明第4篇 精神家園興山一中文化特征 胡曉明辦學(xué)理念解讀 胡曉明感動(dòng)心靈的美麗 胡曉明體悟經(jīng)典之美，塑造民族之魂 胡曉明做讀書人 胡曉明讀書雜談 甘亞妮神圣的知識(shí)殿堂 蔡長(zhǎng)明書香人生 裴昌梅書是英雄美人魂 郝光榮《校友風(fēng)采錄》序 胡曉明致校友 胡曉明再致校友 胡曉明只為明朝春草綠 陳立德敬禮，白衣庵 陳孝國風(fēng)流古夫 余首成托起世紀(jì)新太陽 興山電視臺(tái)這里的校園靜悄悄 彭學(xué)植一中回眸 李自海走在一中的臺(tái)階上 李展溫暖的燈光 李自海詩意校園 王桂林接風(fēng)亭序 郝光榮故鄉(xiāng)行 何文浩創(chuàng)建省示范學(xué)校斷想 王桂林一中臺(tái)階奏鳴曲 王桂林一中那些樹 王桂林站在孑L子像前 王桂林春秋路 王桂林油麻藤 王桂林再讀這樓 鄒學(xué)莉興山一中賦 王桂林興山感懷 肖惜吹響興山一中走向復(fù)興的號(hào)角 陳立德氣象宏大，意境高遠(yuǎn) 盧忠仁附 錄

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