重難點手冊

內(nèi)容概要

　　《重難點手冊：高中生物（2必修）（新課標ZK）》特色：　　新課標：貫徹新課標精神，定位新課標“三維”目標，貼近新課標高考大綱要求，注重學習規(guī)律和考試規(guī)律的整合，全面提升考試成績和綜合素質(zhì)?！　〈笸黄疲和黄苽鹘y(tǒng)的單向?qū)W習模式，將教材知識、拓展知識和隱性方法類知識植入新課堂，立體凸現(xiàn)學科知識結(jié)構(gòu)和解題方法規(guī)律，破解高考“高分”瓶頸?！　≈v實用：完全同步于新教材，導—學—例—訓四位一體，落實課程內(nèi)容目標和考綱能力要求，揭密高考解題依據(jù)和答題要求，破解重點難點?！　〈笃放疲憾嗄甑闹梯o品牌，一千多萬學子的全程參與，十余萬名一線教師的傾力實驗，堪稱學習規(guī)律與考試技術(shù)深度融合的奇跡，締造著使用效果顯著、發(fā)行量驚嘆的神話。

作者簡介

　　徐啟發(fā)，圖家十五、十一五教育科研課題特約研究員，華中師范大學考試科學研究中心特聘學科專家，湖北省省級示范高中武漢市第一中學高級教師，《中學生理科月刊》、《求學》、《考試指南報》、《試題調(diào)研》特聘專家。在《中國考試》、《中國教育報》、《中學生物教學》、《生物學雜志》、《中學生物學》、《求學》等專業(yè)報刊上發(fā)表研究論文so多篇。主編出版《考點同步解讀，高中生物》、《重難點手冊，新課標高中生物》、《教材完全解讀·生物》等暢銷讀物，其中《重難點手冊，新課標高中生物》融入新課標最新理念和研究成果，是重要的導學力作。

書籍目錄

第一章 孟德爾定律第一節(jié) 分離定律規(guī)律·方法·技巧假說—演繹法相對性狀的判斷顯性性狀和隱性性狀的判斷基因型的確定——正推法和逆推法遺傳概率的計算基因分離定律的三種驗證方法鑒定基因型的實驗設(shè)計第二節(jié) 自由組合定律規(guī)律·方法·技巧概率計算的兩個定律由親代計算子代基因型、表現(xiàn)型的概率由子代推斷親代的基因型孟德爾分離比9：3：3：1的8種變化第一章知識梳理與能力整合第一章能力測評試題第二章 染色體與遺傳第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為規(guī)律·方法·技巧細胞分裂圖像的判斷有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中遺傳物質(zhì)數(shù)目的變化第二節(jié) 遺傳的染色體學說規(guī)律·方法·技巧推理法的三種類型第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳規(guī)律·方法·技巧伴性遺傳病確定遺傳病遺傳方式的一般方法遺傳概率計算中的“性別”問題第二章知識梳理與能力整合第二章能力測評試題第三章 遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)規(guī)律·方法·技巧探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路和實驗方法同位素示蹤法，第二節(jié) DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點規(guī)律·方法·技巧卡伽夫法則及其推論模型構(gòu)建的方法第三節(jié) 遺傳信息的傳遞規(guī)律·方法·技巧研究DNA復制過程的方法DNA復制的有關(guān)計算第四節(jié) 遺傳信息的表達-RNA和蛋白質(zhì)的合成規(guī)律·方法·技巧基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的數(shù)量關(guān)系判斷翻譯過程的起點和終點從性狀出發(fā)研究發(fā)現(xiàn)控制性狀的基因應(yīng)用數(shù)學模型分析遺傳信息的多樣性（人教版）第三章知識梳理與能力整合第三章能力測評試題第四章 生物的變異第五章 生物的進化第六章 遺傳與人類健康總復習能力測評試題參考答案與提示

編輯推薦

　　九千萬學子的制勝寶典，八省市名師的在線課堂，二十年書業(yè)的暢銷品牌。

圖書封面

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