再忙也要陪孩子讀讀書

前言

一本好書勝過一百次說教    加班、應酬、出差……爸爸們很忙，上班、交際、家務……媽媽們也很忙，于是，我們經?？梢钥吹竭@樣一幕：父母們把玩具、鼠標或iPad等往孩子手中一塞，就各自忙活去了，等到孩子毀壞東西，父母們轉頭就一頓說教，直說得孩子眼淚汪汪，好不委屈。    隨著生活壓力的增大，多數現代人都陷進了窮忙時代的怪圈，在“賺錢、賺錢，還是賺錢”的惡性循環(huán)中，他們無暇顧及孩子的教育，更不用說陪孩子一起閱讀了。即使有父母忙里偷閑，陪孩子讀一兩本書，但看到孩子心不在焉、東張西望，便會很著急，甚至忍不住發(fā)火，對孩子又是一陣責罵。    沒時間陪孩子閱讀，或陪讀方式不恰當，這是目前父母們面臨的嚴峻問題。閱讀真的那么重要嗎？是的，非常重要！書籍是孩子最好的“老師”，孩子從一本好書中獲得的教養(yǎng)，比父母苦口婆心、絮絮叨叨的說教還有效。如果父母從小就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，那么在后面的成長教育中就可以省卻很多波折和煩惱。    閱讀會讓孩子懂得許多人生的道理，他們主動從書中獲得的會比父母師長單純的教導效果更好。書中的故事和知識，將會對孩子人生觀、世界觀的建立以及未來的發(fā)展，產生極其重要的影響，一本書甚至可以改變孩子的一生。而且很多事實也證明，閱讀能夠培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力等，能極大地促進孩子智力的發(fā)展。    閱讀是一種培養(yǎng)孩子情操的教育，它會激發(fā)孩子的自主想象，從而取代了說教教育。閱讀不僅能豐富孩子的知識，還能拓寬他們的視野。讓他們學會思考。    正如林肯所說：“閱讀比起任何其他的行為，都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性才會得以更好地展現?！?   一場精神上的閱讀，是多少物質獎勵都無法媲美的。孩子的早期閱讀，更是后期各種身體鍛煉、藥膳食療無法彌補的?？纯春⒆拥难劬?，你會發(fā)現，那些從小有好書相伴的孩子，他們的眼神是靈動的，豐富的，專注的，充滿好奇的，滿含對美好的期盼的。和他們聊聊天．你會發(fā)現，他們的語言是生動的，有畫面感的，充滿趣味的。而那些沒有閱讀習慣的孩子，他們的眼神是空洞的，頑劣的，缺乏精氣神的。他們的語言，則是干澀的，躲閃的，缺乏條理和想象空間的。    孩子的成長離不開圖書，圖書是孩子最好的禮物。所以父母與其給孩子物質上的財富，倒不如給他們以精神上的財富。    忙碌的父母如何陪孩子讀書？這正是本書要回答的問題。本書通過淺顯易懂的理論和生動有趣的實例告訴父母：閱讀能給孩子帶來什么好處、早期閱讀應該如何進行、怎樣給孩子打造良好的閱讀環(huán)境、如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、怎樣為孩子選擇圖書、如何提高孩子的閱讀能力，等等，讓父母了解早期閱讀的重要性，以及掌握陪孩子閱讀的知識和技巧。    年輕的父母們，放下手里沒那么十萬火急的事情吧，再忙也要每天抽出一點點時間，陪孩子一起讀讀書！因為這樣，才是對孩子未來最好的投資，也是對孩子最有價值的投資。

內容概要

　　沒時間陪孩子閱讀，或陪讀方式不恰當，這是目前父母們面臨的嚴峻問題。閱讀真的那么重要嗎？是的。書籍是孩子最好的“老師”，孩子從一本好書中獲得的教養(yǎng)，比父母苦口婆心、絮絮叨叨的說教還有效。
　　忙碌的父母如何陪孩子讀書？這正是本書要回答的問題。本書通過淺顯易懂的理論和生動有趣的實例告訴父母：閱讀能給孩子帶來什么好處、怎樣給孩子打造良好的閱讀環(huán)境、如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣、怎樣為孩子選擇圖書等等，讓父母了解早期閱讀的重要性，以及掌握陪孩子閱讀的知識和技巧。

書籍目錄

前言 一本好書勝過一百次說教
第一章 再忙也要陪孩子讀讀書■■閱讀是人生的航標
忙工作，忙應酬，忙賺錢……很多父母一邊喊“忙”，一邊抱怨孩子不聰明、難管教。其實有一種可以同時兼顧工作與孩子的方法，那就是陪孩子閱讀。閱讀是一種潤物無聲式的教育，它比絮絮叨叨的說教輕松得多、有效得多。掌握了這點，父母教育起孩子來，往往可以事半功倍。
1.經常陪孩子閱讀，孩子會更聰明
2.閱讀，培養(yǎng)孩子觀察力的好時機
3.想象力是在孩子的閱讀中產生的
4.好的個性離不開閱讀
5.閱讀指引孩子健康成長
6.提高EQ，閱讀功不可沒
7.閱讀能給人帶來正面力量
8.親子共讀，促進親子關系
9.閱讀能讓人與人相處得更好
第二章 再忙也不能忽略頭幾年■■早期閱讀很重要
忙碌的父母不一定顧得上孩子的所有成長細節(jié)，但早期教育，具有啟蒙和奠基的意義，是幼兒智力發(fā)展的關鍵時期，父母即使再忙也不能掉以輕心。在孩子小的時候，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，幫他們養(yǎng)成愛閱讀的習慣，可以讓他們受益終生。
10.早期閱讀，從胎教開始
11.開啟幼兒的閱讀人生
12.早期閱讀怎么“讀”
13.孩子早期閱讀的訓練
14.早期閱讀，孩子聽得懂嗎
15.讓孩子快樂的早期閱讀
16.怎么教孩子早識字
第三章 閱讀是保賺不賠的投資■■為孩子打造良好的閱讀環(huán)境
在充滿書香的環(huán)境中成長，孩子閱讀的興趣和能力自然會得到提前發(fā)展。父母除了給孩子多買書籍以外，還要以身作則，放下手機，關掉電視和電腦，陪著他們一起閱讀。閱讀是“低投入，高回報”的投資，是對孩子最有價值的投資。
17.別讓電視霸占了閱讀的時間
18.從網絡閱讀中走出來
19.教孩子體會閱讀的快樂
20.怎樣陪著孩子一起閱讀
21.把書籍當禮物送給孩子
22.和孩子分享有趣的故事
23.大聲朗讀給孩子聽
24.采取不同的陪讀方法
25.父親在親子閱讀中很重要
第四章 越早投資，父母越輕松■■如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣
六歲以前，孩子的大腦處于高速發(fā)育期，其智力的發(fā)展可以占到一生的80%。在這個階段，如果父母能忙里偷閑，放下手里的一點點事，抽出一點點時間，幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，那么，在孩子長大后，父母就可以少操很多心。
26.讓孩子愛上睡前閱讀
27.家里充溢閱讀氛圍
28.教孩子寫讀書筆記
29.用“捉魚法”教孩子閱讀
30.為孩子閱讀做好準備工作
31.用孩子喜歡的閱讀方式閱讀
32.做個會講故事的媽媽
33.鼓勵孩子讀他們喜歡的書
34.培養(yǎng)孩子閱讀報紙的習慣
第五章 不慌不忙的閱讀智慧■■怎樣為孩子選擇圖書
幫孩子選擇圖書，需要方法，也需要智慧。父母要根據孩子的年齡階段、閱讀能力、興趣愛好，為他們選擇合適的健康的質量好的圖書，千萬不能忙中出錯。因為，閱讀一本不適合的書，比不閱讀還要糟糕。
35.根據孩子的年齡選擇圖書
36.以孩子的閱讀能力為出發(fā)點
37.選對健康兒童讀物非常重要
38.為幼兒選擇圖書應該注意什么
39.適合孩子的圖書內容有哪些
40.如何給孩子選“晚安”教材
41.孩子的圖畫書怎么選擇
42.怎樣選擇“質量”好的書
第六章 輕松變成兒童閱讀專家■■關于孩子的種種閱讀問題
要有效地指導孩子閱讀，父母首先得成為一名“兒童閱讀專家”。專家是怎樣煉成的？判斷孩子有沒有閱讀障礙、分析孩子在不同年齡段的閱讀需求、掌握孩子學外語的時機、懂得給孩子閱讀圖畫書……當家長掌握了這些技巧，就可以快速變身為合格的“閱讀專家”。
43.你的孩子有閱讀障礙嗎
44.怎么陪不同年齡段的孩子閱讀
45.孩子什么時候學習外語好
46.如何讓孩子理解圖畫書
47.給孩子讀童話要注意什么問題
48.警惕“殘忍”童話帶來的危害
第七章 父母做對了，孩子才優(yōu)秀■■如何提高孩子的閱讀能力
孩子的問題其實是父母的問題，只有認真的父母以及正確的教育方式，才能教出優(yōu)秀的孩子?，F在很多孩子貪玩、不愛讀書、閱讀能力低下，很大一部分原因是父母沒做好。成功的父母，不僅要弄明白“怎么教”孩子，還要弄明白“這么做”的理由。
49.為什么孩子的記憶力那么差
50.為什么孩子無法集中注意力
51.孩子閱讀沒耐性怎么辦
52.如何提高親子閱讀時的明智度
53.影響孩子閱讀能力的六大因素
54.提高孩子閱讀能力的五種訓練
55.培養(yǎng)孩子閱讀能力的三種方式
第八章 閱讀讓孩子受用一生■■孩子素質拓展閱讀
好的興趣愛好決定孩子一生，閱讀便是其中之一。有人說，閱讀好像一扇窗戶，通過它，能看到并且認識世界和自身。不同題材的圖書，給孩子提供不同的視角，讓孩子看到不一樣的世界和人生，獲得不同的體驗和感悟。
56.名著：提升文學素養(yǎng)
57.國學：成就做人根本
58.名人傳記：感受榜樣力量
59.自然科學：挖掘智慧潛力
60.哲學：開啟心靈之門
附錄 親子必讀■■100本經典好書推薦

章節(jié)摘錄

經常陪孩子閱讀，孩子會更聰明    在我們開始談閱讀之前，先講一件有趣的事情：    科學家們研究發(fā)現，小白鼠體內有一種促進智力發(fā)展的基因，一旦剔除了這個基因，老鼠就會變得很笨。但是，如果將這些剔除了基因的老鼠置于刺激豐富的環(huán)境，就能比沒有置于刺激氛圍的正常老鼠聰明很多。之后，他們又分別用不同的小動物做同樣的實驗，發(fā)現結果是一樣的。于是科學家們得出了一個推斷，智力的發(fā)展和遺傳有關，但環(huán)境的影響可以優(yōu)化遺傳基因的不足。    其實人類也是這樣的，長期置身于高質量的學習環(huán)境中的人，他們的學習能力和智力一定會比其他人高。這一現象在孩子成年之前尤為突出。    怎樣才能營造這種高質量的學習環(huán)境？最重要的一點就是讀書。    有一項調查發(fā)現，相對于只閱讀課本的孩子，那些經?？凑n外書籍的青少年，雖然他們在學校的成績并不突出，但想象力和創(chuàng)造力卻是非常強的。而且由于經常閱讀課外書籍，他們了解的事情也會相對多一點，在以后的各項發(fā)展中，他們的動手能力和心理承受能力都會比那些死讀課本的孩子高一些。    由此可見，閱讀對孩子的智力成長是非常重要的，它甚至可以讓腦障兒變得聰明起來。美國費城人類潛能開發(fā)研究所的多曼博士，他在研究中就遇到了一個叫湯米的兒童。湯米是嚴重的腦障兒。不過，他的母親沒有因為他是腦障兒而放棄他，而是在他三歲半的時候就教他念書。不久，湯米的閱讀能力竟然增加了。到了六歲的時候，他已經能夠閱讀六年級的書籍了。    腦障兒如果從小讀書，也能變聰明，這激起了多曼博士的研究熱情。他想看看正常兒如果進行早期閱讀會是什么樣子。經過長期研究，他發(fā)現，幼兒從兩歲起就具有一定的閱讀能力；幼兒都是很喜歡讀書的，也是具有無限學習欲的；對于孩子來說，閱讀也可以像玩游戲一樣快樂；讀書是可以促進腦神經發(fā)育的，是能夠開發(fā)智力的。    那為什么閱讀對孩子的智力發(fā)展有好處呢？我們先從孩子早期的閱讀和智力的發(fā)展關系來看吧。    首先，閱讀能夠滿足孩子智力快速發(fā)展的需求。日本學術界曾有研究表明：0～6歲的孩子，他們的大腦處于高速發(fā)育期，其智力的發(fā)展可以占到一生的80％；而6～17歲的孩子則只占20％。因此，孩子在六歲之前，他們智力的發(fā)展速度是最快的。而這段時期，是孩子大腦各區(qū)域神經細胞發(fā)育的最佳時期，比如聽覺、語言、運動等能力都會基本發(fā)育完善。    在這段時期，如果父母能夠在繁忙的工作中，抽出一些時間，注意培養(yǎng)孩子的早期閱讀，使其通過一些圖文并茂的視覺材料、變化多端的閱讀形式，以及豐富多彩的知識，給孩子的大腦帶來一些刺激的話，是能夠加快孩子大腦的發(fā)育和成熟，并促進孩子的智力發(fā)展的。    其次，閱讀還能培養(yǎng)孩子的語言能力。我們知道，0～6歲是孩子語言發(fā)育的敏感期。他們從咿呀學語開始，到可以比較自如地運用語言完整表達自己的想法，都是在入學以前就完成的。在這個重要時期，孩子的大腦如果能受到一定的外界刺激，就能建立起一種穩(wěn)定的大腦結構，并使語言能力得到極大的促進。而早期閱讀就是對孩子大腦進行全面刺激的最佳手段，是提高孩子語言表達能力的最佳方法。    另外，閱讀還能夠滿足孩子的好奇心和求知欲。孩子在六歲之前，對外部世界抱有一種強烈的好奇心，他們對陌生世界的一切事物都充滿了探索的激情。    有研究表明：孩子接受的信息越多，他們大腦能夠儲存的東西也就越多。所以在孩子這段學習的黃金時間里，父母即使再忙碌，也要盡量引導孩子進行早期的閱讀，這樣的話，除了能夠滿足他們的求知欲望，還很可能對他們的一生產生重要的影響?？梢赃@么說，閱讀就像空氣、陽光、食物、朋友一樣，能讓孩子受益一生。然而，很多年輕的父母們卻認為這時的孩子還小，連字都沒有認全，怎么能閱讀呢？再加上忙于工作，也就錯過了孩子閱讀的最佳時機。    最后，閱讀還能夠更好地開發(fā)孩子的智力。人類的潛在能力具有特殊的規(guī)律：年齡越小，潛能越容易被開發(fā)出來；年齡越大，潛能越容易消失。正因為潛能具有這種遞減性，所以就要求孩子能夠盡早地接受一些新鮮事物，使?jié)撃艿玫接|發(fā)。這種接受，除了早期帶孩子認知事物之外，在孩子有能力閱讀文字的時候，還要通過陪孩子進行閱讀來培養(yǎng)孩子的邏輯能力和想象力。    因為孩子在文字閱讀時，他們的想象空間是要遠遠大于圖片閱讀的。    P2-4

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