園林測量

內(nèi)容概要

本書是《高等職業(yè)教育園林類專業(yè)系列教材》之一，是根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標編寫的。本書既反映園林測量學科最新知識，又顧及生產(chǎn)實際需要，以闡明基本原理和培養(yǎng)學生的實際動手能力，突出實際應(yīng)用為宗旨，注重實踐內(nèi)容。主要內(nèi)容為：測量基本知識、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、小地區(qū)控制測量、全站儀、全球定位系統(tǒng)（GPS）、大比例尺地形圖測繪、大比例尺數(shù)字地形圖的成圖方法、地形圖的應(yīng)用、園林道路測量、園林工程測量、實訓。全書共設(shè)22項實踐技能訓練項目，2項綜合實訓內(nèi)容，書后附有實訓指導，便于指導學生實踐。本書配有電子教案，供教師參考。    本書可作為高等職業(yè)教育園林、城市規(guī)劃、林學、園藝、農(nóng)田水利、多種經(jīng)營、土地規(guī)劃與管理及相關(guān)專業(yè)學生的教材，也可供中等職業(yè)學校和成人教育院校相關(guān)專業(yè)選用，還可供從事測繪工作的技術(shù)人員參考。

書籍目錄

1　測量基本知識　1.1　測量學概述　1.2　地面點位的確定　1.3　地球曲率對測量工作的影響　1.4　平面圖、地形圖、斷面圖　1.5　比例尺　1.6　測量工作概述　1.7　測量誤差概述　復(fù)習思考題2　水準測量　2.1　水準測量的原理　2.2　水準測量的儀器和工具　2.3　DS3型微傾式水準儀的使用　2.4　水準測量的實施　2.5　水準測量的校核及高程計算　2.6　微傾式水準儀的檢驗與校正　2.7　自動安平水準儀　2.8　電子水準儀簡介　2.9　水準測量誤差來源及減弱措施　復(fù)習思考題3　角度測量　3.1　光學經(jīng)緯儀　3.2　水平角測量　3.3　豎直角測量　3.4　經(jīng)緯儀的檢驗與校正　3.5　角度觀測的誤差來源及其消減方法　3.6　電子經(jīng)緯儀　復(fù)習思考題4　距離測量與直線定向　4.1　距離丈量的一般方法　4.2　視距測量　4.3　紅外光電測距　4.4　直線定向　4.5　羅盤儀及其使用　復(fù)習思考題5　小地區(qū)控制測量　5.1　控制測量概述　5.2　經(jīng)緯儀導線測量　5.3　前方交會法加密控制點　5.4　高程控制測量　復(fù)習思考題6　全站儀　6.1　南方NTS-660全站儀　6.2　南方NTS-660全站儀測量前的準備　6.3　南方NTS-660全站儀的應(yīng)用　6.4　數(shù)據(jù)輸出　6.5　應(yīng)用測量程序模式　6.6　存儲管理模式　6.7　數(shù)據(jù)通信模式　復(fù)習思考題7　全球定位系統(tǒng)（GPS）　7.1　GPS概述　7.2　GPS定位方法　7.3　GPS技術(shù)的應(yīng)用　7.4　實時動態(tài)測量　復(fù)習思考題8　大比例尺地形圖測繪　8.1　地形圖上地物和地貌的表示方法　8.2　測圖前的準備工作　8.3　碎部點位的測定方法　8.4　大比例尺地形圖的常規(guī)測繪方法　8.5　地形圖的繪制　8.6　地形圖的拼接、檢查、整飾、清繪和復(fù)制　8.7　大比例尺地形圖的數(shù)字化方法概述　復(fù)習思考題9　大比例尺數(shù)字地形圖的成圖方法　9.1　準備　9.2　繪制平面圖　9.3　繪制等高線　9.4　編輯與整飾　復(fù)習思考題10　地形圖的應(yīng)用　10.1　識圖的基本知識　10.2　地形圖的分幅和編號　10.3　地形圖的一般應(yīng)用　10.4　地形圖的野外應(yīng)用　10.5　面積量算　10.6　用數(shù)字測圖軟件查詢基本幾何要素　復(fù)習思考題11　園林道路測量　11.1　概述　11.2　園路中線測量　11.3　園路縱斷面測量　11.4　園路橫斷面測量　11.5　園路路基設(shè)計圖的繪制　11.6　土石方計算　11.7　渠道設(shè)計　復(fù)習思考題12　園林工程測量　12.1　概述　12.2　平整土地測量　12.3　測設(shè)的基本工作　12.4　點位測設(shè)的基本方法　12.5　園林建筑施工測量　12.6　其他園林工程測設(shè)　12.7　竣工測量　復(fù)習思考題12　實訓　13.1　測量實訓須知　13.2　基本實訓　實訓1　水準儀的認識與使用　實訓2　水準路線測量與成果整理　實訓3　微傾式水準儀的檢驗與校正　實訓4　光學經(jīng)緯儀的認識與讀數(shù)　實訓5　水平角觀測　實訓6　豎直角觀測及豎盤指標差的測定　實訓7　經(jīng)緯儀的檢驗與校正　實訓8　距離丈量　實訓9　經(jīng)緯儀視距測量　實訓10　羅盤儀測磁方位角　實訓11　經(jīng)緯儀導線測量　實訓12　四等水準測量　實訓13　全站儀的結(jié)構(gòu)與使用方法　實訓14　GPS技術(shù)應(yīng)用　實訓15　平板儀的安置與使用方法　實訓16　數(shù)字化測圖軟件的使用　實訓17　面積量算　實訓18　點位測設(shè)的基本方法　13.3　選做實訓　實訓1　紅外測距儀的使用　實訓2　地形圖的應(yīng)用　實訓3　園路中線測量和圓曲線三主點測設(shè)　實訓4　園路縱、橫斷面測量　13.4　綜合實訓　實訓1　大比例尺地形圖測繪(常規(guī)方法)　實訓2　大比例尺數(shù)字化測圖參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1　測量基本知識　　本章導讀本章簡要介紹了測量學的任務(wù)及其作用，并從宏觀上闡述了測量工作的實質(zhì)就是確定地面點的位置，為此要建立測量坐標系和高程系；水平距離、水平　　角和高差是確定地面點位置的3個基本要素；測圖比例尺的應(yīng)用；平面圖、地形圖、　　斷面圖的識別；由于測量誤差的影響，測量工作必須遵循“先整體后局部，先控制后碎部”的測量基本原則；了解測量誤差產(chǎn)生的原因、誤差的種類和偶然誤差的特性；熟悉評定誤差的標準。　　1.1 測量學概述　　1.1.1 測量學的定義和任務(wù)　　測量學是研究地球的形狀、大小以及確定地面點位的科學。它的任務(wù)：一是測定，即使用測量儀器和工具，通過測量和計算，得到一系列測量數(shù)據(jù)，或把地球表面的地形縮繪成地形圖，供經(jīng)濟建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計、科學研究和國防建設(shè)使用；二是測設(shè)，即把圖紙上規(guī)劃設(shè)計好的建筑物、構(gòu)筑物的位置在地面上標定出來，作為規(guī)劃設(shè)計實施的依據(jù)?！　?.1.2 測量學的分類　　根據(jù)研究的范圍和對象不同，迄今測量學的發(fā)展已經(jīng)形成以下幾個分支學科：　　（1）普通測量學——是研究地球表面小區(qū)域內(nèi)測繪工作的理論、技術(shù)、方法和應(yīng)用的學科，是測量學的基礎(chǔ)。主要研究圖根控制網(wǎng)的建立、地形圖測繪及一般工程施工測量。具體工作有距離測量、角度測量、高程測量、觀測數(shù)據(jù)的處理和繪圖等?！　。?）大地測量學——是研究在廣大區(qū)域內(nèi)建立國家大地控制網(wǎng)，測定地球形狀大小和地球重力場的理論、技術(shù)與方法的學科。由于空間科學技術(shù)的發(fā)展，常規(guī)的大地測量已發(fā)展到人造衛(wèi)星大地測量，測量對象也由地球表面擴展到空間星球，由靜態(tài)發(fā)展到動態(tài)。

圖書封面

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