東北大學(xué)

前言

　　巍巍學(xué)府，櫛風(fēng)沐雨；薪火相傳，弦歌不輟?！　≈袊F(xiàn)代高等教育的發(fā)展，已有百余年的歷程，其發(fā)展坎坷曲折，歷盡艱辛，但始終背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命執(zhí)著前行。一批批為中華民族獨(dú)立、自由、解放，為新中國建立、發(fā)展奉獻(xiàn)智慧乃至生命的先驅(qū)，一位位杰出的思想家、革命家、科學(xué)家，一代代中華英才從大學(xué)校園中走出；領(lǐng)袖風(fēng)采，大師風(fēng)范，精英魅力，鑄就了大學(xué)校園無數(shù)不朽的篇章?！　v史使校園的人文積淀日益深厚，也使校園更加色彩斑斕。代代學(xué)人治學(xué)問、求真理，大師學(xué)者辛勤耕耘、傳道授業(yè)解惑，使莘莘學(xué)子在濃郁的校園文化氛圍中受到先進(jìn)文化、先進(jìn)思想的熏陶，接受精神的洗禮，成為思想健康、行為積極、不畏挑戰(zhàn)，勇?lián)鷩医ㄔO(shè)發(fā)展重任的人，成為中國社會(huì)進(jìn)步的棟梁。　　中國的高等學(xué)校雖風(fēng)格各異，但教書育人、追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)精神是它們共同的特征。高等學(xué)校用自己的知識(shí)、智慧和精神為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗著?！　　堵沃袊髮W(xué)》叢書，以富有時(shí)代氣息的文字，觸摸大學(xué)歷史的厚重承載，展示我國高等學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)、人文精神、文化內(nèi)涵和卓越貢獻(xiàn)，十分有意義，也十分有價(jià)值?！　∠Ｍ麖V大讀者能在《漫游中國大學(xué)》中獲得啟迪，在漫步中體驗(yàn)，在沉思中升華，進(jìn)入崇高的境界。

內(nèi)容概要

漫游中國大學(xué)叢書以散文化的筆調(diào)，圖文并茂的形式，緊緊圍繞悠久的歷史、杰出的人物、豐碩的成果、美麗的校園等要素，系統(tǒng)、形象地描繪了100年來中國大學(xué)改革與發(fā)展的豐碩成果，塑造和宣揚(yáng)中國大學(xué)的整體形象，展示中國大學(xué)的迷人風(fēng)采，并鮮明地突出史料性、人文性、可讀性、實(shí)用性等特性。該叢書可作為高校師生了解校史及學(xué)校發(fā)展，回憶大學(xué)生活，尤其是對大學(xué)生進(jìn)行包括知校、愛校教育在內(nèi)的思想政治教育的推薦讀本；可作為青年人閱讀的人文散文集；可作為學(xué)校校慶及對外宣傳的資料用書；可作為考生及家長深入了解學(xué)校，并為能上“適合于自己的學(xué)校、學(xué)科專業(yè)”填報(bào)志愿的參考用書和實(shí)用指南；也可作為教育部門向港澳臺(tái)及海外推介中國大學(xué)展示用書。

書籍目錄

引子第一章  白山黑水的強(qiáng)音　新開河畔的記憶  知行合一育英才  含義深遠(yuǎn)的東大校訓(xùn)  少帥掌校  從海峽對岸帶回來的校名手跡第二章  躍動(dòng)的歷史音符  “一二·九”運(yùn)動(dòng)的主力和先鋒  唱著校歌下三臺(tái)  愛國魂與歷史的年輪  危難時(shí)刻的掌門人  東北大學(xué)復(fù)名的信使第三章  建筑學(xué)館里沒有建筑學(xué)科  建在河灘上的學(xué)校  燈火映照輝煌路  建筑工科的基石  大樓的傳承第四章  材料一條街  材料學(xué)科的大本營  助攀枝花開  史冊永載　大師風(fēng)范　靜謐的林蔭路旁風(fēng)光無限第五章  高樓大廈間的小樓房　小樓中的尤里卡騎士　“棋天大圣”和“牛?！薄×鞴庖绮实膶W(xué)生科技活動(dòng)第六章  東大“第一”的故事　三個(gè)人、三臺(tái)電腦、三萬元?jiǎng)?chuàng)造的神話　我國第一臺(tái)模擬計(jì)算機(jī)的誕生　中國大學(xué)科學(xué)園的搖籃　國產(chǎn)CT機(jī)的“鼻祖”　孵化并放飛中國第一個(gè)大學(xué)軟件園　八十年歷練的“金字招牌”第七章  激情與智慧的T型臺(tái)　氤氳人文的傳統(tǒng)情懷　演繹青春的激情校園　社會(huì)科學(xué)撐起另一片天空　雙手澆開藝術(shù)花　拼搏進(jìn)取的奧運(yùn)魂第八章  東大—我的家　用勤奮編織的知識(shí)搖籃　我在東大有個(gè)家　品盡四方關(guān)味　美景芳菲入目來結(jié)語執(zhí)筆感言附錄

章節(jié)摘錄

　　第一章 白山黑水的強(qiáng)音　　新開河畔的記憶　　沈陽有條新開河。曾經(jīng)在東北大學(xué)舊址讀過書的老人，每當(dāng)漫步至新開河畔，總會(huì)輕輕哼起影響了他們?nèi)松臇|大校歌：“白山兮高高，黑水兮滔滔……使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”?！　⌒麻_河畔，楊柳依依，綠樹掩映著昔日的東大。目光所觸，是那塵封的歲月之門。輕輕將歲月之門開啟，激昂的校歌便仿佛聲浪一樣沖出大門，縈繞在那曾的教學(xué)館、宿舍間……　　多少年來，這首刻印在東大人心中的校歌，凝煉和詮釋了東北大學(xué)建校的追求和興校的魂靈，激勵(lì)無數(shù)學(xué)子走上革命路途．　　一座城市的命運(yùn)，似乎與某個(gè)人的命運(yùn)相仿．沈陽亦是如此．　　沈陽在清以前是朝廷發(fā)落罪犯的流放地之一．流放地是對披枷戴鎖的犯人連同被株連的九族施以苦役的受罰地．在關(guān)里人的眼中，這罰罪這地還有什么好解釋的，那就是野蠻、荒悍、肅殺、猙獰的代名詞?！　∪欢驮谶@片莽林中，殺出了一個(gè)大清朝。頓時(shí)，宮殿有了，王氣有了，文明也有了?！　?625年3月，是沈陽城發(fā)展的時(shí)間岔路中。后金建都遼陽，剛把皇宮、城墻建起來，努爾哈赤就提出遷都沈陽，遭到眾貝勒及大臣的一致反對。倘若努爾哈赤不堅(jiān)持，日后的沈陽可能就是另一番樣子。偏偏這努爾哈赤很邪門，一門心思就是要遷都。他三月初三就忙不迭地出了遼陽，初四就到了沈陽，兩天之內(nèi)完成了遷都大業(yè)。　　三百年后，滿清王朝被辛亥革命的槍炮聲葬送為一頁歷史。其后，沈陽城的命運(yùn)便開始與另一個(gè)著名人物—號(hào)稱“東北之王”的張作霖，這位中國近代史上備受爭議的人物有了密切的聯(lián)系?！　堊髁卦跂|北，一方面修建鐵路、開辦學(xué)校、創(chuàng)建海軍、空軍，增強(qiáng)東北軍勢力，抵制日本的全面滲透，對東北的建設(shè)卓有貢獻(xiàn)；另一方面他又窮兵黷武、勾結(jié)日本，鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動(dòng)。為了鞏固其在東北的地位，張作霖深感培訓(xùn)建設(shè)人才的重要性，準(zhǔn)備在沈陽城籌辦高等學(xué)校。

編輯推薦

　　《漫游中國大學(xué)：東北大學(xué)》由中國教育報(bào)刊社聯(lián)合中國東北大學(xué)共同組織編寫。該書文字美麗活潑，圖片精美，集中描繪了中國東北大學(xué)的悠久歷史、豐碩成果、杰出人物、美麗校園。書中豐富準(zhǔn)確的史料信息，展示了新時(shí)期以來，中國東北大學(xué)的文化風(fēng)貌、發(fā)展態(tài)勢。 自強(qiáng)不息，知行合一。

圖書封面

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