閱讀+寫(xiě)作

內(nèi)容概要

　　《閱讀+寫(xiě)作：英語(yǔ)熱點(diǎn)話(huà)題組合演練（高二年級(jí)）》由閱讀理解和寫(xiě)作兩大板塊組成，主要具有以下特色。
　　1.精心選擇話(huà)題。教育部頒發(fā)的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)中規(guī)定了24個(gè)話(huà)題，為中學(xué)階段各級(jí)各類(lèi)英語(yǔ)考試閱讀理解和寫(xiě)作的選材規(guī)定了范圍?！堕喿x+寫(xiě)作：英語(yǔ)熱點(diǎn)話(huà)題組合演練（高二年級(jí)）》由24章組成，每章對(duì)應(yīng)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的一個(gè)話(huà)題，其中閱讀理解和寫(xiě)作均圍繞該話(huà)題展開(kāi)。
　　2.注意讀寫(xiě)銜接。每篇閱讀文章后都有“讀寫(xiě)點(diǎn)評(píng)”，具體分為“語(yǔ)篇特色”和“可用素材”兩個(gè)小板塊?！罢Z(yǔ)篇特色”對(duì)閱讀文章的寫(xiě)作特色進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，供同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)參考；“可用素材”則從閱讀文章中選出相關(guān)話(huà)題的常用單詞、短語(yǔ)和句式，供寫(xiě)作之用。因此使用本書(shū)，可達(dá)到兩個(gè)目的。一個(gè)是提高閱讀理解能力，另一個(gè)則是為寫(xiě)作積累思路和素材。
　　
3.分析寫(xiě)作規(guī)律。任何一個(gè)話(huà)題的寫(xiě)作都有其規(guī)律。掌握了這一規(guī)律，在寫(xiě)作時(shí)同學(xué)們就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。該書(shū)中每章都設(shè)有“文體特點(diǎn)及解讀”、“核心詞匯和句型”、“短文框架”、“考題解析”和“綜合練習(xí)”五個(gè)小板塊，幫助同學(xué)們分析特定話(huà)題的寫(xiě)作規(guī)律，如怎樣寫(xiě)好短文的開(kāi)頭、行文過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題、如何結(jié)尾等，以解決面對(duì)寫(xiě)作題目無(wú)從下手的困難。
　　
4.科學(xué)編排練習(xí)。每章寫(xiě)作練習(xí)的編排均遵循由淺入深、由易到難的原則。練習(xí)包括詞、句、篇等形式，供不同程度的讀者選用。為了方便不同地區(qū)的讀者使用，寫(xiě)作練習(xí)形式多樣，詞數(shù)要求各異。

書(shū)籍目錄

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　　《閱讀+寫(xiě)作：英語(yǔ)熱點(diǎn)話(huà)題組合演練（高2年級(jí)）》以寫(xiě)作調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀，以閱讀累計(jì)寫(xiě)作素材，閱讀+寫(xiě)作一站式學(xué)習(xí)。為同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)閱讀和英語(yǔ)寫(xiě)作之間架起了一座橋梁。閱讀理解——豐富題型，一網(wǎng)打盡；書(shū)面表達(dá)——各種問(wèn)題，逐個(gè)擊破。從閱讀到寫(xiě)作，從語(yǔ)言吸收到運(yùn)用，全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)，帶你沖刺高分！　　精心選擇話(huà)題：每?jī)?cè)由24章組成，每章對(duì)應(yīng)新課標(biāo)熱點(diǎn)話(huà)題，精心設(shè)置閱讀+寫(xiě)作?！　∽⒁庾x寫(xiě)銜接：4篇閱讀后均附讀寫(xiě)點(diǎn)評(píng)，累計(jì)寫(xiě)作素材從點(diǎn)滴做起。　　分析寫(xiě)作規(guī)律：寫(xiě)作板塊幫您讀解、分析不同類(lèi)型書(shū)面表達(dá)特點(diǎn)，提供范文框架?！　】茖W(xué)編排練習(xí)：詞——句——篇的練習(xí)模式遵循由淺入深、由易到難的原則科學(xué)編排。

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