出版時(shí)間:2009-7 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 作者:賀雙桂 等主編 頁(yè)數(shù):308
內(nèi)容概要
從1997年首次出版到本次修訂,《高中數(shù)理化生公式定理圖解》問(wèn)世十多年了,十多年來(lái),我們緊跟我國(guó)課程與教材改革的步伐,對(duì)本書(shū)進(jìn)行不斷修訂、完善。我們這種努力得到讀者的認(rèn)可:本書(shū)累計(jì)印數(shù)已逾百萬(wàn)。本次修訂,在保持其傳統(tǒng)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,針對(duì)新課標(biāo)的要求和課標(biāo)版教材的特點(diǎn),融入新課標(biāo)理念,對(duì)詞條和舉例作了全面更新;引入了先進(jìn)的思維方法——思維導(dǎo)圖,將單一的知識(shí)梳理變?yōu)橹R(shí)梳理與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)相結(jié)合??傮w上看,修訂后的本書(shū)具有以下三大特點(diǎn): 詞條選錄全面、系統(tǒng):本書(shū)按學(xué)科分編為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個(gè)部分,按知識(shí)模塊編寫(xiě),收入新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的全部必修和選修內(nèi)容;在詞條編排上,按學(xué)科體系、內(nèi)容特點(diǎn)和知識(shí)內(nèi)在規(guī)律,根據(jù)“強(qiáng)干去枝”的原則,將基本概念、規(guī)律、公式、定理整理成系統(tǒng)、有序的詞條,方便讀者查閱。 重點(diǎn)詞條附加應(yīng)用提示與相關(guān)鏈接:本書(shū)對(duì)重點(diǎn)詞條配以“應(yīng)用提示”和“相關(guān)鏈接”,進(jìn)行深入淺出的辨析與應(yīng)用點(diǎn)撥,揭示公式、定理、概念與實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)在聯(lián)系,啟迪讀者思維;對(duì)相關(guān)概念、規(guī)律、公式、定理進(jìn)行圖解、表解比較,分類(lèi)歸納,更有利于讀者對(duì)知識(shí)的理解和記憶。 用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí):思維導(dǎo)圖是英國(guó)著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家托尼•巴贊創(chuàng)造的組織性思維工具,是一種有效的學(xué)習(xí)記憶策略。它可以把知識(shí)按邏輯、類(lèi)別、結(jié)構(gòu)組織起來(lái),形成一個(gè)內(nèi)在相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)矩陣系,因此既是一種思維工具,又是一種把書(shū)“由厚讀到薄”的學(xué)習(xí)記憶方法。在本書(shū)修訂時(shí),我們引入了這種有效的方法,設(shè)計(jì)“識(shí)記導(dǎo)圖”和“考學(xué)方略”來(lái)構(gòu)建知識(shí)體系,歸納學(xué)習(xí)方法,目的是使讀者在閱讀中對(duì)知識(shí)的理解和記憶變得更輕松、更快捷、更牢固。 用圖形化的方式呈現(xiàn)詞條:在部分詞條中,我們運(yùn)用了思維導(dǎo)圖的方法,將內(nèi)容以圖形的形式呈現(xiàn)出來(lái),目的是使讀者能迅速、有效地把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,從而更好地理解和記憶記詞條內(nèi)容。
書(shū)籍目錄
數(shù)學(xué)?、? 數(shù)與代數(shù) 一、有理數(shù) 1. 有理數(shù)的概念 2. 有理數(shù)的運(yùn)算 二、整式 1. 字母表示數(shù) 2. 整式 三、一元一次方程 四、二元一次方程組 五、不等式與不等式組 1. 不等式 2. 不等式組 六、整式的乘除與因式分解 1. 整式的乘除 2. 因式分解 七、分式 1. 分式 2. 分式方程 八、實(shí)數(shù)與二次根式 1. 實(shí)數(shù) 2. 二次根式 九、一元二次方程 十、平面直角坐標(biāo)系、函數(shù) 1. 平面直角坐標(biāo)系 2. 一次函數(shù) 3. 反比例函數(shù) 4. 二次函數(shù)?、? 空間與圖形 一、圖形認(rèn)識(shí)初步、投影與視圖 1. 圖形認(rèn)識(shí)初步 2. 投影與視圖 二、相交線與平行線 1. 相交線 2. 平行線 三、三角形、全等三角形和軸對(duì)稱(chēng) 1. 三角形 2. 全等三角形 3. 軸對(duì)稱(chēng) 4. 勾股定理 四、四邊形、旋轉(zhuǎn) 1. 四邊形 2. 旋轉(zhuǎn) 五、圓 六、相似 七、銳角三角函數(shù) Ⅲ. 統(tǒng)計(jì)與概率 1. 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 2. 數(shù)據(jù)的分析 3. 概率初步 附錄 附錄1 初中教學(xué)公式、定理一覽圖 附錄2 初中數(shù)學(xué)常見(jiàn)數(shù)學(xué)符號(hào)物理?、? 光現(xiàn)象、熱現(xiàn)象 一、光現(xiàn)象 1. 光的直線傳播 2. 光的反射 3. 光的折射 4. 光的顏色 二、熱現(xiàn)象 1. 溫度 2. 物態(tài)變化 3. 生活物理?、? 電學(xué) 一、電路與電路描述 1. 摩擦起電 2. 電路和電路圖 3. 電流 4. 電壓 5. 電阻扣電阻的連接 6. 歐姆定律 二、電功和家庭電路 1. 電功和電功率 2. 焦耳定律 3. 家庭電路 三、電與磁 1. 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象 2. 磁場(chǎng)和磁感線 3. 地磁場(chǎng) 4. 電流的磁場(chǎng) 5. 電磁鐵 6. 電磁感應(yīng) 7. 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 Ⅲ. 力學(xué) 一、機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1. 聲現(xiàn)象 2. 長(zhǎng)度的測(cè)量 3. 簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng) 二、物體與物質(zhì) 1. 質(zhì)量和密度 2. 粒子與宇宙 3. 分子動(dòng)理論 三、力 1. 力的理解 2. 力的類(lèi)型 3. 力的合成 4. 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 四、壓力與壓強(qiáng) 1. 壓力和壓強(qiáng) 2. 液體的壓強(qiáng) 3. 大氣壓強(qiáng) 4. 流體壓強(qiáng) 五、簡(jiǎn)單機(jī)械與功 1. 簡(jiǎn)單機(jī)械 2. 功和功率 3. 機(jī)械能?、? 信息與能量 一、信息與信息傳遞 1. 信息 2. 電話 3. 電磁波 4. 電磁波的發(fā)射傳播和接收 5. 廣播、電視和移動(dòng)通信 6. 現(xiàn)代通信 二、熱和能 1. 物體的內(nèi)能 2. 熱量 ……化學(xué)生物
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