出版時間:2012-1 出版社:北京郵電大學(xué)出版社 作者:劉燕君
內(nèi)容概要
《21世紀(jì)高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)規(guī)劃教材:C語言程序設(shè)計實(shí)踐教程》是《C語言程序設(shè)計教程》一書的配套教材,但又自成體系,可以單獨(dú)使用。《21世紀(jì)高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)規(guī)劃教材:C語言程序設(shè)計實(shí)踐教程》重點(diǎn)介紹如何使用目前流行的Visual C++6.0集成開發(fā)環(huán)境編輯、編譯、調(diào)試和運(yùn)行C語言程序的具體方法,幫助讀者盡快熟練地掌握集成開發(fā)環(huán)境,使用集成環(huán)境加強(qiáng)編程實(shí)踐并幫助學(xué)習(xí)和加深理解論知識。
《21世紀(jì)高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)規(guī)劃教材:C語言程序設(shè)計實(shí)踐教程》章節(jié)與主教材相對應(yīng),每章均首先介紹該章的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后對習(xí)題進(jìn)行解答,最后給出教材中實(shí)驗題的解題思路和參考程序。為了保證程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計質(zhì)量,尤其是大程序的設(shè)計方法,《21世紀(jì)高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)規(guī)劃教材:C語言程序設(shè)計實(shí)踐教程》單列一章討論程序的設(shè)計問題。
書籍目錄
第1章 C程序設(shè)計基礎(chǔ)實(shí)踐
1.1 重點(diǎn)
1.1.2 難點(diǎn)
1.2 習(xí)題參考答案
實(shí)驗1 練習(xí)使用集成環(huán)境編寫程序
1.4 實(shí)踐練習(xí)
第2章 基本數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式
2.1 重點(diǎn)
2.1.1 標(biāo)識符和關(guān)鍵字
2.1.2 基本數(shù)據(jù)類型
2.1.3 運(yùn)算符
2.2 難點(diǎn)
2.2.1 變量的屬性
2.2.2 輸入輸出語句
2.2.3 逗號運(yùn)算符與逗號表達(dá)式
2.2 習(xí)題參考答案
實(shí)驗2 如何編輯、編譯、調(diào)試和運(yùn)行一個實(shí)際程序
第3章 C語言的控制結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)
3.1 重點(diǎn)
3.1.1 控制語句
3.1.2 雞兔同籠
3.1.3 求解百雞問題
3.1.4 簡單的菜單程序
3.2 難點(diǎn)
3.2 習(xí)題參考答案
3.3 通過調(diào)試改正程序中的錯誤
3.3.1 實(shí)訓(xùn)題目1
3.3.2 實(shí)訓(xùn)題目2
3.4 實(shí)訓(xùn)練習(xí)
第4章 函數(shù)與變量類型
4.1 重點(diǎn)
4.1.1 變量的作用域
4.1.2 函數(shù)的返回值
4.1.3 一個源文件和一個頭文件的典型結(jié)構(gòu)
4.2 難點(diǎn)
4.2 習(xí)題參考答案
4.2 編輯含有多個文件的函數(shù)調(diào)用程序
4.2.1 實(shí)踐題目和要求
4.2.2 實(shí)踐參考步驟
4.3 實(shí)踐練習(xí)
第5章 指針基礎(chǔ)
5.1 重點(diǎn)
5.1.1 指針運(yùn)算
5.1.2 動態(tài)內(nèi)存分配
5.1.3 指針作為函數(shù)的參數(shù)
5.2 難點(diǎn)
5.2.1 返回指針的函數(shù)
5.2.2 指針初始化
5.2.3 void指針
5.2 習(xí)題參考答案
5.3 使用指針實(shí)踐
5.4 實(shí)踐練習(xí)
第6章 一維數(shù)組和指針
6.1 重點(diǎn)
6.1.1 數(shù)組名字就是數(shù)組的起始地址
6.1.2 數(shù)組名與指針的相互關(guān)系
6.1.3 數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)
6.2 難點(diǎn)
6.2.1 再談變量的值
6.2.2 二分查找
6.2.3 冒泡排序
6.1 典型例題和習(xí)題
6.3 使用數(shù)組和指針實(shí)踐
6.4 實(shí)踐練習(xí)
第7章 函數(shù)和多維數(shù)組
7.1 重點(diǎn)
7.1.1 傳遞函數(shù)的參數(shù)
7.1.2 函數(shù)返回值
7.1.3 二維數(shù)組和指針
7.1.4 字符串?dāng)?shù)組
7.2 難點(diǎn)
7.2.1 常量指針
7.2.2 指向常量的常量指針
7.2.3 多維數(shù)組和指針
7.2.4 函數(shù)指針
7.3 參考答案習(xí)題
實(shí)驗7 使用函數(shù)和指針
7.2 多文件編程
5.4 組成一個工程
7.4 實(shí)踐練習(xí)
第8章 結(jié)構(gòu)類型實(shí)踐
8.1 重點(diǎn)
8.1.1 結(jié)構(gòu)變量
8.1.2 結(jié)構(gòu)作為函數(shù)參數(shù)
8.2 難點(diǎn)
8.2.1 枚舉
8.2.2 聯(lián)合
8.2.3 鏈表
8.2 習(xí)題參考答案
實(shí)踐8 使用結(jié)構(gòu)指針數(shù)組
8.4 實(shí)踐練習(xí)
第9章 文件
9.1 重點(diǎn)
9.2 難點(diǎn)
9.2 習(xí)題參考答案
9.3 在函數(shù)里使用文件實(shí)踐
9.3 實(shí)踐練習(xí) 通過調(diào)試改正程序中的錯誤
第10章 C程序結(jié)構(gòu)化設(shè)計
10.1 重點(diǎn)
10.1.1 工程文件組織
10.1.2 正確設(shè)計函數(shù)
10.2 難點(diǎn)
10.3 擴(kuò)充完善學(xué)生成績管理程序
10.3.1 實(shí)踐題目和要求
10.3.2 改進(jìn)措施
10.3.3 參考程序
10.3.4 修改科目和排序
圖書封面
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