科學(xué)技術(shù)哲學(xué)概論

出版時(shí)間:2006-10  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:那日蘇  頁(yè)數(shù):243  

內(nèi)容概要

本書(shū)是為高校理工科碩士研究生編寫(xiě)的公共基礎(chǔ)課教材。根據(jù)教育部關(guān)于科學(xué)技術(shù)哲學(xué)作為碩士研究生公共政治理論課的有關(guān)規(guī)定和教學(xué)大綱,本書(shū)的主要內(nèi)容分為緒論、自然觀的演化、科學(xué)與科學(xué)方法論、技術(shù)與技術(shù)方法論、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等幾部分。     編寫(xiě)中,我們立足于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的最新進(jìn)展,針對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求,在強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的同時(shí),廣泛吸收學(xué)術(shù)界最新研究成果。多年的學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐告訴我們,正確的自然觀、先進(jìn)的科學(xué)方法論和技術(shù)方法論,以及對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí),開(kāi)闊的視野、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),是高水平人才不可缺少的基本素養(yǎng),而科學(xué)技術(shù)哲學(xué)課對(duì)培養(yǎng)和強(qiáng)化這種素養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。     如果研究生通過(guò)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)課程的學(xué)習(xí)和討論,能夠進(jìn)一步深入認(rèn)識(shí)自然界發(fā)展的普遍規(guī)律,更深刻地理解當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)及社會(huì)的發(fā)展,并在思維方法方面得到鍛煉,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,作者將會(huì)感到很榮幸。這,也是我們寫(xiě)作本書(shū)的宗旨。

書(shū)籍目錄

緒論  科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的學(xué)科性質(zhì)  科學(xué)的哲學(xué)的回顧  科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究與社會(huì)現(xiàn)代化第一篇 科學(xué)技術(shù)與自然觀  第一章 科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與自然觀的演化    第一節(jié) 遠(yuǎn)古時(shí)代的技術(shù)和知識(shí)與原始思維形態(tài)的自然觀    第二節(jié) 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)與自然觀    第三節(jié) 古希臘羅馬的科學(xué)技術(shù)與自然觀    第四節(jié) 近代科學(xué)的確立和機(jī)械唯物主義自然觀的形成    第五節(jié) 科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展與辯證唯物主義自然觀的確立    思考題  第二章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與辯證自然觀的發(fā)展    第一節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與系統(tǒng)自然觀的形成    第二節(jié) 存在的自然界    第三節(jié) 演化的自然界    思考題第二篇 科學(xué)與科學(xué)方法論  第三章 科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)知識(shí)的構(gòu)成    第一節(jié) 科學(xué)的本質(zhì)    第二節(jié) 科學(xué)知識(shí)的構(gòu)成    思考題  第四章 科學(xué)問(wèn)題與科學(xué)事實(shí)    第一節(jié) 科學(xué)問(wèn)題    第二節(jié) 科研選題和觀察、實(shí)驗(yàn)    思考題  第五章 科學(xué)抽象與科學(xué)思維    第一節(jié) 科學(xué)抽象    第二節(jié) 科學(xué)思維的邏輯方法    第三節(jié) 科學(xué)思維的非邏輯方法    第四節(jié) 數(shù)學(xué)方法    思考題  第六章 科學(xué)假說(shuō)與科學(xué)理論    第一節(jié) 科學(xué)假說(shuō)    第二節(jié) 科學(xué)理論    思考題  第七章 系統(tǒng)科學(xué)方法    第一節(jié) 系統(tǒng)科學(xué)方法的特點(diǎn)和作用    第二節(jié) 常用的幾種系統(tǒng)科學(xué)方法    第三節(jié) 自組織理論方法    思考題第三篇 技術(shù)與技術(shù)方法論  第八章 技術(shù)的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)    第一節(jié) 技術(shù)的本質(zhì)和特征    第二節(jié) 技術(shù)的構(gòu)成和分類    第三節(jié) 技術(shù)的體系和結(jié)構(gòu)    思考題  第九章 技術(shù)認(rèn)識(shí)和技術(shù)方法    第一節(jié) 現(xiàn)代技術(shù)認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)    第二節(jié) 技術(shù)預(yù)測(cè)    第三節(jié) 技術(shù)評(píng)估    第四節(jié) 技術(shù)原理的構(gòu)思    第五節(jié) 工程設(shè)計(jì)    第六節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)    思考題  第十章 技術(shù)的社會(huì)觀    第一節(jié) 技術(shù)倫理    第二節(jié) 工程倫理    第三節(jié) 技術(shù)社會(huì)觀    第四節(jié) 工程與企業(yè)    思考題  第十一章 技術(shù)創(chuàng)新和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化    第一節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新    第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程及模式    第三節(jié) 高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化    思考題第四篇 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)  第十二章 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)組成    第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制    第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)共同體的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范    第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)的體制和組織    思考題  第十三章 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)行    第一節(jié) 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)社會(huì)內(nèi)部運(yùn)行的特點(diǎn)    第二節(jié) 科學(xué)技術(shù)社會(huì)運(yùn)行的不平衡性    第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)社會(huì)運(yùn)行的保障    思考題  第十四章 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)價(jià)值    第一節(jié) 科學(xué)價(jià)值    第二節(jié) 技術(shù)的價(jià)值    第三節(jié) 社會(huì)的技術(shù)價(jià)值觀    思考題  第十五章 科學(xué)技術(shù)和人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展    第一節(jié) 人與自然關(guān)系的歷史回顧    第二節(jié) 人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展    思考題后記

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